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Funciones: Dibujar una gráfica con datos del coronavirus - Contenido educativo

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Subido el 19 de marzo de 2020 por Luis A.

332 visualizaciones

Aquí vemos un ejemplo de cómo debemos dibujar una gráfica de una función con datos de infectados acumulados por el coronavirus.

Como se muestra, es muy importante establecer una escala apropiada para nuestra gráfica, de forma independiente el eje x y el eje y.

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Siguiendo con el tema de funciones, vamos a ver un caso particular de funciones que sería, por ejemplo, cómo podemos dibujar una gráfica a partir de datos. 00:00:00
Aquí en esta página, etedata.es, podemos ver la evolución del coronavirus en España y en el mundo. 00:00:12
entonces, bueno, esto está día de hoy 00:00:20
19 de marzo 00:00:23
y podemos ver aquí 00:00:24
una de las cosas que nos permite hacer es descargar 00:00:26
la imagen para poder utilizarla 00:00:29
en algún sitio, en alguna página 00:00:30
donde queramos y nos vamos a 00:00:32
centrar en esta tabla 00:00:35
en esta tabla habla de los casos 00:00:36
acumulados en España hasta 00:00:38
día de hoy, es decir 00:00:41
que si yo quiero ver el día 11 de marzo 00:00:43
cuántos había, pues vemos 00:00:45
que había 00:00:46
2.002 casos. Y el día 12, pues 2.900, así sucesivamente y podemos verlos todos y establecerlo. 00:00:48
Cuanto más nos vamos acercando por aquí abajo es casi imposible ver cómo ha sido 00:00:59
esa evolución. Pero una de las cosas que nos permite es descargar los ficheros. Es 00:01:05
decir, yo lo que he hecho ha sido descargarme todos estos datos y meterlos en una hoja de 00:01:11
cálculo. En vez de verlo en un ángel de cálculo tradicional como esta, en la que hemos metido 00:01:17
todos los datos que teníamos desde el 31 de enero hasta el 19 de marzo, lo que he hecho 00:01:25
ha sido meterlo en una hoja en GeoGebra, que GeoGebra es un programa que me permite 00:01:33
también dibujar 00:01:40
aquí lo que he hecho ha sido en vez de poner los días del mes ha sido poner 00:01:44
números para poder dibujarlo y entonces ha dibujado el punto 11 1 12 1 13 1 que 00:01:49
son todos estos puntos que he puesto aquí 00:01:55
en este caso ahora mismo lo vemos todo bien dibujado pero originalmente cuando 00:01:59
uno hace hace este tipo de 00:02:04
de gráficos, muchas veces lo que haces 00:02:10
es directamente 00:02:14
configurar todo 00:02:15
que mide exactamente lo mismo en la horizontal y en la vertical 00:02:22
entonces lo que voy a hacer va a ser 00:02:25
dejarlo como uno lo dejaría normalmente, de una forma 00:02:30
estándar, me voy a poner aquí 0 a 10 00:02:34
de aquí por lo que me salga 00:02:41
es decir, en un caso normal y corriente 00:02:44
pues empezaríamos a dibujar los puntos 00:02:49
uno tras otro 00:02:52
este sería el 11-1 00:02:53
que representaría el primero 00:02:56
el 12-1 00:02:58
el 13-1, es decir, a cada elemento 00:03:00
de la horizontal le corresponde 00:03:03
un único elemento de la vertical 00:03:06
pero si yo siempre tengo la misma medida 00:03:08
del cuadradito, aquí el cuadradito 00:03:12
mide 2 unidades y en la vertical también 2, vale, 2, 4, 6, 8 00:03:14
entonces si yo voy 00:03:18
alejándome para poder ir viendo los siguientes números, fijaros 00:03:20
que por aquí al principio vale 2, 10, pero hay un momento dado 00:03:25
que en el 41 ya vale 73 y aquí todavía estamos 00:03:29
a 30, entonces 00:03:34
se empiezan a ver cada vez más, cada vez más, pero cada vez los 00:03:36
vamos alejando más de tal forma que los primeros quedan muy pequeñitos y los 00:03:41
siguientes quedan como muy alejados esto porque me pasa porque todo el rato estoy 00:03:48
poniendo la misma dimensión en un lado y en el otro 00:03:53
si yo hago esto con todos los gráficos que me encuentre y siempre pongo 00:03:58
exactamente la misma medida en el eje x y en el eje y pues me pueden pasar estas 00:04:03
cosas extrañas, que aquí no se nota para nada la evolución que hemos visto antes. 00:04:09
Entonces esto se puede solucionar de una forma muy sencilla, ¿vale? Porque si yo uno todos 00:04:16
los puntos al final parece como una línea recta, pero esto se soluciona de una forma 00:04:22
muy sencilla y es, en vez de poner que todos los elementos de la horizontal vayan, en este 00:04:26
caso de 5.000 en 5.000 y la vertical también que los de la horizontal vayan de 5 en 5 y en la 00:04:34
vertical vayan de como aquí por ejemplo de 5.000 en 5.000 entonces si hacemos esta esta configuración 00:04:43
así y ponemos por ejemplo que vaya desde el 10 hasta el 60 y este que vaya desde el menos mil 00:04:50
hasta el 20.000. Pues aquí ya vemos 00:05:00
que el gráfico ya 00:05:06
es un poco más visible, se puede ver algo más 00:05:10
y se entiende. Entonces, no siempre hay que poner 00:05:14
la separación en el eje horizontal exactamente igual que en el eje 00:05:18
vertical, porque entonces no se verían los datos. Eso es lo mismo 00:05:22
que han hecho en esta página, poniendo los datos 00:05:26
de uno en uno por aquí y de aquí de dos mil en dos mil 00:05:30
porque si no no se vería 00:05:35
esto es lo que quería que tuvieseis en cuenta que cuando dibujamos 00:05:36
hay que establecer las unidades 00:05:42
de medida en el eje horizontal de forma independiente 00:05:46
al eje vertical, una opción es mirar cuál es el elemento 00:05:51
más pequeño en las X y el más grande en las X 00:05:54
y hacer esa medida, por ejemplo yo aquí veo que el más pequeño es 11 y el más grande es 60 00:05:58
entonces lo puedo hacer desde 0 hasta 60 00:06:04
y entonces tengo una medida más o menos factible 00:06:07
o podría haber cogido desde el 10 hasta el 60 00:06:12
y en la vertical veo que tengo desde el 1 hasta el 17.000 00:06:15
entonces voy a tener que contar con elementos empezando desde el 0 00:06:21
no voy a poder ir de uno en uno, tendría que ir de 5000 en 5000 por ejemplo 00:06:26
que sería una opción, entonces mucho cuidado cuando dibujemos gráficos 00:06:31
vamos a intentar escoger la escala 00:06:36
que nosotros necesitemos 00:06:39
Autor/es:
Luis Alonso Izquierdo
Subido por:
Luis A.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
332
Fecha:
19 de marzo de 2020 - 16:57
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://www.epdata.es/datos/coronavirus-china-datos-graficos/498
Centro:
CEPAPUB SIERRA NORTE
Descripción ampliada:
Más información en: https://www.worldometers.info/coronavirus/country/spain/
y en: https://www.epdata.es/datos/coronavirus-china-datos-graficos/498
Duración:
06′ 43″
Relación de aspecto:
1.92:1
Resolución:
1356x706 píxeles
Tamaño:
18.92 MBytes

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