Saltar navegación

Toy Story 2 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 7 de julio de 2023 por Guillermo F.

11 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, me llamo Guillermo. Voy a presentar una infografía con el programa Canva, la edición para profesores. 00:00:00
Está aquí mi cuenta docente, Nuestra Señora de Dolores. He hablado con mi cuenta personal, Guillermo Fenoy. 00:00:12
Voy a presentar una unidad didáctica, una AVP, dentro del marco de las evidencias fundamentales. 00:00:20
Esta unidad es una pequeña unidad didáctica por proyectos. 00:00:32
Le ponemos el nombre motivador de Toy Story porque realmente es lo que haremos, una pequeña animación con stop motion. 00:00:44
El concepto es realizar un pequeño cuento que sorprenda, anime a nuestros ahijados lectores. 00:00:52
En nuestro centro tenemos una actividad entre primaria y secundaria de fomentar la lectura, que llamamos padrino-lector, en el que alumnos de segundo de la ESO apadrinan y guían y fomentan la lectura a alumnos de segundo de primaria. 00:01:04
Entonces, enmarcado dentro de esta actividad de lengua secundaria o primaria, nosotros lanzamos esta activación que incluye lógicamente también la asignatura de plástica, pero esencialmente es lengua y plástica. 00:01:20
La activación sería esa petición a nuestros padrinos lectores de un cuento, un cuento en el que se le pide que los padrinos lectores nos cuenten la historia de sus juguetes. 00:01:36
Hemos visto Toy Story, hemos visto los juguetes de Andy, pero ahora nuestros ahijados quieren conocer la historia de los juguetes de nuestros padrinos, 00:01:52
de esos alumnos adultos con los que han estado compartiendo tantas horas y quieren conocer la historia de sus juguetes, quieren verla en cine. 00:02:01
Por supuesto, nuestros padrinos lectores no van a desperdiciar la oportunidad de lanzarse a esta aventura. 00:02:10
el progreso de la BP es el conocido 00:02:16
después de esta fase de activación en la que hemos visto esta noticia 00:02:21
pues avanzamos en la fase de diseño en la que organizaremos los grupos de trabajo 00:02:24
donde hay que reunir todo el material necesario 00:02:29
diseñar la historia, crear un storyboard 00:02:33
un espacio de trabajo colaborativo para mantener todo el trabajo que realizamos organizado 00:02:35
La fase de investigación, finalmente es una historia, un pequeño cuento lo que vamos a hacer, lo que vamos a presentar a nuestros juguetes, con lo cual hay que organizar una estructura de una historia, los elementos discursivos y los espacios de trabajo donde investigaremos todas estas necesidades. 00:02:42
la fase de creación es agradecida porque necesitamos elementos relativamente sencillos 00:02:59
para trabajar con un smartphone y la aplicación Storm Motion Studio 00:03:09
y nuestros juguetes en aula muy fácilmente vamos a crear esta pequeña historia 00:03:13
resulta muy versátil y fácil de trabajar 00:03:21
Por supuesto, necesitamos disponer también de un aula virtual donde evaluar todo esto y algún programa más como el Clean Chat, donde vamos a hacer la edición, incorporar música o algún efecto. 00:03:25
Finalmente, la presentación es ideal, nuestra semana cultural donde tenemos la oportunidad de en un salón de actos hacer nuestro evento 00:03:40
que por supuesto no solamente será un evento de unión entre primaria y secundaria 00:03:50
sino que vamos a tener la oportunidad igualmente en el centro de publicitar con cartelería en el boletín del colegio, en la web del colegio 00:03:57
nuestro trabajo, que estarán encantados, por supuesto, de participar. 00:04:08
La última fase de evaluación utilizaremos, sin duda, lógicamente Classroom, 00:04:12
que es nuestra herramienta de referencia, donde tendremos ahí el portfolio 00:04:16
de todas las actividades que incluyen, con las rubricas adecuadas, 00:04:21
la evaluación de las asignaturas de lengua y plástica. 00:04:26
Y bueno, he puesto aquí finalmente la estructura de la unidad didáctica, que es una ABP y es una colaboración lengua y plástica, colaborando también primaria y secundaria, un trabajo en equipo. 00:04:30
Con esto doy por presentada la unidad didáctica Toy Story. Un saludo. 00:04:46
Aquí presento la tarea de Toy Story. 00:04:53
Autor/es:
Guillermo Fenoy Magán
Subido por:
Guillermo F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
7 de julio de 2023 - 11:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LOS DOLORES
Duración:
05′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
36.52 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid