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LMS - Arancha González Nieto

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Subido el 4 de julio de 2024 por Arancha G.

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Hola, soy Arantxa González y voy a hablar de la evidencia número 1, gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación. 00:00:00
Voy a hablar de mi aula virtual de Google Classroom que tengo con mis alumnos de inglés de tercero A. 00:00:07
Aquí están todos añadidos a la clase y en este apartado de trabajo de clase pues lo tenemos dividido en varias secciones. 00:00:14
La primera es TAS, que son las tareas que yo les mando, bien que hemos hecho en clase y además se las cuelgo o bien colgadas directamente. 00:00:21
Por ejemplo, en este caso hemos colgado una URL para que ellos puedan hacer actividades online. 00:00:29
En este otro caso hemos añadido una hoja, un PDF, en el cual les colgamos actividades. 00:00:35
Ellos tienen una rúbrica para que se puedan evaluar, para ver en qué punto están. 00:00:44
Para este aspecto, en ver dónde estamos, en qué punto del conocimiento, 00:00:50
También tenemos los formularios, en este caso uno de comparativos superlativos, lo realizarán desde casa, veremos desde dónde partimos o si es de evaluación a dónde hemos llegado con este conocimiento y bueno, pues ver si seguimos practicando o no y demás. 00:00:55
Mira que tenemos otro de la unidad 9. Bueno, continuamos con otro apartado que es el de Grammar. Aquí cuelgo, pues bueno, esquemas que les encantan porque son muy visuales, pueden repasar en casa. 00:01:16
por ejemplo este de Pass Simple que lo he realizado con Canva 00:01:32
son muy visuales, muy divertidos 00:01:36
les ayuda mucho, los papás se lo pueden imprimir para que lo tengan en su habitación 00:01:42
bueno, hacen infinidad de cosas 00:01:47
y bueno, yo también agradezco que les guste mucho 00:01:49
pasamos a exam reviews 00:01:53
bueno, pues aquí colgamos simplemente reviews que queremos que practiquen en casa 00:01:56
para llegar al examen muy confiados y muy trabajados. 00:02:02
Entonces hay muchos que hemos hecho en clase también, 00:02:07
pero también se los colgamos o otros directamente que se los hemos colgado 00:02:10
y además necesitan mucho ver cuándo es el examen, 00:02:12
porque son muy chiquitos todavía y así se organizan bien. 00:02:18
Entonces en cada apartado ponemos también cuándo es el examen. 00:02:21
En vocabulario hacemos lo mismo, se separa bien por unidades 00:02:25
o hay veces que en la unidad no mandamos vocabulario, pero sí hemos trabajado el ser regular, 00:02:29
pues lo hemos colgado, hemos puesto la fecha del examen, etcétera, etcétera. 00:02:34
Después trabajamos una serie de projects, uno al trimestre, en el cual tenemos una serie de revistas en inglés, 00:02:40
ellos trabajan en grupos cooperativos, cada grupo elige un tema y lo trabaja, hace un mural, lo expone, 00:02:47
y para ello, para evaluarlo, tenemos una rúbrica de un solo punto, que en el primer trimestre costó un poquito realizarla, 00:02:54
pero al final lo han hecho fenomenal, y una diana de trabajo en grupo, para ver en qué punto estaban y demás, 00:03:02
cómo han trabajado, si han participado, ha aportado ideas, bueno, con esto queremos que se trabaje en la terovaluación, autovaluación y coevaluación. 00:03:08
A continuación tenemos el apartado que más les super encanta, que es Games, en el cual colgamos juegos, dinámicas, etc. En este caso tenemos World War, aquí tenemos World War también, Bamboozles, por aquí también, y Cajuts. 00:03:18
Tenemos aquí uno, aquí otro 00:03:40
Bueno, continuamos con holidays 00:03:44
Aquí colgamos, bueno, cositas de diferentes festividades 00:03:48
Que trabajamos en el aula 00:03:51
Para que las tengan aquí colgadas 00:03:53
Puedan verlas cuando quieran 00:03:56
Que también les gusta mucho el tema canciones y demás 00:03:58
Bueno, también tenemos puestas los criterios y contenidos del curso 00:04:01
Creemos necesario que esté aquí 00:04:06
Y por supuesto la netiqueta, estuvimos trabajando la netiqueta con un Geniali en el que se explica qué es una netiqueta, después se hicieron ellos mismos junto con la aprobación del profesor, la guía, una serie de normas para su netiqueta que lo tenemos por aquí. 00:04:08
Y bueno, pues un código QR que les lleva a un poste también creado por mí en el que les expongo los pasos a seguir para poder proteger bien sus datos cambiando el nombre de usuario de Google. 00:04:28
Y este es mi clase, espero que os haya gustado. Muchas gracias. 00:04:46
Subido por:
Arancha G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de julio de 2024 - 13:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LORETO
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.72:1
Resolución:
1366x792 píxeles
Tamaño:
30.67 MBytes

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