Saltar navegación

Innovación Metodológica - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de mayo de 2024 por Belén N.

6 visualizaciones

Explicación de Secuencia didáctica y rúbrica de evaluación

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

A continuación voy a explicar la sesión didáctica sobre el proyecto Calendario de Adviento y Miserable de Víctor Hugo. 00:00:01
Este proyecto está diseñado para la asignatura de francés segunda lengua extranjera en el curso primero de bachillerato. 00:00:10
Cuenta con varias fases, la primera de ellas es la fase de lanzamiento. 00:00:17
En ella hago una presentación de la obra y del autor a través de una página web diseñada con Google Sites. 00:00:22
Luego presentó el proyecto en sí, un calendario de adviento con la temática de los miserables 00:00:28
en el que cada ventana contendrá un objeto que simboliza una parte del argumento 00:00:35
que será así expuesto de forma lineal y la grabación del vídeo de la apertura de cada ventana 00:00:41
La segunda fase, la de preparación, comenzará con la lectura de la versión adaptada 00:00:49
publicada por la editorial Anaya 00:00:55
Durante esa fase los alumnos crearán en sí el calendario de asiento, primeramente a través de dos documentos compartidos, de los cuales serán editores, elegirán las partes de la obra seleccionadas para las ventanas de los calendarios 00:00:57
y anotarán también todas las palabras que no entiendan en el vocabulario 00:01:20
y pasarán a la decoración tanto del escenario como del propio calendario de asiento. 00:01:27
En la fase de realización del proyecto, primeramente explicaré el passé composé a través de una ficha de gramática, 00:01:35
Haremos un formulario para comprobar que se ha entendido y después los alumnos grabarán los vídeos en sí 00:01:44
Para terminar, en la fase de evaluación y divulgación se revisarán los contenidos aprendidos a través de un cajut y de un formulario Google 00:01:52
Por último, una vez maquetado y revisado todo el proyecto, el vídeo será entregado al responsable de la difusión de las redes del centro 00:02:01
para que lo publique. Esta rúbrica contempla varios aspectos, la comprensión del texto, el análisis crítico, 00:02:10
la presentación, la creatividad, la investigación adicional y el uso del idioma. 00:02:19
Y todos ellos se dividen en cuatro tipos de puntuación, excelente, bueno, aceptable o necesita mejorar. 00:02:23
Al final de la rúbrica añado unas instrucciones para que los alumnos comprendan exactamente 00:02:30
qué es cada uno de estos ítems a través de los cuales voy a hacer la evaluación. 00:02:36
Idioma/s:
fr es
Autor/es:
Belen Naya
Subido por:
Belén N.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 23:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA
Duración:
02′ 44″
Relación de aspecto:
1.00:1
Resolución:
1080x1080 píxeles
Tamaño:
14.26 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid