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EXPLICACIÓN INFOGRAFÍA-SUBTITULADO - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por Monica G.

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Hola a todos. He realizado esta infografía con el objetivo de explicar a los alumnos 00:00:00
de qué trata la situación de aprendizaje que vamos a trabajar, los objetivos que tienen 00:00:07
que conseguir al final de la misma y qué vamos a trabajar en cada una de las misiones 00:00:12
de las que consta la situación de aprendizaje. Vamos a ver cada uno de los apartados. 00:00:16
En primer lugar aparece el título del proyecto, Living in a Space, y se realiza una pequeña 00:00:22
introducción de por qué se ha elegido este tema para el proyecto. A continuación se 00:00:28
detallan los objetivos que los alumnos deberán haber alcanzado al finalizar el proyecto. 00:00:34
Estos estarán enfocados a adquirir competencias en vocabulario, gramática, en las cuatro 00:00:40
estrellas básicas y en nuevas tecnologías. Para ello, se ha dividido el proyecto en ocho 00:00:44
misiones diferentes en las que los alumnos deberán trabajar distintos contenidos de 00:00:51
manera colaborativa, como vemos a continuación. Estas misiones constarán de una a varias 00:00:58
sesiones dependiendo de la tarea que haya que realizar. 00:01:04
En la primera misión veremos un vídeo a través del cual extraeremos las primeras 00:01:09
palabras del vocabulario que se trabajará. Este vocabulario se subirá a Pable y los 00:01:17
alumnos lo escribirán en su cuaderno. En la segunda misión analizaremos la gramática 00:01:22
del tema, Question Words, a través de preguntas orales sobre cuerpos celestes y personalidades 00:01:27
importantes en la carrera espacial. Estas preguntas también se escribirán en Pable 00:01:32
y en los cuadernos. En la tercera misión volveremos a ver el 00:01:37
vídeo de la primera misión, con el objetivo de responder a algunas preguntas vistas en 00:01:42
misiones anteriores. La misión cuatro estará dirigida a organizar 00:01:47
esta información en una tabla Excel y con esta información crear una ficha técnica 00:01:54
de las características de los distintos cuerpos celestes. 00:02:00
Durante la misión cinco, los equipos presentarán sus proyectos al resto de la clase que a su 00:02:06
vez evaluarán la presentación de los demás grupos. 00:02:10
La misión seis está dirigida a aprender cómo preparar una entrevista que posteriormente 00:02:15
deberán poner en práctica también en el aula. Para llevar a cabo esta misión, se 00:02:20
ha creado una presentación a través de la cual se les darán unas pautas y unas ideas 00:02:25
para recoger y organizar la información. Esta presentación se incluirá también en 00:02:30
la tarea dos junto con esta infografía. La misión siete también será un trabajo 00:02:35
en equipo y consistirá en buscar información sobre personajes importantes en la carrera 00:02:41
espacial y hacer un póster que deberán presentar a la clase. 00:02:46
Por último, la última misión está dirigida a realizar una auto-evaluación y una co-evaluación 00:02:50
de sus compañeros de grupo. Además, recibirán un feedback constructivo de todos los trabajos 00:02:56
que han realizado y evaluado a lo largo del proyecto. 00:03:01
Y hasta aquí la infografía del proyecto Living in Space. Espero que os haya gustado. 00:03:05
Un saludo. 00:03:12
Autor/es:
Mónica Guijo Fernández
Subido por:
Monica G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
18 de julio de 2023 - 4:37
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.28 MBytes

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