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Explicación aula virtual

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Subido el 14 de julio de 2023 por Jacinto Gabriel S.

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Buenos días, me llamo Jacinto Santos, soy profesor del IES El Cañaveral de Móstoles, 00:00:00
profesor de organización y gestión comercial. El objetivo de este vídeo es presentarles el 00:00:07
aula virtual de EducaMadrid y cómo he trabajado este año en la configuración de este curso. 00:00:13
Para ello, lo primero que voy a realizar es loguearme en la página principal de EducaMadrid, 00:00:22
en el apartado del IES Cañaveral de Móstoles. Voy a acceder con mi clave de usuario y mi contraseña. 00:00:27
Como pueden ver, ya estoy logueado y en el apartado superior puedo filtrar por mis cursos. 00:00:38
Los cursos en los que he trabajado este año son tres módulos, procesos de venta, 00:00:49
políticas de marketing y gestión de un pequeño comercio. Vamos a entrar en el módulo de políticas 00:00:55
de marketing de primer curso para ver cómo está configurado. Como pueden ver, en la parte izquierda 00:01:02
tienen un índice en el que hay una parte general, en la que hay avisos, se pueden establecer avisos, 00:01:10
como por ejemplo, la bienvenida al curso de políticas de marketing que realice el 15 de 00:01:19
septiembre, una ausencia, una comunicación de una ausencia o un recordatorio de examen. 00:01:25
También existe un foro de dudas que creé a principio de curso para cualquier duda que 00:01:35
pudieran tener los alumnos con el aula virtual. Como pueden ver, dentro del índice y en el apartado 00:01:41
curso, en la pestaña curso de políticas de marketing 2022-2023, podemos ver que lo he 00:01:50
estructurado en secciones dividido por los temas en los que está configurada o organizada 00:02:00
secuencialmente la asignatura, el módulo en cuestión y, como pueden ver, pues dentro de 00:02:11
cada tema establezco unos recursos, como puede ser la presentación del tema, un esquema explicatorio, 00:02:19
apuntes relacionados con el módulo y con el tema en concreto, explicaciones a algún punto en el 00:02:29
que los alumnos puedan haber tenido alguna duda, enlaces de internet a direcciones de internet 00:02:38
donde se expliquen más pormenorizadamente algún concepto y también hay actividades. He planteado 00:02:47
actividades secuenciadas con apertura con cierre para seguimiento del trabajo diario de los alumnos. 00:02:58
Dichas tareas son calificadas tanto por evaluación directa del profesor como también algunos por 00:03:05
co-evaluación, como por ejemplo el currículum actualizado que está configurado para que la 00:03:16
evaluación sea entre pares o co-evaluación, quiere decir que los demás alumnos corregirán 00:03:28
un currículum de un compañero. Si volvemos al menú principal podemos ver una parte importante 00:03:36
de este curso que son los participantes. Por protección de datos no voy a enseñar los 00:03:43
participantes que tengo en este curso, han sido 25 alumnos de los cuales tres se han dado de baja, 00:03:53
con lo cual el curso lo han acabado 22 alumnos. Aquí indica 23 porque como van a ver para mostrarles 00:03:59
que están dados de alta, al filtrar por la J del nombre van a poder ver que estoy dado de alta yo 00:04:08
con el rol de profesor. Los siguientes serían los 22 alumnos matriculados con el rol de estudiante. 00:04:15
Otro aspecto importante a destacar son las calificaciones, las calificaciones que como 00:04:24
pueden ver si filtramos por el resumen de calificaciones no verán el nombre de los alumnos 00:04:34
pero sí el promedio de notas configuradas y estructuradas de cada tarea que se les ha pedido 00:04:40
durante el curso. Este es un breve breve breveísimo resumen del vídeo de explicación del aula virtual. Muchas gracias. 00:04:47
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jacinto Gabriel Santos Martin
Subido por:
Jacinto Gabriel S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
14 de julio de 2023 - 15:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CAÑAVERAL
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
19.23 MBytes

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