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Innovación metodológica

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Guillermo L.

5 visualizaciones

Este vídeo tiene la finalidad de explicar un ejemplo de secuencia didáctica en el que se aplican herramientas innovadoras.

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Hola, soy Guillermo Lagarejos y en este vídeo voy a explicar una de las evidencias que servirán 00:00:00
para acreditar una competencia B1 digital y en concreto tiene que ver con la elaboración 00:00:07
de algún recurso de innovación metodológica, por lo que utilizaré este infográfico explicando 00:00:14
una secuencia didáctica que llevé a cabo el curso pasado para un tercero de primaria. 00:00:20
Está dividida en varios pasos y en total son cinco sesiones ya que se realizó durante una semana coincidiendo con la Semana Cultural del Centro y en este caso trabajamos la temática de los animales en peligro de extinción. 00:00:25
y dedicamos una primera sesión proporcionando varios vídeos con el gran grupo introduciendo la temática 00:00:43
y alguna presentación más simplificada para intentar atraer la atención y el interés de los alumnos 00:00:54
acerca de este tema y la conciencia. 00:01:01
En este proyecto trabajábamos diferentes áreas de conocimiento involucrando las ciencias, plástica y lengua y literatura 00:01:05
además de los ODS, especialmente los del ODS-15 de ecosistemas terrestres, al igual que el de vida marina. 00:01:13
Después utilizamos dos sesiones de investigación, una enfocada puramente en la recopilación de información y la síntesis de ella 00:01:24
Y la otra más a la hora de preparar, habiéndose proporcionado previamente por el profesor, una plantilla para presentar al resto de compañeros lo que habían conseguido recopilar y que habían aprendido, curiosidades, etc. 00:01:36
En la cuarta sesión se dedicó para presentar, que los pequeños grupos presentaran esas investigaciones que habían realizado, en las cuales era muy importante que cada uno de los miembros del equipo asumieran un rol. 00:01:55
Se utilizó Canva, ya que era una herramienta que ya le resultó familiar a los alumnos porque se había utilizado anteriormente. 00:02:10
Y para finalizar se dedicó una última sesión para publicar esas producciones que habían realizado cada uno de los equipos con la herramienta Padlet, la cual fue muy entretenida, aunque debo decir que llevó más tiempo de lo esperado porque al fin y al cabo eran alumnos de tercero de primaria. 00:02:18
y los pasos para ir compartiendo sus presentaciones, utilizando algún código QR, pues llevó más tiempo del esperado, pero fue una sesión muy fructífera. 00:02:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
Guillermo Lagarejos Hernández
Subido por:
Guillermo L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 17:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PEDRO BRIMONIS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.67:1
Resolución:
1356x810 píxeles
Tamaño:
7.74 MBytes

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