Productos de apoyo - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenos días chicos, vamos a continuar con lo que estábamos viendo que eran los productos de apoyo.
00:00:00
Lo primero que tenemos que ver es la ejecución del plan de intervención.
00:00:06
Realmente lo que supone es la puesta en práctica del plan de acción individual a través de la implementación de las actividades que se van diseñando.
00:00:11
Proporcionar los apoyos necesarios para que la persona pueda actuar de manera más independiente posible.
00:00:20
Existen varios tipos de apoyo, entendiéndose como recursos, técnicas, estrategias o instrumentos que se accionan para que el usuario en situación de dependencia o discapacidad pueda, en función de sus posibilidades, incrementar funcionalmente su autonomía.
00:00:26
Existen varias técnicas de apoyo, las personales y técnicas en general.
00:00:41
Las personales son todas las ayudas directas de otra persona para el aprendizaje o la realización de determinadas actividades.
00:00:47
Y existen técnicas de apoyo, que son productos de apoyo tipo artilugios específicos o adaptados a la persona que le permite realizar de forma independiente determinadas actividades.
00:00:54
En cuanto a los productos de apoyo, ¿cómo lo definimos? Pues es cualquier dispositivo, herramienta, equipo o instrumento dirigido a paliar las limitaciones funcionales del sujeto.
00:01:06
Le permiten la realización de determinadas actividades de forma dependiente o semi-independiente. Vienen determinados por el plan de acción individual, están calificados y clasificados según esta normativa de AENOR que vemos aquí
00:01:19
Y tenéis un catálogo completo en esa página web, CEAPAT, que viene el diseño de todos los productos de apoyo que podemos encontrar. Si pincháis o vais a esa página, lo primero que vais a encontrar es esta página de inicio.
00:01:34
Ahí tenéis el catálogo que os estaba comentando. Pincharíais ahí y podríais acceder a todos ellos. Ahora, al finalizar esta explicación, vais a realizar una tarea donde vais a poder comprobar esto que os estoy comentando.
00:01:53
Bueno, un ejemplo de esto. Los elementos de protección corporal son todos los cojines, almohadas o colchones. La finalidad es la protección de la piel y la prevención de las úlceras por presión.
00:02:08
Como veis en esta imagen, tenemos varios tipos de colchones antiescaras para el cuello o para el cuerpo en general. Algunos tienen la bomba de autoinflado, otros se tienen que inflar con una bomba externa.
00:02:24
Y aquí tenéis más ejemplos. Por ejemplo, la grúa para la movilización integral de la persona. Siempre veis, en este caso, se necesitaría la ayuda de otra persona u otras dos personas externas.
00:02:39
El resto, por ejemplo, es un utensilio para abrocharte los botones y demás.
00:02:55
Bueno, en cuanto a los materiales para el uso individualizado, existen ayudas a la higiene personal, que estos son elementos genéricos, no concretos, adaptados a cada una de las personas, a cada uno de los individuos.
00:03:03
Pues cepillos especiales para el cabello, cepillos dentales, esponjas y luego están las ayudas especialmente personalizadas, que estas sí que son concretas para cada persona, para cada paciente.
00:03:18
Pues prótesis, dentaduras o cualquier otro elemento diseñado en función de la anatomía de la persona.
00:03:32
Y para finalizar, pues la tarea que os estaba comentando. En la página web que tenéis aquí tenéis que buscar cinco productos de apoyo. Escoge, mirar un poquito el catálogo que hay y seleccionar cinco productos de apoyo que pueda necesitar una persona con hemiplegia, que ya sabemos todos lo que es.
00:03:38
Presenta esos productos con su nombre, una foto de cada uno de ellos y la utilidad para la vida diaria del usuario.
00:04:01
Nada, yo creo que con 15 minutitos será más que suficiente y nada, vamos a hacerlo de forma dinámica y luego lo vamos a poner en común.
00:04:10
Ya veréis cómo entre unos y otros vamos a sacar distintos ejemplos que nos pueden servir para aclarar todo esto que estamos haciendo.
00:04:18
- Subido por:
- Carlos D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 23 de septiembre de 2023 - 14:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR FPE HEASE
- Duración:
- 04′ 30″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 44.89 MBytes