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Buenos días. Vamos a hacer un repaso general de la distribución de la información que tenemos en
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el aula virtual. En este caso, tenemos en la cabecera la información general, donde encontramos
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información de cómo utilizar el aula virtual y los respectivos exámenes de cada evaluación. Luego,
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tenemos en cada una de las evaluaciones todos los subtemas y el desarrollo en Presentaciones
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PowerPoint o en Infografías, como es este caso, que vamos a explicarlo. Entonces, vamos a ver la
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Infografía, donde desarrollamos los sectores, áreas y ámbitos que corresponden a la unidad
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didáctica 3 y vemos cómo las comunicaciones, la eficiencia energética, los sistemas de detección
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y alarmas, el control del entorno, el acceso interactivo a contenidos multimedia y el ocio
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y entretenimiento cada vez van en desarrollo de la mano con la tecnología. Ocupará un espacio
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importante durante todo el desarrollo del curso, la eficiencia energética debido a la importancia
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que le han dado en la Agenda 2030 de la Unión Europea y también los sistemas de detección y
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alarmas y control del entorno que se estarán viendo durante también todo el transcurso del
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curso debido a su ampliación. Cada vez hablamos más de las ciudades inteligentes y del contraste
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que tiene con la inteligencia artificial, el tema de la domótica y la robótica. Por último, el acceso
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interactivo a contenidos multimedia y el ocio y el entretenimiento que cada vez ocupan más espacio
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en nuestras vidas a diario. Cabe mencionar que este tipo de materiales se hacen con la finalidad
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de mejorar la accesibilidad de los estudiantes con déficit de atención, TDH, TDA y que pueden
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presentar también dificultades visuales, por lo tanto, se da la posibilidad de aumentar o de
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disminuir la fuente, se utilizan pocos colores, pocos tipos de letras, en este caso sólo uno, y
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para mejorar la accesibilidad de lectura, minimizando los elementos de transición que
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en este caso no tenemos ninguno, como podemos verlo. También utilizamos colores planos que no
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contrasten demasiado, evitando los excesos para favorecer el entendimiento del contenido a los
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estudiantes. También podemos ver el uso de los subtítulos para aquellos estudiantes que tienen
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dificultades auditivas. Y por último, mencionar que la cantidad de información que podemos ver es la
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justa para tener claros los conceptos y ayudar a los estudiantes a que tengan una idea más clara del
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contenido.
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¡Gracias por ver el video!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elizabeth Alvarado
- Subido por:
- Elizabeth A.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 18:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VIRGEN DE LA PALOMA
- Duración:
- 03′ 20″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 856x480 píxeles
- Tamaño:
- 19.95 MBytes
