Evidencia Kahoot
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Kahoot
En este vídeo vamos a ver una evidencia de creación de contenido digital, en concreto el uso de la herramienta Kahoot.
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Kahoot es una plataforma en línea que permite a los usuarios crear, jugar y compartir cuestionarios interactivos conocidos como Kahoots.
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Es ampliamente utilizada en entornos educativos y normalmente a los niños les suele resultar muy motivador y entretenido.
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Bueno, aquí como podéis ver estamos viendo todos los cajuts que he realizado durante los últimos años
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Y que algunos de ellos, como están compartidos en la plataforma, pueden ser utilizados por otros docentes y otros centros educativos
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Aquí vemos, por ejemplo, los juegos que hemos realizado, la fecha y si han sido terminados o no
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Y alguna información de cuándo se ha enviado y el modo de juego
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Aquí en la biblioteca tenemos todos los cajuts que he realizado
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Vamos a ver, por ejemplo, cómo se juega uno, como una forma de enseñarlo
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El uso es muy sencillo, hay diferentes formas de juego
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Y se puede jugar en clase cada niño con una tablet
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Podemos jugar en gran clase, por ejemplo, contestando todos a la vez
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Y yo, por ejemplo, o un niño marca la respuesta correcta
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Podemos jugar cada niño con una tablet o también podemos jugar cada grupo que forme un equipo y que contesten a las preguntas.
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Esta es la forma que yo suelo utilizar más a menudo en clase.
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Normalmente suelen ser respuestas de tipo múltiple, también verdadero o falso y depende también de las opciones que se tengan.
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Se pueden elegir más sofisticadas o menos sofisticadas en función de que tengamos la versión gratuita o la premium.
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Por ejemplo, en las opciones de dos opciones, ahí tenemos una, luego se va viendo los resultados a medida que se va contestando el juego.
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Aquí tenemos una de selección múltiple y tienen que pensar, tienen un tiempo para pensar y eligen la respuesta correcta.
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En general es un juego que motiva mucho
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Pero si hacemos también una reflexión sobre el mismo
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Podremos ver que no es suficiente
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Es decir que muchas veces solamente estudiar mediante CAHOOTS
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Obviamente es muy superficial
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Se limita a un cierto tipo de aprendizaje
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Y hay que combinarlo con otras estrategias, recursos y formas de aprender
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que profundicen más en los contenidos y en las diferentes competencias que estemos trabajando.
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Espero que os haya gustado el vídeo y hasta pronto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Simón Hergueta
- Subido por:
- Simon H.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 2 de julio de 2023 - 20:58
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI CONCEPCION ARENAL
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 137.06 MBytes
