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AV3- Añadir una entrega de tarea

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Subido el 2 de septiembre de 2020 por Monica E.

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Hola de nuevo, en este tutorial os voy a explicar más detalladamente todas las posibilidades que 00:00:06
ofrece la opción de tarea. Bueno, como siempre vamos a la ruedecita, a la PIN, activar edición 00:00:12
y voy a añadir otra tarea, que en este caso va a ser la que tiene la manita. 00:00:22
Vamos aquí abajo. Voy a agregar. Bueno, voy a poner el título, por ejemplo, ese. Aquí veis que tenéis una descripción, como aparecía, por ejemplo, en la página, os va a aparecer en el archivo, en la URL. 00:00:28
lo que nos podemos servir en la tarea 00:00:58
es que esta misma descripción que lo que he hecho ha sido 00:01:02
poner una página con las instrucciones de la tarea que tienen que hacer 00:01:06
y aparte ponerles la entrega de la tarea 00:01:12
lo hemos hecho así, lo he pensado así 00:01:16
porque creo que para los niños más pequeños es más fácil 00:01:19
centrarse primero en hacer la tarea 00:01:22
y luego tener un botón específico que les dice aquí tienes que entregar la tarea. 00:01:25
Porque si a lo mejor te pones a explicar absolutamente todo y dejas abajo la parte de enlazar o apretar el botoncito 00:01:32
para que ellos puedan meter la tarea, se les puede olvidar. 00:01:42
Entonces de esa forma queda como un poco más secuenciado y más organizado. 00:01:45
pero también esto puede servir como una parte para poder explicar cualquier tipo de contenido y continuar con la materia. 00:01:51
Si os dais cuenta, la barra que tengo aquí es exactamente igual a cualquiera de las otras que hemos encontrado al crear un contenido. 00:02:01
Entonces yo puedo escribir un texto, puedo meter enlaces, puedo meter un archivo de Word, puedo meter imágenes, vídeos, 00:02:10
en deber un Geniali, en deber un vídeo, un juego, o sea, lo que quiera. 00:02:19
Entonces, esta parte de descripción puede funcionar igual como un cuadro para meter toda la materia que queremos continuar. 00:02:25
Bueno, aquí lo que puedo hacer es marcar si quiero que esa descripción aparezca en el menú donde salen todas las tareas 00:02:36
o, si no lo marco, pues aparecerá cuando el alumno pinche en el título de esta tarea 00:02:42
y entonces ya me aparecerá todo el texto y todo lo que yo les he indicado. 00:02:49
Os voy a explicar diferentes actividades que pueden hacer en la entrega de tarea. 00:02:55
Una primera tarea, un tipo de tarea, es que no haya una entrega de tarea. 00:03:00
Imaginaos que la tarea que yo quiero que hagan es simplemente que lean dos capítulos de un libro de lectura. 00:03:05
o que se lea, por ejemplo, la teoría que viene en dos páginas del libro. 00:03:12
Esa es la tarea. No hay nada más. 00:03:19
Pues entonces yo les voy a decir cuál es la tarea que tienen que hacer, 00:03:21
que es leerse esos dos capítulos, esas dos páginas, aquí en la disponibilidad. 00:03:25
No voy a marcar nada porque no va a haber fechas ahí. 00:03:30
Y aquí, tipos de entrega, voy a quitar todo. 00:03:37
ni archivos enviados, ni texto en línea, porque no tiene que haber entrega. 00:03:40
Y ya le daría a guardar cambios y regresamos. 00:03:46
Ese sería un tipo de tarea. 00:03:51
El siguiente tipo de tarea es, imaginaos que yo les he mandado esos dos capítulos 00:03:53
y quiero que me escriban un pequeño resumen de lo que han leído. 00:03:59
O si son dos páginas de un libro, pues quiero que les hago dos preguntas que me tengan que contestar 00:04:03
y quiero que de forma breve me las contesten aquí directamente para que me llegue a mí para corregir. 00:04:08
Pues yo cogería, le daría a respuesta texto en línea y aquí lo que les va a salir a ellos cuando pulsen en agregar entrega 00:04:14
va a ser un cuadrito de texto en el que van a poder escribir las respuestas a las preguntas. 00:04:23
Y es lo que a mí me va a llegar para corregir. 00:04:30
Entonces igualmente cogería, le daría a guardar cambios y volvería a regresar al curso. 00:04:33
Una tercera posibilidad puede ser que yo lo que quiera es que ya los niños me entreguen un archivo. 00:04:40
Entonces yo aquí les voy a dar las instrucciones de puedes hacer este ejercicio en el cuaderno o en un folio, 00:04:45
donde sea y quiero que me mandes una foto o una imagen escaneada de lo que has hecho. 00:04:55
o cualquier otro tipo de ficha. Entonces aquí sí que les puedo habilitar una fecha de límite, 00:05:02
porque quiero que me entreguen la ficha hasta, por ejemplo, el día de dar de plazo, hasta el 18 de 00:05:12
abril. Entonces a ellos les va a aparecer una fecha que tienen hasta el 18 de abril para entregar lo 00:05:19
que les estoy pidiendo la actividad y aquí en lugar de texto en línea lo que voy a habilitar 00:05:28
es archivos enviados para que me adjunten esa imagen o ese pdf escaneado de la ficha que han 00:05:34
hecho o el ejercicio que han hecho en un cuaderno o lo que sea y entonces ya me iría a guardar cambios 00:05:44
Y la cuarta posibilidad que tengo es que aquí en la descripción de la tarea yo les diga, mirad, tenéis una ficha, hay que venir aquí adjunta, la tenéis que rellenar, cuando la tengáis rellena, saquéis una foto o la escaneáis y me la mandáis. 00:05:51
¿Cómo puedo cargar la ficha? 00:06:10
Pues como habéis visto, tengo aquí un cuadrito con la flechita donde puedo meter archivos. 00:06:11
Pues yo aquí les puedo meter una ficha que yo ya la he borrado. 00:06:17
Eso sí, tiene que ser en formato digital. 00:06:21
O sea, la ficha tiene que estar guardada en Word o en ODT, si es LibreOffice. 00:06:23
Si quiero que desde ahí ellos mismos en el ordenador me rellenen la ficha. 00:06:30
Si por el contrario es una ficha que tienen que imprimir y rellenar, la puedo meter en PDF. 00:06:34
Entonces yo le daría aquí, seguiría el proceso de subir un archivo, seleccionar archivo, subir este archivo, 00:06:41
y me aparecería abajo, debajo de este texto que yo he puesto aquí, y antes del botón de agregar entrega, 00:06:48
ese archivo que ellos tienen que utilizar para hacer su tarea. 00:06:59
Podría elegir si quiero poner fecha límite o no, y aquí sí que podríamos tenerlo de 00:07:04
archivos enviados. 00:07:12
Puedo poner, si queréis, las dos opciones. 00:07:13
Quiero que me permitan enviar un archivo y además que, por ejemplo, decirles, oye, pues 00:07:17
ponme qué es lo que más te ha costado hacer en el cuadrito de texto que te va a aparecer. 00:07:22
Y entonces ellos ahí me pueden poner, pues mira, lo que más me ha costado hacer ha sido 00:07:27
esto, esto y esto. 00:07:32
Y aquí tendría otro tipo de tarea que guardaría y regresaría al curso. 00:07:34
Bueno, cosas que os pueden interesar aquí. 00:07:39
Tipo de reentrada de alimentación. 00:07:43
Si yo lo que voy a hacer es un comentario simplemente, pues marcaría ese. 00:07:45
No tendría, a lo mejor, que meter remate. 00:07:50
Si me mandan un archivo y yo sobre ese archivo quiero hacerles algunas anotaciones, 00:07:53
pues me permite esta anotación PDF, que es del archivo que ellos me han enviado. 00:08:00
pues meterle alguna información o rodearle lo que tiene mal. 00:08:04
Si configuro la entrega, yo lo dejaría así porque es que los alumnos pulsen el botón de envío, 00:08:11
no hace falta, tampoco hace falta aceptar condiciones, pero esto sí que es importante. 00:08:19
Si está permitido una reapertura, significa que si el alumno tiene mal la tarea y va con calificación y yo le digo que tiene que tener un 5 mínimo para superar la tarea y ha sacado por ejemplo un 4. 00:08:27
Si yo selecciono aquí automática hasta aprobar, lo que me va a permitir es que hasta que ese alumno obtenga la nota necesaria para superar la tarea, que es un 5, tiene la posibilidad de repetirla y hacer una nueva entrega. 00:08:44
Esto sería la reapertura. 00:09:01
Y puedo señalar el número máximo de intentos. 00:09:03
Mira, Majo, solo te voy a dejar que lo repitas una vez y ya está. 00:09:06
Bueno, aquí tenemos la entrega por grupo, que sería si quiero que hagan un trabajo 00:09:09
en equipo, pero como todavía no vamos a llegar a tanto nivel, no os lo explico. 00:09:14
Si alguno sí que está interesado en saber cómo pueden hacer trabajos por equipos, pues 00:09:21
se lo explico. 00:09:26
Y aquí tendríamos la calificación. 00:09:27
Yo en principio, pues en primero no damos calificaciones, entonces no marco calificaciones, 00:09:30
a lo mejor es una tarea que va a ser evaluable y le vais a dar nota, pues tenéis aquí el tipo de calificación que le vais a dar. 00:09:38
Puede ser una puntuación, que en este caso te pone 100, pero tú puedes decir que la puntuación máxima sea 10 o lo que quieras que sea. 00:09:47
Y también tienes directamente la escala que sería de terapia. 00:09:57
Hay más tipos de calificación. Puedo calificar a través de una rúbrica, a través de una tabla con contenidos y decir qué niveles se han alcanzado, pero para eso, primero, tienes que ir a otra zona del aula virtual y crear esa rúbrica o crear esa tabla de observación. 00:10:01
Entonces, bueno, eso era en otro capítulo porque creo que de momento nos tenemos que centrar en lo sencillo. 00:10:28
Entonces, ¿qué queréis poder evaluar la ficha? Pues a través de una escala de 0 al 10, de puntuación, que se marca aquí la máxima, y si no, pues ninguna. 00:10:34
En el caso de que marquéis puntuación, pues os puede decir aquí la calificación que necesitan para aprobar. 00:10:47
Si aprueban con un 5 o en este tipo de actividad necesitan un 7 para aprobar. 00:10:52
y por lo demás 00:10:57
esto es todo lo que tenemos que saber 00:11:00
sobre las entregas de tarea 00:11:02
le daríamos a guardar cambios 00:11:05
regresar al curso 00:11:06
y habría creado mi tarea 00:11:08
aquí por ejemplo veríamos 00:11:10
que tengo esta entrega de la tarea de la sesión 4 00:11:13
yo como las hago separaditas 00:11:16
las subiría aquí 00:11:18
y como os dije en el otro vídeo 00:11:20
yo le daría aquí, mover a la derecha 00:11:35
para que se vea que está integrada 00:11:38
con la tarea de arriba 00:11:40
y lo que seleccionaría también es 00:11:42
el tipo de agrupamiento 00:11:45
como siempre voy a facilitar 00:11:47
que los del A vayan por un lado 00:11:49
y los del B para el otro 00:11:51
para facilitar la corrección 00:11:52
pues yo le doy hasta que me aparezca 00:11:53
grupo separado 00:11:56
ahí está 00:11:57
y ya tendría lista mi tarea de entrega 00:12:01
Subido por:
Monica E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
73
Fecha:
2 de septiembre de 2020 - 18:28
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CARMEN HERNÁNDEZ GUARCH
Duración:
12′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
960x540 píxeles
Tamaño:
138.14 MBytes

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