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Clasificación de ángulos - Contenido educativo

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Subido el 1 de mayo de 2021 por Susana C.

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Hola a todos, hoy os voy a explicar dos maneras de clasificar los ángulos. 00:00:10
La primera de ellas tiene que ver con la posición que tienen en el espacio. 00:00:17
Fijaros bien en este primer ejemplo. 00:00:22
Tenemos dos ángulos, un ángulo agudo y un ángulo recto, 00:00:25
pero los hemos puesto tan pegaditos, tan juntitos, que este lado lo tienen en común. 00:00:30
Este lado pertenece al ángulo agudo, pero también pertenece al ángulo recto. 00:00:35
Y además tienen el mismo vértice. 00:00:41
En este caso hablamos de ángulos consecutivos, porque están uno a continuación del otro 00:00:44
y tienen en común un lado y el vértice. 00:00:50
Ahora vamos a ver este otro ejemplo. 00:00:56
También se trata de dos ángulos consecutivos, 00:00:59
porque si os fijáis también tienen en común el vértice y uno de los lados. 00:01:02
Pero es que además los lados que no son comunes, es decir, este lado de aquí y este lado de aquí, 00:01:08
están en la misma recta, de manera que juntos forman un ángulo de 180 grados. 00:01:16
Bueno, pues cuando esto sucede, estos ángulos no son los que sean consecutivos, es que además son adyacentes. 00:01:22
Adyacentes, por tanto, son ángulos consecutivos que además los lados no comunes están en la misma recta 00:01:29
Y el último caso es este 00:01:38
Ángulos que tienen en común el vértice 00:01:41
Que además miden lo mismo 00:01:45
Y si os fijáis, este lado del ángulo de abajo está en la misma recta que este lado del ángulo de arriba 00:01:49
Y lo mismo pasa aquí 00:01:57
Este lado del ángulo de arriba está en la misma recta que este lado del ángulo de abajo 00:01:59
Bueno, pues cuando esto sucede decimos que son ángulos opuestos por el vértice 00:02:07
Tienen en común el vértice y los lados están en la misma recta 00:02:13
¿De acuerdo? Este es un tipo de clasificación 00:02:21
Pero podemos clasificarlos de otra manera 00:02:24
Podemos fijarnos en lo que suman esos ángulos 00:02:28
De manera que tenemos dos casos 00:02:33
En este primer caso que os pongo aquí 00:02:36
Si os fijáis son dos ángulos agudos 00:02:39
Que en total al ponerlos de manera consecutiva 00:02:41
Forman un ángulo recto, un ángulo de 90 grados 00:02:45
Por eso decimos que son ángulos complementarios 00:02:48
Cuando suman 90 grados 00:02:53
El otro caso es este, tenemos un ángulo agudo y un ángulo obtuso, los hemos puesto de manera consecutiva y además son adyacentes, fijaros que tienen los grados no comunes en la misma recta, pero es que como suman 180 grados decimos que son ángulos suplementarios. 00:02:56
Recuerdo que esta clasificación es teniendo en cuenta la suma de ambos ángulos 00:03:18
¿De acuerdo? 00:03:25
Y la anterior que os he explicado es teniendo en cuenta la posición 00:03:26
De manera que dos ángulos pueden ser al mismo tiempo, como es este caso 00:03:29
Complementarios y consecutivos 00:03:34
¿Vale? 00:03:37
O en este caso son adyacentes y suplementarios 00:03:38
Las dos cosas, ¿vale? 00:03:43
Son dos clasificaciones que van en paralelo 00:03:44
Bueno, espero que haya quedado claro. Saludos, hasta luego. 00:03:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Susana Cantalapiedra González
Subido por:
Susana C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
147
Fecha:
1 de mayo de 2021 - 22:40
Visibilidad:
Público
Duración:
03′ 54″
Relación de aspecto:
1.75:1
Resolución:
1264x722 píxeles
Tamaño:
11.83 MBytes

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