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Buenos días, este es mi vídeo explicativo acerca del trabajo en contenidos de evaluación
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utilizando la plataforma del SMITE & LEAR.
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En el centro, todos los profes estamos habilitados, así como todo el alumnado,
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en la plataforma del SMITE & LEAR y hemos creado las clases pertinentes para ello.
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Los alumnos, al igual que el profesorado, acceden a dicha plataforma
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a través de su usuario y contraseña de EducaMadrid.
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En el centro tenemos creadas las aulas y en este caso mi aula es la de los alumnos de AL
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Vamos a entrar a mi aula y veremos aquí tenemos a los distintos alumnos
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Cada alumno lleva su ruta de aprendizaje si se considera pertinente para ir trabajando
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así como sus adaptaciones
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En dicha pestaña podemos ver las necesidades educativas que tiene
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así como podemos personalizar tanto los ajustes de navegación
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para poder seleccionar el tipo de pantalla de inicio que le salga
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para poder acceder a los iconos diferentes
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así como también tenemos distintos ajustes
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como los ajustes de contenido
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donde le pondremos el modo de lectura
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así como el tipo de letra
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o el nivel de dificultad que queremos trabajar
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y si queremos que sea un modo tranquilo o no
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dependiendo de las dificultades del alumnado
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así como las de accesibilidad con los subtítulos de los vídeos
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y próximamente que nos pondrán el paginado, la síntesis de voz, etc.
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Cada alumno, como he dicho, lleva sus rutas de aprendizaje
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dependiendo de sus necesidades
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dichas rutas de aprendizaje podemos bien crear nuevas rutas
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o asignar o retirar rutas ya creadas, por ejemplo yo tengo asignadas y creadas ciertas rutas, rutas mías propias y rutas del colegio
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que vamos creando en conjunto para trabajar con el alumnado, una vez que seleccionamos la ruta, pues podemos seleccionar dentro del alumnado
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a quien se la queremos asignar, podemos verlo por alumnos también.
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Como ya he dicho, cada alumno tiene sus rutas y su espacio, los alumnos acceden tanto dentro del aula
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para trabajar momentos puntuales, ciertas actividades, como desde su casa, ya que la plataforma de Smite & Lay
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deja instalar hasta en cinco dispositivos con el usuario y contraseña propio de cada alumno
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ellos tienen sus rutas de aprendizaje que les sale en la esquina superior como un cuadernito
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y luego pueden navegar también libremente si les damos esa opción
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cuando entramos en el alumno podemos ver su actividad y su progreso
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tanto por áreas como por distintas actividades en los progresos que ha ido llevando y que hemos ido trabajando.
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Este sería el uso detallado que podemos ver los datos generales en las inteligencias múltiples
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que nos sale el tipo de barrita de lo que hemos ido trabajando
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o los contenidos individuales que podemos ir viendo el progreso y el tiempo, ¿vale?
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Y esto sería todo. Muchas gracias por su atención.
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- Autor/es:
- beatriz
- Subido por:
- Beatriz C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 12:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JORGE GUILLEN
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1728x1080 píxeles
- Tamaño:
- 37.18 MBytes
