Creación de contenido digital Plickers - Contenido educativo
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Hola, voy a grabar este vídeo. Soy Alicia Rodríguez. Como veréis, está aquí la autoría.
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En este caso vamos a hablar de la creación y, en nuestro caso, la evaluación de contenidos digitales.
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Como veréis, aquí está toda mi biblioteca. La utilizo y la trabajo desde hace tiempo, desde el 2021.
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y la verdad es que para los alumnos es una manera diferente, se lo pasan bien y están mucho más relajados con este tipo de evaluaciones.
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El acceso, todos los alumnos pueden acceder, ya que lo único que necesitan son unas tarjetas que como profesores las vamos distribuyendo
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y somos nosotros que inclusive con una tableta, un ordenador o un móvil les evaluamos.
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Entonces la accesibilidad a ellos es muy buena. Es cierto que tenemos alumnos con problemas auditivos o problemas visuales y también es muy fácil a la hora de poderlas evaluar y que ellos se sientan parte del grupo.
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en este lado de aquí vemos mi biblioteca
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como he dicho, tenemos desde el 2021
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que trabajo con esta aplicación
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tengo todos los
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los temas
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por cursos
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por ejemplo, si me metiese en este
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veríamos
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bueno, el 28 de abril hicieron esta prueba
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y vamos a mirar
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por ejemplo, aquí en el SACSEA
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el 74% aprobaron
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entonces
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vemos a los alumnos
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que es verdad que yo les digo
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normalmente que pongan el número de lista, en este caso
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no está bien puesto porque pongo 0102
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y que simplemente pongan el nombre
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por privacidad, ¿de acuerdo?
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Aquí vemos el número de aprobados
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o sea, el tanto por ciento sería un 4
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en el caso porque a través se evalúa
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el 100% sería un 10
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y los que han aprobado y los que han suspendido, ¿de acuerdo?
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Después se ven
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esto les ayuda también
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como a toda evaluación porque vemos
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en que han fallado, perdón, la cantidad de ellos que han fallado y cómo han fallado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alicia Rodríguez Iglesias
- Subido por:
- Alicia R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 15 de julio de 2024 - 11:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR (28008511)
- Duración:
- 02′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 5.48 MBytes