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Subido el 15 de junio de 2026 por Domingo D.

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Área 4 - Evaluación y Retroalimentación

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de evaluación y retroalimentación del área 4. Vamos a seguir con este aula virtual y 00:00:00
comentar que todas las calificaciones se registran en el aula virtual de manera segura y además 00:00:07
que pueden compartirse y verlas tanto alumnos como familias. Dentro de la forma de calificar 00:00:15
tenemos muchas formas de calificar, entrega por trabajos, cuestionarios y entrega de tareas. 00:00:21
dentro de esto, bueno, pues mostrar por ejemplo que se puede corregir directamente en el PDF 00:00:27
y poner comentarios, por ejemplo en este alumno había puesto que faltaba el nombre en la portada 00:00:36
y los datos de portada, luego además utilizo cuestionarios, que en este caso he sacado el de electricidad 00:00:41
en el que se pueden ver todas las calificaciones de donde han fallado y podemos ver las estadísticas 00:00:51
Esto no me va a ayudar a mí para poder tomar decisiones. En este caso, esta clase está dentro de la media más o menos de todas las clases, o sea que vamos bien, aunque tenemos unos alumnos que tenemos que reforzar algunos conocimientos para que lleguen a aprobar. 00:00:57
Vale, además de esto, bueno, pues como he sacado el cuestionario de electricidad, pues tengo aquí de dónde he sacado del banco de preguntas y aquí tengo, por ejemplo, esta pregunta que he sacado para que se pueda ver que tiene una retroalimentación. 00:01:12
En muchas ocasiones los cuestionarios los dejo que lo hagan muchas veces para que ellos vayan aprendiendo lo que están fallando y vuelvan a hacerlo, ¿vale? Hasta que sacan el 10. Puedo evaluar, por ejemplo, el número de intentos hasta llegar a ese 10. 00:01:32
Entonces, bueno, pues es una manera de trabajar la repetición y la retroalimentación que ellos pueden utilizar, ¿vale? 00:01:49
Además de todo ello, utilizamos, bueno, voy a enseñar una serie de tareas, ¿vale? 00:01:58
En estas, por ejemplo, he utilizado rúbricas, ¿vale? 00:02:03
Para que ellos sepan cómo les vamos a calificar, ¿vale? 00:02:07
Aquí tenemos otra, por ejemplo, de rúbricas 00:02:11
He puesto algunos ejemplos, esta creo que es de guía de evaluación 00:02:13
una guía de evaluación, aquí tenemos otra guía 00:02:16
de evaluación, ¿vale? además de ello 00:02:21
bueno, pues de vez en cuando utilizamos el glosario 00:02:25
¿vale? para poder, que ellos puedan participar en generar un glosario 00:02:28
tecnológico del área, ¿vale? cuanto más participan, pues se le evalúa por ello 00:02:33
lo único hay que desactivarlo para que luego no se active 00:02:37
el enlace de las definiciones en los exámenes, hay que tener cuidado con eso 00:02:40
Además de ello, en este caso, utilizamos en algunas ocasiones, por ejemplo, en el proyecto del coche 00:02:44
Una calificación por los compañeros del coche para tomar buenas decisiones 00:02:53
Si utilizamos las estadísticas del aula virtual, en este caso, si lo utilizan mucho o poco 00:03:02
Y en qué franjas, para poder normalizar el uso del aula virtual 00:03:09
además de ello, tenemos otra serie de recursos que podemos utilizar 00:03:13
además del informe calificador que ya he enseñado 00:03:20
el resumen de calificaciones a mí me sirve para ir el grueso de los grupos 00:03:23
y por último, hacemos una evaluación docente al final de curso 00:03:28
en este caso muestro encuestas, pero a mí me gusta dejarles libertad 00:03:35
y que me entreguen un trabajo a través de una presentación, un vídeo, 00:03:41
donde me expresen cómo ha ido el curso, dónde podemos mejorar. 00:03:47
Me parece mucho más interesante porque ellos se expresan de una manera muy divertida. 00:03:52
Y nada, muchas gracias por escucharme. 00:03:57
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Etiquetas:
TIC
Niveles educativos:
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    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Domingo Díaz-Parreño Quirós
Subido por:
Domingo D.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
1
Fecha:
15 de junio de 2026 - 13:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
04′
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1912x1080 píxeles
Tamaño:
83.96 MBytes

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