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INNOVACIÓN METODOLÓGICA

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Subido el 20 de marzo de 2024 por Monica P.

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Vuelvo a mi aula virtual para esta vez hablar sobre la innovación metodológica. 00:00:00
Bueno, en este caso comenzamos con la actividad de motivación de este proyecto de los animales. 00:00:04
Como he indicado previamente, realizamos una especie de gincana 00:00:11
para la que cree diferentes carteles para las diferentes clases de tres años 00:00:17
que se componían, pues aquí tenemos, por diferentes pruebas utilizando el programa Canva. 00:00:22
escondimos todos estos rollos y ellos los fueron buscando a través de la superación de las diferentes pruebas 00:00:26
esto nos proponía la situación de aprendizaje de aprender todo lo posible sobre los animales domésticos y salvajes 00:00:35
una vez hecho esto pues tendremos la salida a la granja que será la sorpresa que nos da el granjero Bartolomero 00:00:41
Bueno, como he indicado en otro de los vídeos 00:00:48
Creamos un Padlet para que las familias se pudieran apuntar con sus hijos 00:00:52
Y el animal al que más le gustara a sus hijos 00:00:56
En las instrucciones se les indicaba que podían hacer estas presentaciones 00:01:00
Tanto desde la típica cartulina o utilizando PowerPoint, presentaciones con Canva 00:01:04
Utilizando pruebas como Cajut, lo que ellos desearan para exponer el animal 00:01:09
En este caso yo les hice una presentación sobre el glotón 00:01:13
para que ellos vieran más o menos un animal, una exposición y se animaran a participar aún más. 00:01:17
Después, otra de las actividades que no tengo fotos pero voy a explicar, es salir por el centro, 00:01:24
ya que tenemos un espacio de huerto donde en ocasiones contamos cuentos sobre los animales, 00:01:30
vamos y buscamos árboles, las hojas, los frutos y todo eso, para fomentar que los niños aprendan también al aire libre. 00:01:34
de esta manera los niños tendrán algunas tablets con la aplicación Merlin Bird instalada 00:01:42
con esta aplicación lo que hacemos es escuchar el canto de las aves a nuestro alrededor 00:01:48
y la aplicación nos dice a qué especie pertenece 00:01:52
después de haber realizado este trayecto utilizaremos otra aplicación que será la aplicación eBird 00:01:55
con ella los alumnos utilizando la de Merlin irán escribiendo las especies que hemos encontrado 00:02:00
pues lo harán con nuestra ayuda y después podrán crear un listado para que la gente sepa 00:02:07
qué especies de pájaros se sitúan en nuestro entorno escolar. 00:02:12
Otra de las actividades de innovación metodológica que vamos a realizar al finalizar este proyecto, 00:02:18
además de la salida a la granja, será con unos prismáticos que vamos a confeccionar con rollos de papel higiénico, 00:02:24
crearemos a través de Canva unas siluetas de los animales. 00:02:31
Con estos prismáticos irán localizando siluetas de animales que vamos a esconder por todo el centro 00:02:35
y de esta manera pues luego irán rellenando en una ficha que hemos realizado en Canva 00:02:41
los animales que han visto 00:02:47
de esta manera es una forma de que ellos vean diferentes espacios y lugares 00:02:49
y no sea todo pues aprender en clase 00:02:54
Autor/es:
MÓNICA PÉREZ MORENO
Subido por:
Monica P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de marzo de 2024 - 20:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI HERNAN CORTES
Duración:
02′ 57″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
157.78 MBytes

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