grabación infografía canva tarea6 - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Lara Pérez y voy a dar paso a la explicación de mi situación de aprendizaje.
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Para ello voy a presentar la infografía de CAMBA.
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Vamos a tratar del ciclo del agua.
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Para ponerlo un poco en contexto, es para la asignatura de Naturales de un colegio bilingüe.
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Está enfocado para una clase de cuarto de primaria.
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Los contenidos que vamos a tratar es el ciclo del agua con sus distintas fases,
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evaporación, condensación, etc.
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El agua subterránea y el curso de los ríos.
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En cuanto a la temporalización, lo vamos a llevar a cabo en 14 sesiones de 45 minutos, 3 de ellas se utilizarán para investigar, otras 3 para diseñar el proyecto, 5 más para la creación del proyecto y las 4 últimas para la presentación y poder evaluar el proyecto.
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En cuanto a los rincones, vamos a dividir la clase. Siempre que tengamos la posibilidad de tener horas de futuro nos será bastante más fácil.
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Tendremos un rincón TIC con tablets para la investigación y el diseño del proyecto, un rincón de ciencias y laboratorio donde los alumnos tendrán todo tipo de material manipulativo,
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manipulativo, un rincón de presentación con la pizarra digital interactiva y por último
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un rincón de diseño donde se agruparán en varias mesas para que deliberen y diseñen
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sus proyectos. Todo esto se va a canalizar a través del aula virtual, es decir, el profesor
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lo utilizará para subir los contenidos de la forma que considere más oportuno, pues
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mediante un Geniali o por ejemplo un Canva como el que utilizamos en la tarea 5 para
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tener en cuenta también los diferentes ritmos de aprendizaje con diferentes paradas, repostaje
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por si necesitan recordar algo del contenido o por ejemplo usando los diferentes recursos
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que nos brinda el aura virtual, creando actividades como para rellenar huecos como hicimos en
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el área 4 de este mismo curso o con crosswords, etc. Además, podremos utilizar diferentes
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vídeos, libros de fotografías, etc. Además, a través del aula virtual también vamos
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a llevar a cabo la evaluación de la actividad. En la segunda infografía ya hablamos de los
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recursos tecnológicos, como podéis observar, vamos a contar con una tablet por alumno,
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un cuaderno de notas, materiales artísticos manipulativos, cartulinas, etc.
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Todo lo necesario para las presentaciones en Geniali, Canva, PowerPoint, etc.
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El porfolio de los grupos.
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Teniendo en cuenta, vamos a tener dos tipos de recursos.
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los recursos humanos que utilizaremos el profesor, el profesor de apoyo y el profesor de conversación
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y luego los recursos espaciales de los que podamos disponer en ciertos momentos.
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Por último las sesiones aquí ya explicadas, en la sesión de investigación el profe explicará
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cómo se van a utilizar las tablets, cómo vamos a utilizar el aula virtual,
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cómo vamos a buscar información, cómo deben registrarla en las sesiones de diseño.
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Deben elegir primero qué aplicación van a utilizar para presentar su trabajo,
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que puede ser Canvas, Geniali, como un PowerPoint,
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y tendrán que decidir el diseño de su proyecto.
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En la sesión de creación van a tener que utilizar la aplicación elegida y tendrán la ayuda del profesor de apoyo y del asistente de conversación.
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Por último, la presentación constará de siete minutos, tendrán siete minutos para poder presentar su trabajo en el PDI
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y al final el profesor evaluará el proyecto con una nota, además los alumnos también podrán evaluar tanto su trabajo como el trabajo del resto de compañeros.
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Y hasta aquí la presentación. Muchísimas gracias.
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- Autor/es:
- Lara Rosalía Pérez De Andrea
- Subido por:
- Lara Rosalía P.
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- 18 de junio de 2023 - 21:49
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MADRE TERESA DE CALCUTA
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 92.63 MBytes