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INFOGRAPH. LITERARY CIRCLES.NGVM Subtitles - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2023 por M.nieves G.

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Infografía sobre la actividad circulos lietarios

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Buenos días, en este vídeo voy a describir la infografía que he preparado para mis alumnos de C1 de inglés 00:00:03
sobre la actividad usada para fomentar la lectura en clase en inglés. 00:00:10
He organizado un círculo literario en el que les pido que lean la historia breve sobre The Monk's Poe. 00:00:18
En la tarea, a través de esta tarea se pretende incentivar la lectura en clase y enfocar no solo en lo que la historia nos pueda contar sino también en otros aspectos como por ejemplo el aspecto lésico, el significado sociocultural de esta historia y se pretende también ayudar a nuestros alumnos a hacer reflexiones personales sobre el tema que la historia desarrolla. 00:00:29
En la primera parte de nuestra infografía les pedimos que presten atención a las instrucciones y que formen grupos de cuatro personas. 00:00:54
Cada persona va a llevar a cabo un rol específico que tendrá que tener en cuenta a la hora de leer el texto en casa. 00:01:07
Tenemos el rol del facilitador, del inspector de vocabulario, del director de la discusión y del conector sociocultural 00:01:16
Por ejemplo, si eres el inspector de vocabulario, tu rol, tu papel es buscar expresiones o palabras 00:01:31
que sirva a los compañeros para incrementar su habilidad léxica. 00:01:39
Si eres el director de la discusión, tu rol es preparar preguntas relacionadas con el texto 00:01:46
que ayuda a los compañeros a reflexionar sobre el contenido que han leído. 00:01:54
Para que ellos sepan exactamente en qué consiste su rol, les he adjuntado un vínculo en esta parte que pueden abrir 00:01:58
y tienen acceso a la plataforma, el lugar donde tienen un PDF con una descripción minuciosa de sus roles. 00:02:08
Una vez que cada uno ha llevado a cabo su trabajo, teniendo en cuenta el rol que van a desempeñar, 00:02:20
el día que trabajemos con la lectura breve en clase, pondrán en común todo lo que han aprendido por turnos. 00:02:28
Una vez que hayan compartido sus experiencias y aprendizajes relacionados con el texto 00:02:37
Les proveeré con algunas preguntas relacionadas con algunos de los temas que aparecen en el texto 00:02:44
Por ejemplo, relacionados con los peligros, la familia, las historias, la curiosidad, etc. 00:02:53
Y pondremos en común nuestras reflexiones 00:03:02
Y como último punto comentaré que la idea de los textos literarios y el pdf que está adjuntado con la descripción de los roles es de Teachers Pay Teachers. 00:03:05
Esto es todo, gracias. 00:03:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
NIEVES GARCÍA-VAQUERO MUÑOZ
Subido por:
M.nieves G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
14
Fecha:
22 de junio de 2023 - 16:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE GETAFE
Duración:
03′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
13.05 MBytes

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