Evidencia Fundamental 2. Creación y modificación Genially - Contenido educativo
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A continuación, voy a presentar la segunda evidencia fundamental, creación y modificación
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de contenidos digitales educativos. Estas actividades digitales se encuentran alojadas
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en el Aula Virtual de EducaMadrid del Colegio Antonio Machado al que pertenezco, en la sección
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de Infantil, en el apartado de tres años, en el cual estoy matriculada como profesor
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y poseo permisos de edición. Soy tutora del grupo de Infantil de tres años y estos contenidos
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están enlazados con las diferentes áreas del currículum, a través de URLs para que
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los alumnos con ayuda de las familias, ya que estamos en una etapa educativa en la que
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por su edad necesitan ayuda del adulto, tengan un acceso fácil y directo. Estos contenidos
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se han ido aplicando a lo largo de todo el curso escolar con los alumnos del grupo. Para
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el desarrollo de esta evidencia voy a presentar tres contenidos digitales elaborados con tres
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aplicaciones diferentes relacionadas con contenidos trabajados ya en el aula. El objetivo es
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mostrar un amplio abanico de posibilidades en cuanto a las herramientas existentes actualmente.
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El primer contenido está relacionado con el proyecto de la granja. He creado este contenido
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digital educativo de Escape Room con la herramienta Geniani. Está destinado a alumnos de educación
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infantil de tres años de edad para trabajar el contenido de los animales de la granja,
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el cual se encuentra dentro del área de descubrimiento y exploración del entorno. Se trata
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de una experiencia de gamificación donde se les plantea que deben completar todas las
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tareas para poder avanzar y salir del juego. Las preguntas son todas relacionadas con contenidos
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de los animales de la granja y se ha introducido accesibilidad para alumnos con necesidades
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educativas especiales asociadas al espectro autista y está adaptado para la edad de tres
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años, ya que ellos todavía no tienen adquirida la capacidad de lectura. ¿Cómo lo he adaptado?
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Mediante pictogramas que les ayudan a comprender la pregunta que se les realiza y mediante un
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icono de audio donde se le da un apoyo auditivo. Estos apoyos auditivos son elaborados con mi voz,
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formulándoles las preguntas a las que ellos tienen que dar respuesta y los
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alumnos acceden a esta audición pulsando en el icono.
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- Ana R.
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- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
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- 5 de noviembre de 2023 - 20:21
- Visibilidad:
- Clave
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- CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 02′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
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