Innovación metodológica - Contenido educativo
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Con este vídeo presento una de las evidencias fundamentales, innovación metodológica.
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Como aparece en pantalla, el proyecto que presento se llama Culmenar Bello.
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Pone en práctica una nueva metodología de trabajo, el aprendizaje servicio.
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Los alumnos que participan en este proyecto comprueban cómo sus conocimientos pueden ayudar a su comunidad.
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Conseguimos embellecer nuestra ciudad con nuestro arte, talento y entusiasmo.
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Los conocimientos que los alumnos adquieren sobre la construcción de figuras geométricas
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les sirven para crear diseños que decorarán los muros y rincones de su ciudad.
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Comenzamos con nuestra tarea.
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En el paso 1 se dará la realización de un póster informativo
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donde por grupos los alumnos tendrán que informar a su comunidad
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de ese servicio que van a dar a todos los vecinos.
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En el paso número dos, van a realizar unas fotografías a su entorno
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para darse cuenta de qué espacios pueden ser mejorados gracias a su trabajo.
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Alojarán esas imágenes en Google Sites.
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En el paso tres, realizarán una encuesta.
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Una vez hayan seleccionado estos espacios que quieren intervenir, preguntarán a la comunidad a través de un formulario de Google o un cuestionario de EducaMadrid cuál de esos espacios les parece más apto.
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Como paso número 4, creación de los diseños. Cada grupo realizará un diseño, una propuesta, y podrán hacer estos dibujos, tanto técnica manual como con programas, como por ejemplo GeoGebra.
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Como paso número 5, se producirá la elección del diseño, donde un jurado formado por los diferentes miembros de la comunidad educativa, equipo directivo, AMPA, claustro y alumnado, elegirán ese diseño que decorará de manera real las paredes de su ciudad.
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Con sus conocimientos y su aprecio por la comunidad, habrán contribuido a mejorar el lugar en el que viven y la calidad de los que le rodean.
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- Autor/es:
- Margarita González Castaño
- Subido por:
- Margarita G.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 28 de mayo de 2024 - 17:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ROSA CHACEL
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 2880x1800 píxeles
- Tamaño:
- 902.75 MBytes
