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Interacción - Contenido educativo

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Subido el 5 de noviembre de 2023 por Clara A.

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Vamos a hablar de la interacción. Interacción es la capacidad de los seres 00:00:00
vivos de relacionarse unos con otros y con el entorno. De este modo, las personas 00:00:05
nos podemos relacionar hablando, jugando o corriendo. También podemos relacionarnos 00:00:11
con otros seres vivos como las plantas, oliéndolas por ejemplo, o los animales, 00:00:16
jugando con nuestras mascotas. Los animales también se relacionan entre sí, 00:00:20
por ejemplo, jugando entre ellos o cazando. Este león está interactuando con los animales que 00:00:26
serán su comida mediante el ejercicio de cazar, que supone correr, perseguirlos, 00:00:31
atacarlos... Se relaciona con ellos y con el medio. También nos relacionamos con el 00:00:36
medio sin necesidad de que otro ser vivo tome parte en esta interacción, por ejemplo, 00:00:42
con el tiempo. Si llueve, reaccionamos abriendo un paraguas. Si hace calor, sudamos, nos abanicamos 00:00:47
o bebemos agua. Si hace frío, temblaremos. Si nos pinchamos, gritaremos. Y así con un sinfín 00:00:54
de reacciones a la relación con el medio. Para reaccionar a la interacción con el medio 00:01:01
necesitamos tres cosas. Nuestros cinco sentidos, para recibir la información desde fuera de nuestro 00:01:08
cuerpo. El sistema nervioso, que envía la información y la interpreta. Y el sistema 00:01:15
locomotor, que produce una respuesta. Empecemos hablando de los cinco sentidos. Podemos percibir 00:01:22
información a través de nuestros ojos por el sentido de la vista. Gracias a este sentido, 00:01:29
percibimos luz, colores, formas, tamaño... Las principales partes del ojo son la pupila, 00:01:34
que es por donde entra la luz. El iris, que es la parte de color que regula la cantidad de luz 00:01:41
que entra en el ojo, haciéndose grande o pequeño. Cuanto más pequeño se hace, más grande es la 00:01:49
pupila y más luz entra. La córnea es una capa protectora que además actúa como un cristal de 00:01:55
gafas y ayuda a enfocar lo que vemos. En la parte interna del ojo nos encontramos con la retina, 00:02:02
que recibe la información con la imagen invertida, es decir, al revés. El nervio óptico, que es el 00:02:09
encargado de enviar la información al cerebro. Y por último, la fovea, que conecta la retina con 00:02:18
el nervio óptico. Gracias al sentido del oído, podemos percibir sonidos. Estos pueden ser graves 00:02:24
o agudos, fuertes o flojos, armónicos o no. El oído está dividido en tres partes, oído externo, 00:02:32
oído medio y oído interno. En el oído externo nos encontramos con la oreja o pabellón auditivo, 00:02:39
que sirve para captar las ondas. El canal auditivo transporta las ondas hasta el oído medio. En el 00:02:46
oído medio, el tímpano vibra para transmitir el movimiento a los tres huesecillos, llamados 00:02:55
yunque, estribo y martillo. Los conductos semicirculares contienen un líquido que 00:03:01
detecta el movimiento y nos ayudan a perder el equilibrio. En el oído interno, la cóclea recibe 00:03:07
las vibraciones de los tres huesecillos y se encarga de transformar las vibraciones y movimiento 00:03:16
en señales eléctricas. Estas señales las recibe el nervio auditivo y las envía al cerebro. 00:03:22
El sentido del olfato nos permite percibir olores a través de la nariz. Las partículas del aire 00:03:31
entran por las fosas nasales para llegar a la cavidad nasal. Allí se encuentran las terminaciones 00:03:38
nerviosas que detectan las partículas y mandan señales eléctricas al vulvo olfatorio. El vulvo 00:03:44
olfatorio envía esas señales al cerebro. El sentido del gusto nos permite detectar el sabor 00:03:52
de las cosas. Cuando la comida entra en la boca, la lengua detecta los diferentes sabores gracias 00:04:00
a las papilas gustativas, esos pequeños receptores que parecen granitos en nuestra lengua. Las células 00:04:06
receptoras de las papilas gustativas pueden diferenciar si un alimento es dulce, salado, 00:04:13
amargo, ácido o umami. Una vez detectado el sabor, los nervios envían la información al cerebro. 00:04:19
Ambos sentidos, el olfato y el gusto, están muy relacionados puesto que las partículas se pueden 00:04:27
mover por la cavidad nasal y la bucal ya que están conectadas. Por último, el sentido del tacto es el 00:04:33
que funciona gracias al órgano más grande que poseemos, la piel. Nuestra piel tiene tres capas, 00:04:41
la epidermis, la dermis y la hipodermis. La epidermis es la capa externa que cubre y protege 00:04:48
nuestro cuerpo. La capa del medio se llama dermis. Esta contiene los nervios, las glándulas y los 00:04:56
receptores táctiles. Los receptores táctiles son los que perciben la presión, temperatura, 00:05:03
textura y dureza. Es decir, que gracias a ellos podemos saber si algo está frío o caliente, 00:05:11
si es blando o duro, si está suave o rugoso y también sentir el dolor si nos golpeamos o nos 00:05:17
pinchamos. Por otro lado, los nervios son los que transforman esa información en impulsos 00:05:24
eléctricos y la envían al cerebro. Finalmente, la hipodermis, la capa más profunda, contiene 00:05:30
tejido graso, es decir, es donde se acumula la grasa, y también glándulas sudoríparas. 00:05:39
Ahora vamos a hablar de algunas infecciones o enfermedades que pueden afectar a nuestros 00:05:47
sentidos. La otitis es una infección del oído medio. Puede ser muy dolorosa y debe ser curada 00:05:52
con antibiótico prescrito por un médico. La conjuntivitis es una inflamación o infección 00:05:59
que afecta a los ojos. Se distingue porque nos da la sensación de tener arenilla metida en los 00:06:05
ojos. Es muy contagiosa y además puede provocar algo de dolor y picor. Ahora vamos a hablar del 00:06:10
sistema nervioso. El sistema nervioso analiza e interpreta la información que recibe a través 00:06:19
de los cinco sentidos. El sistema nervioso está formado por dos partes, el sistema nervioso central 00:06:25
y el sistema nervioso periférico. El sistema nervioso central se compone de dos partes también, 00:06:31
el cerebro y la médula espinal. El cerebro está protegido por el cráneo y tiene tres partes, 00:06:38
el encéfalo, el cerebelo y el tallo cerebral. El encéfalo es la parte más grande y es responsable 00:06:45
de las acciones voluntarias como caminar, levantarnos, estudiar. También es responsable 00:06:54
de los sentimientos y del habla. El cerebelo se encarga de los cambios de movimiento y del 00:07:01
equilibrio. Por ejemplo, hacer el pino y no caernos depende de nuestro cerebelo. El tallo 00:07:10
cerebral conecta el cerebro con la médula y además es responsable de nuestras acciones 00:07:17
involuntarias, es decir, aquello que hacemos sin darnos cuenta, como respirar o el latido 00:07:23
de nuestro corazón. La médula espinal está conectada con el tallo cerebral y se extiende 00:07:30
a través de la columna vertebral hasta el final de la espalda. Cuando el cerebro envía 00:07:37
en nuestro cuerpo un mensaje, este mensaje viaja a través de la médula. La médula 00:07:44
además se encarga de los reflejos, como coger un objeto que se está cayendo. ¿Podrías decir qué 00:07:51
parte del sistema nervioso central se encarga de cada una de estas actividades? Correr. 00:07:58
Si has dicho el encéfalo, has acertado. Apartar rápidamente la mano si te quemas. 00:08:07
Eso es, la médula. Y saltar a la patacoja. El cerebelo, muy bien. Por otro lado, el sistema 00:08:14
nervioso periférico se compone de los nervios, que están repartidos por todo el cuerpo. Los 00:08:29
nervios están conectados a nuestros cinco sentidos y a su vez a la médula. De esta manera, los 00:08:35
nervios son los que envían la información al cerebro y también los que envían la información 00:08:41
que el cerebro manda al resto del cuerpo. Nuestro sistema nervioso está formado por neuronas. Las 00:08:46
neuronas son un tipo de células. Estas células tienen tres partes, el cuerpo celular, las 00:08:55
dendritas y un axón. Las dendritas son las partes que reciben la información. Esta información pasa 00:09:03
por el cuerpo celular, que es donde se encuentra el núcleo, la parte más importante de la neurona. 00:09:14
El axón es como una cola que tiene la neurona. La neurona usa el axón para enviar información 00:09:19
a la siguiente neurona. Dos neuronas o más se conectan unas a otras mediante la sinapsis, 00:09:27
que es el punto de unión entre el axón de una neurona, que es el que manda la información, 00:09:35
y la dendrita de otra, que es la que recibe esa información. Así, la información pasa de una 00:09:42
neurona a otra en forma de corrientes eléctricas desde el axón a la dendrita, de la dendrita al 00:09:50
cuerpo celular, del cuerpo al axón y así sucesivamente de una neurona a otra. Hay dos 00:09:58
tipos de neuronas. Las neuronas sensoriales, que son las que se encuentran en los órganos de los 00:10:07
cinco sentidos, ellas reciben la información del exterior y la llevan al cerebro. Y las 00:10:12
neuronas motoras, que son las que llevan la respuesta desde el cerebro hasta el aparato locomotor. 00:10:19
Por último, vamos a hablar del tercer componente de la función de interacción, el sistema locomotor. 00:10:29
Cuando el cerebro recibe la información que le envían los cinco sentidos, éste produce una 00:10:35
respuesta. Esta respuesta la envía a través de la médula al sistema locomotor, que es el encargado 00:10:40
de producir el movimiento. Así, si una pelota viene hacia nosotros, la respuesta es agacharnos, 00:10:47
o pararla con las manos, o taparnos la cara. Si un animal nos persigue, la reacción será salir 00:10:53
corriendo y si tenemos frío, la reacción será taparnos. Todas estas acciones de movimiento 00:11:00
las podemos realizar gracias al sistema locomotor. El sistema locomotor se compone a su vez de dos 00:11:07
sistemas, el esqueleto y el sistema muscular. El esqueleto mantiene el cuerpo recto, protege los 00:11:13
órganos y nos ayuda a movernos. Se compone de 206 huesos que están conectados por articulaciones. 00:11:21
Las articulaciones están sujetas por tejidos fuertes y elásticos, llamados ligamentos. Hay 00:11:29
tres tipos de huesos y tres tipos de articulaciones. Los huesos pueden ser planos, cortos o largos. 00:11:37
Los huesos planos protegen los órganos. Algunos ejemplos son el esternón o el homoplato. Los 00:11:44
huesos cortos proporcionan estabilidad y soporte. Un ejemplo son las vértebras, que son los pequeños 00:11:53
huesos que componen la columna vertebral. Los huesos largos se encuentran en brazos y piernas, 00:12:00
un ejemplo es el fémur, que es el hueso más largo del cuerpo humano. Las articulaciones pueden ser 00:12:07
fijas, semiflexibles y flexibles. Las articulaciones fijas, como las del cráneo, no se mueven. 00:12:13
Las semiflexibles permiten algún movimiento limitado, por ejemplo las articulaciones que 00:12:22
unen las vértebras, que nos permiten doblar un poco la espalda, pero no tanto como una 00:12:29
rodilla o un codo. Las articulaciones flexibles permiten que nos movamos y doblemos en diferentes 00:12:33
direcciones, por ejemplo las rodillas o los hombros. Es importante cuidar nuestro esqueleto, 00:12:40
ya que puede sufrir algunos daños. Por ejemplo, los huesos se pueden fracturar, es decir, 00:12:46
hacer pequeñas grietas o también se pueden romper. Mientras que las articulaciones y 00:12:51
ligamentos pueden sufrir torceduras o esguinces. Cuando esto pasa, las ligaduras entre huesos se 00:12:56
estiran demasiado. Por otro lado, los músculos ayudan al esqueleto a mantenerse unido, también 00:13:03
dan forma al cuerpo y ayudan a movernos. Los movimientos musculares están controlados 00:13:10
por el sistema nervioso. El sistema nervioso es el que manda a los músculos relajarse 00:13:15
o contraerse. Cuando los músculos se relajan, se hacen más grandes y cuando se contraen 00:13:21
se hacen pequeños. Este proceso es el que hace que nos movamos. Hay tres tipos de músculos. 00:13:27
El músculo cardíaco es un músculo involuntario que hace que el corazón se mueva. Los músculos 00:13:33
lisos son los que se mueven de manera involuntaria y no podemos controlar. La mayoría de órganos 00:13:40
internos, por ejemplo, son músculos lisos. Por último, los músculos esqueléticos, 00:13:47
que son voluntarios. Decidimos cuándo y cómo moverlos. Están conectados al esqueleto 00:13:53
a través de los tendones. Cuando el músculo se contrae y se hace más pequeño, estira 00:14:00
del tendón que está conectado al hueso. Por lo tanto, el hueso también se mueve en la 00:14:07
misma dirección. 00:14:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Clara Alcaire
Subido por:
Clara A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
21
Fecha:
5 de noviembre de 2023 - 19:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FRANCISCO CARRILLO
Duración:
14′ 22″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
523.99 MBytes

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