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GESTIÓN DE PLATAFORMAS DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 11 de junio de 2024 por Ana H.

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Con la cuenta personal del centro, comparto una carpeta que se llama Aprendemos las Letras con los 20 alumnos de la clase de 4 años de educación infantil. 00:00:00
Dentro del tema de información importante vamos a presentarles cómo trabajamos el bienestar digital y la etiqueta 00:00:11
ya que los padres de mis alumnos son un poco reacios al uso de la pantalla digital dentro del aula 00:00:21
Por otro lado les presentamos la rúbrica de evaluación relacionada a la electroescritura 00:00:31
y a través de un S-Learning les vamos a explicar la importancia del proceso de la lectoescritura 00:00:38
y cómo y con qué vamos a trabajarlo dentro del aula. 00:00:47
Por último, dentro del tema de información importante, les vamos a presentar la propuesta pedagógica 00:00:52
donde van a poder ver cómo integramos la lectoescritura dentro de las diferentes situaciones de aprendizaje 00:00:59
y del trabajo por proyectos que realizamos durante el curso. 00:01:07
A partir de aquí les vamos a presentar las diferentes actividades interactivas que utilizamos en el aula. 00:01:13
La primera es el momento de la asamblea que realizamos todos los días. 00:01:22
Es un Geniali que está modificado y personalizado a los alumnos de mi clase. 00:01:28
También van a poder encontrar la carpeta del bienestar digital y la etiqueta donde se les muestra el vídeo de motivación que usamos para introducir los temas y las actividades que realizamos, las cuales están hechas o mediante un Geniali o con la aplicación World One. 00:01:34
Todas estas actividades las realizamos en el aula antes de presentarlas en el Classroom, 00:01:59
ya que lo que queremos es que los alumnos sean capaces también de explicar en casa qué y cómo se ha trabajado. 00:02:09
A partir de aquí se les va a mostrar todo lo relativo a la letra que vamos a trabajar. 00:02:20
Se les presenta lo que es los objetivos y los contenidos de la letra, en este caso la P, el cuento motivador que vemos en clase para que puedan hacer preguntas en casa. 00:02:26
Se les presenta cómo se escribe, cuál es la grafía mediante un vídeo y a través de una plantilla creada con Canva para que puedan practicar en casa. 00:02:43
La parte de cómo suena se les presenta el silabario que usamos de complemento que está también realizado a través de Canva. 00:02:58
La asociación de sílaba-objetos en todas las letras va a estar realizado con el Interactive, en este caso es un Memory donde tienen que encontrar la sílaba y el objeto. 00:03:13
Las actividades de consolidación y de adaptación las realizamos a través de fichas de Live World Sheets, donde el objetivo es la discriminación auditiva. 00:03:30
Las actividades de ampliación están realizadas con Interactive y con la aplicación eMovie. 00:03:45
En este caso es realizar un puzzle y un vídeo explicativo sobre cómo hacer la manualidad de un piano. 00:03:51
Todos los vídeos están con audio y con subtítulos para la accesibilidad. 00:04:01
El último apartado de cada letra son las actividades de evaluación donde les vamos a presentar diferentes retos a los alumnos. 00:04:10
En este caso está realizado con un geniali donde pues tienen que saber por qué empieza. 00:04:20
De esta manera el resto de letras tendrán la misma estructura, lo único pues que la dificultad de las actividades pues irá aumentando. 00:04:32
Finalizando con un reto en la letra S que está realizado con Interactive en el que implica también el uso del teclado del ordenador. 00:04:44
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
ANA HIDALGO SÁNCHEZ
Subido por:
Ana H.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
11 de junio de 2024 - 13:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL BUEN CONSEJO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
179.83 MBytes

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