Evidencia raíces + evaluación - Contenido educativo
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Evidencia raíces + evaluación
A través de este vídeo voy a mostrar el uso que hago de raíces a nivel de evaluación y comunicación
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y el uso que le doy a los cuestionarios que se pueden colgar en el aula virtual.
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Para ello tengo abierto aquí mi pestaña de raíces y yo acedo a alumnado,
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pues en concreto para meter las notas en la evaluación iría a evaluación,
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dentro de evaluación, evaluación y aquí ya elegiría el nivel en el que me encuentro,
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que soy profesora de la ESO y de todos estos cursos voy a elegir primero,
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el curso primero y la unidad pues sería la que me corresponde
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Y luego normalmente las convocatorias suelen ser las oficiales.
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En este caso ya iríamos a la tercera evaluación, que sea el periodo en el que nos encontramos.
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El tipo de evaluación suele ser de un conjunto de materias.
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Si yo le diera a refrescar, aquí aparecería luego el alumno de los candidatos, dándole a este botón, pasaría a este lado y ya podría ir dándole a guardar a una pestaña nueva en la que ya introduciría las notas.
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Raíces también es muy útil para la comunicación con las familias.
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utilizando pues eso a través de comunicaciones en Aviso Rode, pues permite comunicarme con
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las familias, envío de e-mails, también envío de mensajes cortos, sustituir en comentarios
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a través del tablero de anuncios, es una herramienta bastante útil. Con respecto ahora
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si nosotros accedemos a, me voy a la pestaña que tiene que ver con el aula virtual que
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la tengo aquí abierta, me voy a editar, yo podría irme pues a mi área personal, tenía
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aquí abierto un cuestionario pero en el área personal, por ejemplo en el cuarto de
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o de digitalización, es muy habitual que le hagamos cuestionarios a través de la aula virtual,
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en concreto en esta materia optativa, entonces se puede ver que si nosotros hacemos,
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ahora mismo están ocultos los últimos que hemos hecho, si yo acedo por ejemplo a este de aquí,
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el cuestionario de un documental que se hizo, pues se pueden ver, no le voy a dar los resultados,
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porque aquí tendría, aunque están anonimizados los alumnos, aquí tendría los resultados que obtuvieron estos alumnos,
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pero en preguntas se puede ver que hay un banco de preguntas, el valor que tiene la puntuación máxima,
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el banco de preguntas este aquí, las condiciones que tiene este cuestionario que es aleatorio
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para que los alumnos no tengan las mismas preguntas los que están unos al lado del otro
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y bueno pues esto es un poquito lo que nos permite hacer el aula virtual con respecto a la evaluación.
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Luego es muy útil porque cuando nosotros acudimos en el área personal en cada una de las aulas virtuales, cuando acudimos a calificaciones, no voy a ceder porque se veía el nombre de los alumnos, se ve pues toda la calificación de cada una de las tareas que se van planteando a lo largo del curso en cada una de las unidades didácticas, o sea que realmente es muy muy útil.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elia Núñez Bárez
- Subido por:
- Elia N.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 24 de abril de 2024 - 23:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VILLA DE VALLECAS
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 9.09 MBytes
