Evidencia fundamental. Innovación metodológica. Aventura pokemon - Contenido educativo
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A continuación voy a presentar la infografía Aventura Pokémon. Está
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enmarcada dentro de la licencia fundamental innovación metodológica. Va
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a ir dirigida a un grupo de sexto de primaria dentro del área de educación
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física. Metodológicamente se va a vertebrar a
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través de la gamificación. Lo desarrollaremos en el primer trimestre a
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lo largo de sesiones y como contenidos esenciales de trabajar a las habilidades
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atléticas y las capacidades físicas básicas. También expongo los elementos
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curriculares que vamos a trabajar. Comenzaremos en la sesión número 1 a
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través del visionado de un vídeo motivacional relacionado con los
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Pokémon. Posteriormente también veremos otro
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vídeo para la creación de nuestro propio Pokémon. El visionado será en el
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gimnasio y utilizaremos las tablets del centro mediante la aplicación Open
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Canvas. Posteriormente a través de la rutina de pensamiento color, imagen y
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símbolo hablaremos de lo que hemos visto en el vídeo y lo que significa para
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nosotros lo que hemos estado viendo. Posteriormente las sesiones
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número 2 y número 3 lo que haremos es establecer nuestra propia
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gamificación. Yo a través de este esquema, esta planilla, lo que les he
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planteado es una serie de narrativas, una serie de objetivos, una serie de reglas,
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una serie de feedbacks y con mi ayuda y con la ayuda del alumnado vamos a ir
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modificando y vamos a ir adaptando esta planilla a la propia clase. Para ello
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utilizaremos foro corrido en la cual por grupos tendrán que ir participando de
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uno en uno y dando su su aportación y este esquema lo iremos modificando a
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través de la aplicación Freemind o Google. También estableceremos unos roles
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para que cada grupo establezca una participación de forma ordenada. En la
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sesión 4 y 5 crearemos nuestras cartas Pokémon. En el patio nos distribuiremos
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por diferentes zonas y con la ayuda de tablet vamos a crear nuestra propia
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carta Pokémon que será esencial para luego la parte práctica dentro de las
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tareas motoras. Les presentaré un poco las características que van a tener que
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contar esas tarjetas, sobre todo viendo ellos qué cantidad de fuerza dan o de
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puntos dan a la velocidad, al salto, al lanzamiento y a la resistencia que
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posteriormente vamos a trabajar para que ellos se impliquen también
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posteriormente en la apuesta práctica.
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Las sesiones 6, 7, 8 y 9 van a ir dirigidas a la parte física, la parte de
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actividades motoras. Vamos a ir enseñando y practicando a
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través de juegos, de actividades, las diferentes capacidades físicas, en este
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caso que son la velocidad, la resistencia, el salto y el lanzamiento y
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mediante el uso de las tablets se van a poder grabar al alumnado para que pueda
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mejorar su técnica, para que puedan corregir errores y ver las virtudes de
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cada de cada acción. Por último dentro de las sesiones del 10, 11 y 12 la parte
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final se realizará una evaluación de las
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tareas o de las capacidades trabajadas. Mediante una rúbrica que también
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conocerán el alumnado se hará una evaluación.
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En otra de las sesiones realizaremos un pequeño cajud para evaluar la parte
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teórica de las capacidades físicas básicas y también tenemos en cuenta la
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higiene, la vestimenta, las zapatillas dentro de esta evaluación.
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Por último pondremos en común el Pokémon que realizamos en un inicio para que
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también nos sirva de posible evolución para el curso siguiente. Repartiremos las
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insignias que hemos ido ganando en función de cada tarea y al final daremos
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el diploma Pokémon como resultado final del esfuerzo y de lo que hemos estado
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realizando. Para que el resto de colegio también puedan conocer esta aventura
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lo difundiremos con la ayuda de la página web y de la cuenta de Instagram
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del centro mediante las experiencias de los alumnados para que sirva
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como elemento motivacional para el resto. Y esto sería en grandes rasgos la
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actividad que he ido programando.
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- Autor/es:
- Jesús Esteban Tejada
- Subido por:
- Jesús E.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 20:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI EUROPA
- Duración:
- 05′ 32″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 720x1280 píxeles
- Tamaño:
- 15.01 MBytes