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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 21 de julio de 2023 por Manuela T.

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Buenas tardes, soy Manuela Torres Yeguas y a continuación voy a exponer la evidencia 00:00:00
fundamental relativa a innovación metodológica. Para desarrollar el proyecto Conociendo Parla 00:00:06
hicimos uso de cinco sesiones. Procuré que esta infografía, como mi práctica docente 00:00:14
en general, estuviera orientada a un diseño universal de aprendizaje, DUA. Vamos a desarrollar 00:00:21
las actividades a continuación. Sesión 1. Presentación del proyecto y organización 00:00:28
de equipos de cuatro. Así fomentamos el aprendizaje entre iguales y puesta en común de las tareas 00:00:36
a realizar. Para realizar los equipos tuve en cuenta las características individuales 00:00:43
de los estudiantes que incluyen necesidades educativas especiales como alumnado TEA o 00:00:48
dificultades en el aprendizaje. En esta primera sesión hice la exposición del Canva donde 00:00:54
se describe el proyecto en la pizarra digital de la clase y me apoyé en Google Maps para 00:01:00
mostrarles algún ejemplo de lugar emblemático. Sesión 2. Recopilación de información en 00:01:05
el aula de informática con el fin de fomentar el aprendizaje autorregulado. Mediante el 00:01:15
uso de tabletas y ordenadores y buscadores como Google y bases de datos de información 00:01:21
tipo Wikipedia, el alumnado recopiló la mayor información posible. Sesión 3. Visita de 00:01:26
lugares que previamente habían investigado con posterior reunión en el patio del centro 00:01:34
para compartir impresiones acerca de la actividad. En un primer momento en el aula hice uso de 00:01:43
Google Earth para que vieran los lugares que habían encontrado vía satélite. Posteriormente 00:01:49
hicimos un recorrido a pie por los lugares más cercanos al colegio y pudieron ver personalmente 00:01:54
dichas localizaciones. Sesión 4. Entrevista online con un escritor local de Parla. Para 00:01:59
ello empleamos Jitsi, Educamadrid y los alumnos y alumnas pudieron hacer preguntas al autor. 00:02:09
Sesión 5. Evaluación de los contenidos adquiridos mediante la realización del proyecto. Para 00:02:18
dicha evaluación cada alumno en su tableta realizó un cuestionario desarrollado con 00:02:26
Kahoot. Dicha evaluación fue adaptada a las características individuales de mis estudiantes, 00:02:32
incluida mi niña Contea, que únicamente tiene adaptación curricular significativa 00:02:40
en matemáticas y a la cual el apoyo visual de esta infografía le sirvió de ayuda. 00:02:45
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Manuela Torres Yeguas
Subido por:
Manuela T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
21 de julio de 2023 - 8:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANTONIO MACHADO
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
780x438 píxeles
Tamaño:
17.44 MBytes

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