EXPLICACIÓN AULA VIRTUAL - Contenido educativo
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En este primer vídeo les voy a hablar de una de las plataformas de gestión de aprendizaje que empleo en mis clases.
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Concretamente se trata de la aula virtual de EducaMadrid.
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Dentro de la aula virtual de EducaMadrid tengo organizados los cursos en los que he impartido docencia de acuerdo con niveles.
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Esta es la correspondiente al año actual, la 23-24, en la que he impartido docencia de primero a cuarto de la ESO.
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Si por ejemplo entramos en el curso primero de la ESO de Geografía e Historia
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vemos que tengo las diferentes unidades que he ido desarrollando a lo largo del año
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en sus diferentes bloques y si accedemos a cada una de estas unidades
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todas ellas están compuestas más o menos de una manera similar
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Suelo incorporar un recurso inicial, generalmente es una presentación en PowerPoint, que es la que presento al alumnado en clase y que les sirve a ellos como material de apoyo de cara a las diferentes pruebas objetivas.
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Les suele incorporar una carpeta de prácticas que ellos mismos realizan en el cuaderno. En este caso tienen de este primer tema una práctica referente a coordenadas, una sobre el planteamiento de unas giras de unos equipos de fútbol en el que tienen que hacer un cálculo de distancias.
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es el cuestionario que tienen que realizar de acuerdo con esta práctica
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y una tercera práctica sobre los usos y zonas horarias
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bien, volviendo de nuevo a la carpeta inicial de la unidad 1
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les incorporo además otras tareas, otros ejercicios que deben ellos completar en el aula virtual
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me gusta realizar una metodología activa en el aula en el que sea el alumno el que indague
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en el que investigue, que sea capaz de buscar soluciones y recursos a los problemas que les planteo
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y en este sentido viene muy bien el planteamiento de ejercicios que vienen integrados dentro del aula planeta
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en el cual sobre todo aquí he tratado el tema del sistema solar a través de un banco de actividades,
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un pequeño cuestionario que aquí habla Planeta, refiere como examen y retos de investigación en esta primera actividad
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y que sirven para asentar esos contenidos de una manera o desde un punto de vista un tanto investigador.
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Bien, por poner un ejemplo y continuando con las actividades, si nos fuéramos a la unidad 2 relativa al relieve terrestre,
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De nuevo les incorporo el recurso del Powerpoint interactivo, o bueno, el Powerpoint con ciertos recursos interactivos en el que suelo incluirles algún vídeo representativo para explicar alguna parte del tema enlazado a YouTube.
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una carpeta de prácticas, en este caso de la unidad 2, y como actividades, en este caso les he hecho referencia al relevo terrestre, una actividad H5P de la que hablaré en vídeos posteriores.
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y bueno, el resto de la organización del curso pues más o menos iría en la misma línea
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los recursos, carpetas, en este tercer tema les planteo un proyecto
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que ellos deben entregar a través de la aula virtual
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donde les incluyo tanto un documento con la rúbrica como dentro de la propia tarea
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a través de insertándoles la rúbrica que viene o editando las rúbricas por defecto que ofrece el aula virtual y por último destacar en el aspecto o apartado de las calificaciones,
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Pues bueno, en este caso me gusta más utilizar el cuaderno de raíces, como os explicaré en un vídeo posterior, pero aquí tienen ellos recogidas muchas de las calificaciones que han realizado o que han obtenido a lo largo del curso.
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- Autor/es:
- VÍCTOR LALLANA LLORENTE
- Subido por:
- Víctor L.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 29 de junio de 2024 - 13:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC SAN SEBASTIAN
- Descripción ampliada:
- EVIDENCIAS DIGITALIZACIÓN
- Duración:
- 04′ 23″
- Relación de aspecto:
- 2.06:1
- Resolución:
- 1480x720 píxeles
- Tamaño:
- 44.23 MBytes
