Vídeo LMS. Rosario Illán Tabliega - Contenido educativo
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Vídeo explicativo de la LMS Alexia Classroom con las secciones, los recursos, las metodologías y la evaluación en la clase de Inglés de 4º ESO
presento un vídeo de la gestión de mi aula virtual Alexia Classroom.
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Lo primero que tengo que hacer es ingresar con usuario y contraseña mis
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aulas. Esta es la plataforma de gestión de notas, este es mi muro y aquí tengo
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mis cursos, mis aulas. Clicamos en cuarto de la ESO y directamente me lleva a la
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pantalla donde están las notas de la evaluación final que yo quiero que
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veamos las notas de la tercera, con todos los controles y actividades que he
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ido subiendo, su nota correspondiente, las actitudes, las medidas especiales, nota
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global y algunas observaciones que les salen a los alumnos como retroalimentación.
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Aquí están las actividades y controles que he ido creando con los pesos que he
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considerado que deberían tener y si se publican o no.
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Encontramos una X que nos lleva a Alexia Classroom y una vez que ingresamos en el
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aula virtual encontraremos mi aula de cuarto de la ESO con los ocho módulos
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que he creado a lo largo del curso.
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Al principio están las instrucciones y la programación para que los alumnos
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sepan qué se les pide.
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Más adelante en el primer módulo que se llama introducción he creado unos bloques
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con calendario, usuarios online y otros bloques más interesantes a lo largo
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de todos los temas. Insignias que los alumnos pueden obtener
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por la elaboración o la creación de otras tareas.
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Podemos encontrar herramientas de autor como una actividad creada con ese
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learning sobre los contrastes de futuro donde hay teoría y práctica.
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Al principio del tema donde encontrarán las reglas de netiqueta. También he
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incluido actividades H5P personalizadas con dos niveles
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distintos tipos de alumno. También hay unos foros para el debate, aquí hay uno
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muy específico que les gusta mucho sobre permiso de armas.
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La actividad de aprendizaje basada en proyectos es ideal para la evaluación y la co-evaluación
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para trabajar en grupo. También hay actividades auto evaluables como por
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ejemplo la plataforma Live Worksheet donde pueden encontrar ejercicios de
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todo tipo de autocompletar y después de corregirse ellos mismos.
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Una de las metodologías que yo utilizo más y que más funciona con los alumnos es la
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gamificación por lo que tiene de combinación de enseñanza y de juego.
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Tengo varias actividades como estos quizzes con preguntas y respuestas,
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cahoots que crean ellos mismos o completar canciones con el típico
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fill in the blank. Actividades co-evaluables que lleva a
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aprendizaje colaborativo es la English Presentation sobre temas programados.
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En cuarto concretamente es literatura en lengua inglesa, proporcionamos una rúbrica para
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evaluar a los compañeros. Una de las metodologías que llevo a mis clases es la flipped class o
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clase invertida, aunque a veces cuesta, donde ellos tienen que estudiar los
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materiales que yo les pongo en la plataforma, materiales muy variados y
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familiarizarse con la parte teórica para luego en la clase venir a resolver las
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dudas y practicar.
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Vídeos, infografías, presentaciones y enlaces a otras páginas web. Otra de mis
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favoritas es la metodología CLIL que aplico frecuentemente donde uso contenidos
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de otras materias. Trabajamos con ellos en lengua inglesa.
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Hemos trabajado en la clase con rutinas de pensamiento, concretamente con un compara
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y contrasta de algunas piezas lingüísticas del inglés.
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Y centrándome en la evaluación hay una serie de actividades como por ejemplo
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test digitales evaluables con nota que forman parte principal de la evaluación.
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Aquí podemos ver un ejemplo donde los alumnos pueden ver su nota y después se
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exporta directamente a Alexia Gestión. Otra de las cosas es que llevo un diario
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de clases semanal donde ponemos las actividades y los ejercicios en caso de
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que algún alumno esté ausente.
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Y también trabajo con recursos REA, por ejemplo los
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exámenes de Cambridge, para que ellos puedan practicar por su cuenta.
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- Rosario I.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 17:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LAS DELICIAS
- Duración:
- 04′ 59″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 960x720 píxeles
- Tamaño:
- 29.29 MBytes
