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Módulo depilación. Contenidos. Índice. Objetivos. Cómo conseguirlo. Criterios de evaluación. Criterios de calificación. Cómo acceder a tu aula virtual.
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Índice, el entorno y el equipo profesional, técnicas de eliminación y decoloración del vello facial y corporeal
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El pelo, cosméticos utilizados en la depilación, estudio de las cejas y su depilación con pinzas
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Técnicas de depilación mecánica, depilación con cera caliente, decoloración del vello facial y corporeal
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Objetivos
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Reconocer productos y materiales de estética y peluquería, así como los métodos para su limpieza y desinfección, relacionándolos con las actividades correspondientes para preparar equipos y útiles.
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Seleccionar operaciones de acogida al cliente, relacionándolos con todo tipo de servicio para acomodarlos y protegerlos con seguridad e higiene.
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Analizar los tipos de depilación valorando los efectos sobre el vello y la piel al aplicar las técnicas de depilación
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Elegir productos adecuados para cada tipo de piel, valorando los tiempos de exposición para decolorar el vello
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Comparar y seleccionar recursos y ofertas formativas existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida
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y adaptar las nuevas situaciones y tareas laborales y personales
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3. Desarrollar la iniciativa, la creatividad y el espíritu emprendedor, así como la confianza en sí mismo, la participación y el espíritu crítico para resolver situaciones e incidencias, tanto en la actividad profesional como en la personal.
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Desarrollar trabajos en equipo, asumiendo deberes, respetando a los demás y cooperando con ellos,
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actuando con tolerancia y respeto a los demás para la realización eficaz de las tareas y como medio de desarrollo personal.
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Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para informarse, comunicarse, aprender y facilitar las tareas laborales.
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Relacionar los riegos laborales y ambientales con las actividades laborales y con el propósito de utilizar las medidas preventivas correspondientes para la protección personal, evitando daños a los demás y el medio ambiente.
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Desarrollar las técnicas de su actividad profesional asegurándose la eficacia y la calidad de su trabajo, proponiendo si procede mejoras en las actividades del trabajo.
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Reconocer sus derechos y deberes como agente activo de la sociedad teniendo en cuenta el marco legal
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¿Cómo conseguirlo?
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Asistencia en clase, material necesario para las prácticas, responsabilidad y ganas de aprender
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Criterios de evaluación
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A lo largo del curso los alumnos deberán demostrar que han adquirido los conocimientos mínimos exigibles
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y las destrezas necesarias para la correcta aplicación de los procedimientos aprendidos.
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Durante el proceso de aprendizaje, el alumno deberá demostrar haber evolucionado favorablemente en
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destreza manual, empleo adecuado de los productos cosméticos,
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tiempo utilizado en la realización de los trabajos propuestos, calidad y valoración de los resultados,
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protocolos seguidos en cada proceso.
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Los procesos e instrumentos que utilizamos en la evaluación serán los siguientes.
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Realización de los trabajos prácticos sobre compañeros o modelo real y pruebas escritas.
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Presentación del cuaderno en clase.
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Desarrollo, presentación y exposición de los trabajos individuales y en grupo relacionándolos con los contenidos del módulo.
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Observación directa, anecdotario, fichas técnicas.
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Además, y con intención de realizar un seguimiento del progreso de la enseñanza, se llevará a cabo actividades y cuestionarios puramente informativos que tratarán de evaluar de forma subjetiva el proceso llevado a cabo por el profesional en el ámbito de la enseñanza.
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La variación será la siguiente. 30% el examen teórico, 20% el cuaderno de clase, 30% las prácticas realizadas en clase y 20% el perfil profesional.
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Pinchando en esta URL podéis ver cómo acceder y cómo trabajar a través de vuestro aula virtual.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Teresa Victoria Sierra López
- Subido por:
- Teresa Victoria S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 24 de junio de 2023 - 14:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ICARO
- Duración:
- 05′ 09″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 17.15 MBytes
