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ContDig2 - Explicación

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Subido el 5 de julio de 2023 por Víctor C.

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Hola, buenas tardes, soy Víctor Carrillo y voy a grabar este vídeo para presentar la evidencia de contenidos digitales. 00:00:00
En este caso sería lo número 2. 00:00:08
Para ello accedo al aula virtual y bueno, por ejemplo, he cogido esta situación de aprendizaje, esta actividad H5P. 00:00:10
Entonces, es una actividad creada para el lenguaje algebraico, para aprender a dar a eso, en la que tienen que ir moviendo la cajita correspondiente al denunciado. 00:00:21
En este caso, pues el triple de un número disminuye dos unidades. 00:00:35
Pues esta tendrían que traerla aquí. 00:00:38
El número más cinco. 00:00:41
Seis unidades, cinco veces un número, perdón. 00:00:45
Cinco veces un número. 00:00:48
Y así tendrían que ir moviendo a donde quisieran. Bueno, ya va a comprobar. Aparece aquí la realimentación. He ver pasado, voy a repetir. Pueden reintentar la tarea. 00:00:49
Y bueno, este sería un contenido, por ejemplo 00:01:07
El siguiente sería la tabla de monomios 00:01:15
Y es una tabla de monomios en la que tiene que identificar el coeficiente, la parte literal y el grado 00:01:20
Para este caso, 8x al cuadrado, pues el coeficiente sería 8 00:01:25
La parte literal sería x al cuadrado 00:01:30
y el grado 00:01:37
sería 2 00:01:43
en este caso 00:01:44
el coeficiente sería menos 5 00:01:46
y así tendrían que ir completando la tabla 00:01:48
en caso de 00:01:53
superarlo 00:01:58
la reintentación te dice 00:02:00
que vuelvas a intentarlo 00:02:02
lo puedes hacer mejor y vuelves a reintentar 00:02:03
Muchas gracias, un saludo. 00:02:07
Subido por:
Víctor C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
5 de julio de 2023 - 13:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VICTORIA KENT
Duración:
02′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
5.66 MBytes

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