Séptima sesión. 20/10/20

Ya estamos grabando, buenas tardes otra vez, hoy lo que vamos a hacer es recordar una cosa que repetí la semana pasada 00:00:12

y por cierto ya que estamos así lo vamos a probar, si os dais cuenta yo me he tenido que salir porque no me veíais 00:00:27

y al salirme he perdido la condición de moderador, entonces hay una persona que en este caso es Víctor Manuel Meiriño 00:00:39

que como veis tiene una estrellita en su ventana y él es ahora el moderador, entonces lo primero que yo hago con los chicos 00:00:47

cuando ocurre algo de esto para que no puedan ellos desconectarme o silenciarme o lo que sea, es pedirle en este caso a Víctor 00:00:58

por favor, que pinche en mis tres puntitos 00:01:06

que en mi ventana 00:01:10

arriba a la derecha los tienes 00:01:12

y está viendo en mosaico, como yo ahora 00:01:15

entiendo que estáis viendo todos en mosaico 00:01:18

y en la ventana que se abre 00:01:21

pues me hace moderador, si puedes abrir el micrófono 00:01:23

Víctor o contestar, no, no, no pasa nada 00:01:27

tú lo has hecho bien 00:01:30

Están arriba a la derecha 00:01:31

Perdón 00:01:36

Arriba a la derecha de mi pantallita 00:01:38

Cuando lo ves ventana mosaico 00:01:40

Pero tú 00:01:43

Estás compartiendo la pantalla 00:01:46

Sí, entonces tienes 00:01:47

Es la ventana que 00:01:48

Si pinchas en mosaico 00:01:50

Ah, sí 00:01:52

Es la ventana que 00:01:54

Que tiene a su vez 00:01:56

Viéndose todas las pantallitas 00:01:58

arriba a la derecha 00:02:01

tres puntitos 00:02:04

y como veis 00:02:06

todos, o deberíais ver 00:02:08

y si no os lo digo yo, si ya lo volvéis a quitar 00:02:09

el mosaico y lo veis en grande 00:02:11

ahora yo tengo ya la estrellita 00:02:13

eso a mi me permite, pues eso 00:02:15

ser moderador y que por tanto 00:02:17

los chicos no 00:02:19

no puedan hacerme ciertas 00:02:21

cosas, vale 00:02:24

por otro lado, Víctor 00:02:25

que no sé dónde se ha ido 00:02:27

se ha debido salir 00:02:29

hola 00:02:31

perdona, que estás en las ventanas de arriba 00:02:34

que no te veía, lo siento 00:02:37

sigue teniendo la estrellita 00:02:39

eso no pasa nada 00:02:41

pero vamos, que si en algún momento 00:02:42

no quisierais que tuviera 00:02:45

la estrellita, pues 00:02:47

imaginaos que fuera un alumno, yo convicto 00:02:48

no lo voy a hacer, pues como veis 00:02:51

desplegando los tres puntitos, le podría expulsar 00:02:52

y cuando volviera a entrar 00:02:55

él seguramente ya no tendría 00:02:57

la estrellita o no debería tenerla 00:02:59

¿de acuerdo? entonces esto 00:03:01

un poquito como repaso de 00:03:03

de lo de la estrellita 00:03:05

¿vale? 00:03:08

si algunos compañeros manifiestan 00:03:09

que cuando dan la clase con Gigi, pues los chicos 00:03:11

les hacen cosas, no empecéis la clase 00:03:13

hasta que no tengáis la estrellita 00:03:15

¿vale? ¿ha quedado claro para 00:03:17

todos? 00:03:19

por si alguno tenía 00:03:22

algún problema 00:03:23

vuelvo a repetir 00:03:24

no se os olvide firmar la entrada 00:03:27

Perdonad que sea yo también ya un poco pesado 00:03:29

Bueno, lo siguiente que voy a hacer es enseñar una cosa que enseñé el otro día 00:03:31

Al final, después de las 7 00:03:39

Y que me parece tan importante porque se me olvidó enseñarlo antes 00:03:43

Hasta que, no sé si quien fue, Pilar o Sonia me lo recordaron 00:03:47

Es lo de las cohortes 00:03:52

entonces aquí como estáis viendo 00:03:54

un curso del que yo sea 00:03:57

profesor, si pincho 00:03:59

en participantes 00:04:01

en este caso salen mis alumnos, luego ya 00:04:02

lo tendré que quitar 00:04:05

voy a hacerlo rápidamente a ver 00:04:06

si me deja poner 00:04:08

bueno, pues saldrían aquí 00:04:10

mis alumnos, imaginar que 00:04:13

eso lo cortaré 00:04:15

que quiero matricular a más alumnos 00:04:17

bueno, pues pincho en matricular 00:04:19

usuarios, como todos sabéis 00:04:21

y hasta la semana pasada, esto ya sabéis que fue Pablo de Agapito, muchas gracias el que nos lo contó 00:04:23

porque yo no me había enterado, aparece un ítem o debería aparecer porque el otro día otra compañera nos dijo 00:04:30

que a él no le aparecía, que pone aquí cohortes, entonces si pinchamos, se supone que Educamadrid ha cargado 00:04:36

todos los alumnos de raíces en nuestro centro y al pinchar ahí ya me salen las clases de mi centro 00:04:44

entonces esto está exportado desde raíces 00:04:50

si en raíces hay algún error 00:04:54

pues os encontraríais que no aparece vuestro grupo 00:04:56

pero entonces pinchamos uno de los grupos que hay aquí 00:05:01

pues tercero B 00:05:04

y resulta que ya sin tener que buscar a los alumnos de tercero B 00:05:06

con dar matricular corte y usuarios seleccionados 00:05:11

aparecería todo el tercero B matriculado en ese curso 00:05:14

no lo voy a hacer porque no los quiero matricular 00:05:21

pero fijaros que manera tan sencilla 00:05:23

de lo que antes teníamos que hacer 30 veces 00:05:26

pues ahora hay que hacerlo una 00:05:29

y si había que hacerlo 90 veces o 120 veces 00:05:30

porque tenemos 4 grupos 00:05:33

pues ahora hay que hacerlo 4 00:05:34

entonces es una ventaja tremenda 00:05:36

es cierto que es 20 de octubre 00:05:39

pero esperemos que otro año pues vaya mejor 00:05:40

le voy a dar aquí cancelar 00:05:45

si alguien quiere preguntar algo de esto pues lo puede hacer 00:05:47

vale, muy bien 00:05:52

y hoy no podíamos terminar el curso sin ver dos cosas que tiene EducaMadrid 00:05:53

y que no sé si las conocéis 00:05:59

y que son bastante útiles 00:06:01

entonces vamos a trabajar 00:06:04

de hecho una de ellas ya os habrá sorprendido 00:06:06

porque ayer por la noche os mandé una encuesta para que la rellenara 00:06:08

y si pudiéramos ver lo que es, es una encuesta anónima y que no tiene ninguna importancia 00:06:13

ni yo la voy a utilizar para nada, simplemente era para que vierais cómo se rellena. 00:06:20

Entonces, por favor, si podéis acceder todos al correo, si podéis acceder... 00:06:25

si podéis acceder todos a vuestro correo 00:06:34

y decidme si veis por el chat o si alguien quiere abrir el micrófono 00:06:39

para preguntar algo específico, si habéis recibido todos 00:06:44

un correo electrónico en la cuenta de EducaMadrid 00:06:47

en la que se os invita a rellenar una encuesta 00:06:50

la habéis rellenado unos 16 00:06:54

muchas gracias a los que lo han rellenado porque ahora lo utilizaremos 00:06:57

ese relleno 00:07:03

y bueno 00:07:03

lo que sí que me gustaría que os fijarais 00:07:07

en 00:07:09

no Raquel, ahora te cuento, vamos, no debería 00:07:10

pedirte 00:07:13

lo que sí que 00:07:14

me gustaría 00:07:17

que os fijarais, todos los que habéis 00:07:19

recibido ese correo 00:07:21

que en el 00:07:23

formato del correo, que se puede 00:07:25

escribir lo que uno quiera, como veremos 00:07:26

ahora dentro de un ratito 00:07:28

y otro correo 00:07:30

que recibiste y después confirmando que lo había rellenado ese son es todo absolutamente configurable 00:07:32

también quiero que os acordéis los que lo hayan hecho y repito que los demás pueden estar 00:07:41

haciéndolo ahora mismo son sólo cuatro preguntas o sea que es una cosa muy sencilla que os fijéis 00:07:47

en la entrada lo que nos decía raquel black que pide contraseña se supone que cuando tú pinchas 00:07:54

en el vínculo que viene en el correo electrónico 00:08:01

te sale un acceso a la encuesta 00:08:03

donde viene una contraseña de 15 00:08:05

caracteres ya rellena 00:08:07

nosotros no tenemos que rellenar nada 00:08:08

tiene que salir con todos los asteriscos 00:08:11

y ahí no hay que escribir nada 00:08:13

simplemente pinchamos y ya cedemos 00:08:15

eso lo que permite 00:08:17

es una 00:08:18

es una 00:08:19

pues que la encuesta 00:08:22

solamente la puedan rellenar las personas 00:08:25

que nosotros queremos 00:08:27

¿De acuerdo? Entonces, a mí personalmente me parece muy interesante. De hecho, lo que os voy a hacer hincapié es precisamente en esa opción, en que hagamos encuestas que vayan dirigidas a nuestro profesorado, a nuestro alumnado, perdón, y profesorado. 00:08:29

sí, bueno, Raquel, eso es aparte 00:08:48

pone una contraseña y luego hay lo que se llama un captcha 00:08:53

vamos, en general supongo que estáis acostumbrados por internet 00:08:56

a encontraros ese tipo de problemas 00:09:00

sale un captcha 00:09:03

volver por favor a cerrar eso a Azucena 00:09:08

y desde el correo intenta volver a acceder 00:09:11

donde pone contraseña no hay que escribir nada 00:09:13

y donde pone el CAPTCHA 00:09:15

pues hay que poner la operación 00:09:19

pone 70 más 20 o 5 más 5 00:09:20

así que lo único que tenéis que hacer es 00:09:25

rellenarlo 00:09:29

no sé qué quiere decir Azucena 00:09:31

con que no hay forma de rellenarlo bien 00:09:34

el CAPTCHA es bastante sencillo 00:09:35

es una suma o una resta 00:09:39

ya has podido acceder 00:09:42

¿Verdad? Eso es lo que no entendía. 00:09:43

Entonces, por favor, si mientras estamos hablando ya lo habéis rellenado, 00:09:48

pues ahora iremos viendo. 00:09:52

Entonces, vamos a dedicar gran parte de la sesión a hacer estos formularios 00:09:54

porque alguno, por favor, que me lo ponga en el chat o que coja el micrófono, 00:09:58

ha utilizado formularios de Google. 00:10:04

pues esto que vamos a ver es bastante, bastante más potente que los formularios de Google 00:10:07

punto uno, aunque no os lo creáis, es bastante más potente 00:10:16

también puede decir uno que tiene una curva de aprendizaje un poco más difícil 00:10:19

depende todo de lo que quieras hacer 00:10:23

lo bueno que tienen estas herramientas de software libre es que real, dos cosas 00:10:26

Una es que tiene tantísima potencia que puedes hacer cosas fáciles, cosas muy complicadas. Las cosas estas comerciales suelen intentar hacerlo más fácil, pero son muchísimo menos potentes. 00:10:32

Y luego otra cosa que tiene, que es que este programa que se llama Line Survey, o como se pronuncia en inglés, perdonadme, Raquel era lo que iba a decir, es que como es software libre, en internet hay 100.000, literalmente 100.000 o un millón de manuales, de vídeos, de eso, precisamente lo que no hay, ahora veremos, a lo mejor son vídeos oficiales, 00:10:45

Pero sí que hay manuales y vídeos de todo lo que quieras ver, solamente hay que poner Line Survey o Lime Survey, por decirlo todo mal, y encuentras el manual, vídeos, etc. 00:11:10

Os recomiendo específicamente los vídeos de Daniel Esteban, el director CRA en redes, que es un monstruo y ha hecho vídeos de todas estas cosas. 00:11:27

Nosotros vamos a intentar aprender hoy un poquito sobre ello, ¿de acuerdo? 00:11:40

Entonces, bueno, pues ya voy a compartir pantalla y vamos a ir a verlo. 00:11:46

Entonces, abrís una ventana, a ver si puedo... 00:11:52

Bien. 00:12:00

Y vais, porque lo encontréis de manera fácil, 00:12:02

vamos a www.educa.madrid.org 00:12:06

a la página principal de EducaMadrid 00:12:13

cuando entréis en la página principal de EducaMadrid 00:12:15

quiero llamaros la atención sobre los servicios que tenemos 00:12:19

el primero, web y usuarios 00:12:23

que ya utilizamos para cambiar la contraseña a un alumno 00:12:26

para cambiar nuestra propia contraseña 00:12:29

para cambiar el centro 00:12:33

las aulas virtuales que estamos hartos de utilizarlas y hemos aprendido cosas interesantes 00:12:34

como poner el cloud, como importar, o sea, generar un CSV, hoy volveremos a generar otro 00:12:42

la mediateca, que es donde también hemos subido ya nuestros vídeos y no somos esclavos de YouTube 00:12:48

ni de que salga publicidad a nuestros alumnos cuando los ven 00:12:54

el cloud, el correo 00:12:58

y las dos que vamos a ver hoy 00:13:01

son encuestas y generador de boletines 00:13:03

Max es un sistema operativo 00:13:05

por ejemplo es el que estoy utilizando yo ahora mismo 00:13:07

ya sabéis que es un Linux 00:13:09

y que también en algún momento 00:13:11

sobre todo si tenéis un ordenador un poco viejo 00:13:13

pues os recomiendo que deis el salto 00:13:15

entonces por favor 00:13:18

vamos a pinchar todos en encuestas 00:13:19

y tenéis que llegar a una pantalla 00:13:21

como esta 00:13:24

también 00:13:24

si mirar a ver si habéis llegado a una pantalla como esta 00:13:26

si tenéis algún problema 00:13:30

se puede escribir esto 00:13:33

simplemente encuestas.educa.madrid.org 00:13:35

barra admin 00:13:39

encuestas.educa.madrid.org 00:13:41

barra admin 00:13:45

no hace falta escribir el index.php 00:13:46

si lo creéis necesario lo escribo en la barra del chat 00:13:49

Pero vamos, que es pinchar desde aquí en encuestas y darle a acceder y os sale este botón. 00:13:54

Sí, Azucena, espérate un momento y ahora lo vemos. 00:14:04

No, no, lo primero, porque ya has puesto el usuario y la contraseña en otro sitio. 00:14:08

Esta es la pantalla de inicio y cuando doy a entrar, como te ocurre a ti, pues, vale. 00:14:12

Pues para entrar de la otra manera, por favor confirmadme ahora en el chat que efectivamente os ha funcionado el vínculo, solo hacer clic encima y confirmadme que funciona el vínculo. Muchas gracias Raquel. 00:14:19

Entonces, pues vamos a seguir 00:14:44

Y estamos en esta pantalla 00:14:48

¿Vale? Estamos en esta pantalla 00:14:54

Si alguno ve muchas encuestas aquí 00:14:57

Simplemente es porque sin querer habéis pinchado en listar encuestas 00:14:59

Y aquí lo que nos aparecen son montones de encuestas públicas 00:15:03

O deberían apareceros montones de encuestas públicas posible 00:15:08

O porque a lo mejor no tenéis ninguna creada 00:15:13

pero no pasa nada 00:15:16

olvidaros de las que vienen ahí 00:15:18

no las vamos a 00:15:20

a estudiar 00:15:22

de momento 00:15:24

comprobar que pone aquí vuestro nombre 00:15:25

aquí arriba a la derecha 00:15:27

y que tenéis acceso a mi cuenta 00:15:29

y cerrar sesión 00:15:30

que nadie pinche en tutoriales 00:15:31

lo siento Raquel 00:15:34

porque estos tutoriales no funcionan 00:15:36

lo que sí que funciona 00:15:39

es si vosotros 00:15:41

escribís esto 00:15:43

en internet 00:15:45

ayuda 00:15:47

espacio educa madrid 00:15:49

espacio online survey 00:15:50

si escribís eso 00:15:52

os pongo también si queréis 00:15:55

el vínculo 00:15:57

esta es una pequeña ayuda 00:15:58

de educa madrid 00:16:03

para usar las encuestas 00:16:04

también 00:16:07

tenéis la posibilidad 00:16:08

de buscar en 00:16:11

la mediateca 00:16:13

la cuenta de 00:16:15

crea los olivos y ahí tenéis tenéis acceso a los vídeos de daniel que os decía vale bueno ahora de 00:16:17

momento vais a estar aquí pero no vais a hacer nada y vais a ver la encuesta que yo tengo como 00:16:30

veis tengo una encuesta activa que es esta que hice ayer y cuando pincha en ella esto solo mirar 00:16:36

a la pantalla, luego llegará vuestro momento 00:16:44

cuando pincho en ella 00:16:46

perdonad, pues me salen 00:16:48

los datos de toda la encuesta, luego lo haremos 00:16:50

me sale 00:16:52

por cierto los participantes 00:16:54

en la encuesta, que sois 41 00:16:56

a todos los que mandé 00:16:57

que están aquí 00:17:00

estas son todas las personas 00:17:01

que han recibido 00:17:04

la encuesta y solo estas personas 00:17:06

se ven los 10 primeros 00:17:08

pero por supuesto puedo hacer que se vean 00:17:10

todos a la vez 00:17:12

estos son todos los que han recibido la encuesta 00:17:14

que sois vosotros 00:17:16

luego veremos todo esto como se hace 00:17:17

¿vale? 00:17:20

pero lo que os quería enseñar 00:17:22

era 00:17:24

que una vez que tengo la encuesta 00:17:25

puedo ver las respuestas y estadísticas 00:17:28

¿vale? aquí veo que hay 00:17:30

nada menos que 31 personas 00:17:32

que habéis contestado a la encuesta 00:17:34

30 de los 41 00:17:36

porque el trigésimo primero 00:17:39

soy yo 00:17:40

y 11 que no la han completado todavía 00:17:41

si yo pincho aquí en estadísticas 00:17:48

pues esto lo repasaremos después 00:17:50

pues puedo ver cosas como estas 00:17:54

doy mostrar las estadísticas 00:17:57

y esto para que lo comparéis 00:18:02

ya lo han hecho 33 al final 00:18:05

lo que habéis visto cada uno 00:18:07

desde donde lo habéis rellenado 00:18:11

como veis esto no lo aglutina 00:18:13

las páginas sí, pues en la página 00:18:15

de CETIP lo vieron 8, los que más 00:18:17

ha sido porque se lo dijo un compañero 00:18:19

eso está muy bien 00:18:21

o quiero decir 00:18:24

simplemente que veáis que tengo acceso 00:18:25

a unas estadísticas 00:18:27

tremendas 00:18:29

el vídeo que más habéis visto es el de instalar OBS 00:18:30

por lo visto 00:18:33

y bueno, pues vamos a aprender a hacer un vídeo, o sea, perdón, una encuesta 00:18:34

similar a esta que podáis utilizar. 00:18:40

Se puede utilizar para recabar datos, se puede utilizar incluso para hacer un examen 00:18:46

y desde luego se puede utilizar para todos los que habéis puesto, tres o cuatro de vosotros 00:18:52

que habéis utilizado Google Forms. 00:18:56

La diferencia está en que los datos se quedarán en EducaMadrid, no irán a un servidor americano, no engrosaréis el Big Data, ni nadie a partir de esa encuesta de Google Forms os rastreará. 00:18:59

¿Vale? Muy bien. 00:19:15

¿La pueden hacer personas que no tienen el correo de EducaMadrid? 00:19:18

Por supuesto, por supuesto. De hecho, la puedes poner pública y entonces la puede hacer quien quiera. 00:19:22

pero también puedes invitar a personas que no tengan el correo de EducaMadrid 00:19:29

realmente esto es una de las críticas que se hace de EducaMadrid 00:19:34

y en ese sentido es cierta pero que también le da mucha potencia 00:19:39

que es que EducaMadrid está formado por cosas que son absolutamente independientes 00:19:45

entonces por eso hay que poner el usuario y la contraseña tantas veces 00:19:50

o por eso hay que hacer ciertas cosas 00:19:54

pero por otro lado, pues eso hace que este programa, digamos, no dependa de que se tenga que estar en EducaMadrid, ¿vale? Muy bien, vale, voy a cerrar la encuesta y me voy a ir a la página principal del Line Survey, donde hemos empezado, a ver, para que ya podamos empezar desde el principio, vale. 00:19:57

Bueno, pues nada, ahora ya os toca empezar a trabajar a vosotros, ¿vale? 00:20:30

Así que nos ponemos aquí y vais a pinchar, alguien se ha dejado el micrófono abierto 00:20:37

Vais a pinchar aquí en este botón donde pone encuestas 00:20:45

Vais a dar listar encuestas y se supone confirmármelo por el chat 00:20:50

que vosotros esta lista la tenéis vacía, ¿verdad? 00:20:58

Bueno, pues lo primero que vamos a hacer es, 00:21:04

si nosotros vamos a hacer muchas encuestas, 00:21:07

podemos hacer, digamos, agruparlas. 00:21:10

En personales, de matemáticas, de lo que sea. 00:21:13

Entonces, lo primero que vais a hacer es pinchar donde pone grupos de encuestas, ¿vale? 00:21:17

Grupos de encuestas. 00:21:23

Bueno. 00:21:25

como veis yo he hecho un grupo que se llama CETIFO este 00:21:26

es muy importante que os deis cuenta que cuando vamos a crear un grupo de encuestas 00:21:31

que es de donde van a colgar después todas 00:21:37

el nombre es compartido en todo EducaMadrid 00:21:40

entonces el nombre debería empezar por ejemplo por el código de vuestro centro 00:21:45

o por alguna cosa diferente porque el nombre es compartido en todo EducaMadrid 00:21:50

Bueno, esta parte no sería estrictamente obligatoria para hacer encuestas. Esto es, digamos, para hacer bloques de encuestas, es decir, que tenga una pequeña clasificación donde después unas encuestas son sobre alumnos, otras encuestas son sobre profesores, por ejemplo, serían dos bloques muy típicos. 00:21:55

Y esto también vale muchísimo para todos los que estéis conectados, que seáis equipo directivo, porque realmente tiene una potencia extraordinaria. Vamos a pinchar donde pone todos crear un grupo de encuestas. 00:22:16

¿vale? muy bien 00:22:29

donde pone 00:22:32

grupo padre lo vamos a dejar en blanco 00:22:35

porque queremos que sea raíz 00:22:36

luego sin embargo si creamos 00:22:39

subgrupos pues 00:22:40

aquí tendríamos que poner el que vamos 00:22:42

a crear ahora 00:22:45

ponéis un nombre 00:22:45

el que queráis, repito 00:22:48

como se va a compartir por todo EducaMadrid 00:22:50

es decir cuando yo pincho aquí 00:22:52

mirad a la pizarra mía, un segundo 00:22:54

salen todos los que 00:22:56

ha creado cualquier usuario de educa madrid para empezar es un lío etcétera entonces os recomiendo 00:22:59

repito que aquí el nombre pongáis el nombre del centro o algo que os caracterice si no pensáis 00:23:05

estar en el mismo centro porque porque estáis cambiando cada año en expectativa o interinos 00:23:12

pues poner algún código que os identifique a vosotros raro y luego ya digamos el nombre del 00:23:18

grupo vale el título que es descriptivo aquí sí que podemos poner lo que nos dé la gana y si queréis 00:23:23

una pequeña explicación y si queréis una pequeña explicación cuando hayáis terminado le dais en 00:23:31

guardar por ejemplo yo puse nombres de tipo este título encuestas de formación y descripción pues 00:23:39

escribir esto pequeño. Aquí viene mi nombre porque yo soy el que lo he creado y seré 00:23:48

el dueño de ese grupo de encuestas. Alguien me pone por favor si ha conseguido crear un 00:23:53

grupo de encuestas, le ha dado en guardar y es muy probable que aquí no os aparezca 00:24:02

nada, ¿verdad? Os aparezca vacío. ¿Alguien me lo confirma? Efectivamente, lo habéis 00:24:06

creado pero os aparece vacío bueno parece que tiene algún pequeño bug simplemente hacer lo 00:24:12

que digo yo dais ya tengo muy claro si es porque no hemos creado todavía ninguna encuesta o porque 00:24:18

hay que salir y entrar pero vamos vamos a probarlo dar cerrar sesión cerrar sesión y volvéis a poner 00:24:27

el usuario y la contraseña 00:24:35

¿vale? y vamos otra vez 00:24:37

a grupos 00:24:42

de encuestas a ver si ya lo tenéis 00:24:44

¿os ha aparecido? 00:24:46

después de salir y entrar 00:24:50

a mi no 00:24:52

no, bueno, no te preocupes 00:24:54

que entonces 00:24:56

está claro que es porque todavía no tiene 00:24:58

ninguna encuesta ligada, vamos a hacerlo 00:25:00

entonces con una encuesta 00:25:02

pinchar todos donde pone lista de encuestas 00:25:04

os lo ha creado, lo que sí que os aseguro 00:25:06

es que os lo ha creado, porque a mí me pasó ayer 00:25:08

y por eso, pues precisamente 00:25:11

digo, os va a pasar 00:25:13

pinchar donde pone lista de encuestas 00:25:15

vale, esto 00:25:17

pues sí, se puede decir 00:25:19

que sea un pequeño bug 00:25:20

pero realmente estoy pensando 00:25:23

que es que considerarán que si no hay ninguna 00:25:25

encuesta creada 00:25:27

no tiene sentido que aparezca 00:25:27

los grupos de encuestas, pero vamos, van a aparecer ahora 00:25:31

no os preocupéis, bueno, estáis aquí 00:25:33

donde pone lista de 00:25:35

efectivamente 00:25:36

si le dais actualizar, bueno pero saliendo y entrando 00:25:38

es otra manera de actualizar 00:25:41

no os preocupéis, pinchar donde pone 00:25:42

lista de encuestas, ya estáis todos ahí 00:25:45

bueno, pues ahora vamos a 00:25:47

pinchar en el 00:25:49

desplegable y como veis hay tres 00:25:51

posibilidades 00:25:53

crear una encuesta 00:25:55

importar una encuesta que ha creado otra persona 00:25:57

y copiar una encuesta 00:25:59

nuestra, de acuerdo 00:26:01

entonces nosotros 00:26:03

vamos a elegir la primera opción 00:26:05

si voy un poco deprisa 00:26:07

me paráis, eh, damos todos, crear 00:26:11

una nueva encuesta 00:26:12

vale, todos tenemos 00:26:14

ya aquí 00:26:19

esta ventana 00:26:19

bien, como veis 00:26:21

tenemos las tres pestañas, otra vez 00:26:25

crear, importar, copiar, con lo cual 00:26:27

realmente lo que hubiéramos 00:26:29

elegido, podíamos cambiarlo 00:26:31

ahora, sobre todo tenemos 00:26:32

este menú, espero que le veáis entero, que jugaremos ahora con él, elemento de texto, 00:26:35

configuración general, presentación y navegación, etc. Y aquí tenemos un espacio para escribir. 00:26:40

Bien, lo primero que vamos a hacer es escribir el título de la encuesta. El título de la 00:26:49

encuesta tiene que ser descriptivo. Por ejemplo, yo he puesto encuesta 2010-2020, o podéis 00:26:56

poner captura datos alumnado voy a poner cada uno que ponga lo que quiera vale bueno en descripción 00:27:05

sí bueno la misma si da igual porque como ya va a ir dentro del propietario del grupo de encuestas 00:27:18

no es sí que la encuesta podría llamarse igual vale bueno en descripción pues podéis poner un 00:27:27

pequeño texto que indique para qué para qué sirve pues relleno no hace falta 00:27:36

rellenarlo de datos tutoría relleno de datos tutoría 00:27:44

bien ahora vamos a poner el mensaje de 00:27:52

bienvenida que es lo que habéis recibido vosotros en el correo electrónico si 00:27:56

vosotros busco yo por aquí mi correo 00:28:02

electrónico busco yo por aquí mi correo electrónico 00:28:08

este no es 00:28:15

en mi correo electrónico 00:28:19

como me llegó la invitación aquí está 00:28:24

pues como veis el texto es 00:28:30

es una encuesta, encuesta el título, el texto y muchas, perdón, ¿dónde está? Aquí, a ver, bueno, es lo que leéis, por favor, perdonad, es lo que leéis cuando entráis, ¿vale? 00:28:34

Entonces, pues podéis, queridos alumnos, por ejemplo, rellenad esta encuesta con vuestros datos. 00:28:52

Alguien podría estar haciendo ahora mismo de vosotros una especie de examen, que en vez de una encuesta en realidad fuera un examen y que pudiéramos obtener los resultados. 00:29:09

Mensaje de despedida, pues muchas gracias por vuestra colaboración. 00:29:20

Y esto es lo que va a salir cuando entráis y cuando termináis de hacer la encuesta. 00:29:30

Muy bien, ahora una cosa importante, el URL de salida. 00:29:35

Bien, esto es una dirección, en la encuesta que yo os he mandado estaba vacío, 00:29:40

una dirección que lleva a la página que pongáis aquí. 00:29:47

de acuerdo, podéis poner cualquier página 00:29:51

por ejemplo podemos poner http://weduca.madridzor 00:29:54

o podríamos poner la url del aula virtual de nuestro centro 00:30:00

lo que quisierais 00:30:06

esta url de salida se puede configurar un poquito más adelante 00:30:08

no quiero liaros pero se puede configurar un poquito más adelante 00:30:16

para que según termine la encuesta te lleve a esta página 00:30:18

o según termines la encuesta 00:30:22

te ofrezca ir a esta página 00:30:26

¿entendido? 00:30:29

o bien te lleve o bien te ofrezca ir a esta página 00:30:32

vale 00:30:36

¿tenéis rellena esta primera página todos? 00:30:38

¿puedo seguir? vale 00:30:44

pinchamos donde pone configuración general 00:30:51

bueno 00:30:54

aquí donde pone grupo 00:30:57

Tenéis que buscar el grupo que habéis creado 00:31:00

¿Vale? 00:31:04

Ya veréis como os aparece 00:31:06

Al final, como veis 00:31:09

Veo que habéis creado 00:31:12

Todas estas las habéis creado vosotros 00:31:13

Las que aparecen al final 00:31:16

¿Vale? 00:31:17

El mío se llamaba encuesta de formación 00:31:20

Pero veo que habéis creado todos estos grupos 00:31:23

O sea que como veis los tenéis 00:31:26

¿Vale? 00:31:28

encontráis el vuestro, por lo que veo 00:31:30

y ya veis que por cierto 00:31:34

sí que ha aparecido 00:31:37

busca Azucena 00:31:38

al final 00:31:41

el desplegable del todo 00:31:41

bájale hasta 00:31:45

el scroll, bájale hasta el final del todo 00:31:45

y luego ya va subiendo 00:31:49

a buscar el tuyo, ¿cómo se llamaba el tuyo? 00:31:51

Azucena 00:31:53

decirme a ver cómo se llamaba el tuyo, Azucena 00:31:53

no vamos a estar 00:31:56

o Gema, la primera que me lo escriba 00:31:58

ARP 00:32:00

Pues efectivamente 00:32:02

No veo ninguno que se llame ARP 00:32:08

No debéis haberle dado en guardar 00:32:10

Vuelve a intentar crear el grupo 00:32:13

Y 00:32:15

Y miráis, quizás es porque lo habéis puesto 00:32:16

Muy corto o algo 00:32:22

Volver a intentar crear 00:32:25

El grupo y 00:32:26

Y sobre todo 00:32:28

Sí, dime 00:32:30

Pablo, a mí es que me lo ha vinculado 00:32:31

Alies Tierno Balbán 00:32:34

No te preocupes 00:32:35

Escúchame 00:32:37

Pincha en el desplegable y cámbialo 00:32:39

Donde pone grupo 00:32:42

Pone el primero 00:32:44

Que estaba relleno 00:32:46

Entonces pincha en el desplegable 00:32:47

Y busca el tuyo 00:32:50

Repito, bajando a 00:32:51

Al final del desplegable 00:32:53

Y ajustale 00:32:56

Al tuyo, ¿vale? 00:32:58

no sé quién era la última persona que ha preguntado 00:32:59

entonces cambiarlo esto, claro, yo lo he puesto encuesta de formación 00:33:04

él lo liga a otra cosa, no le deis importancia 00:33:11

pero ponerlo vosotros, bueno 00:33:14

sigo, de toda esta pantalla solo me interesa 00:33:16

esto, el formato, si quiero que me salga 00:33:20

pregunta por pregunta, bloque de preguntas 00:33:23

por bloque de preguntas 00:33:26

o todas en uno, bueno, hoy lo vamos a hacer 00:33:27

todos en uno. Eso quiere decir que me van a salir todas las preguntas que pongamos después 00:33:32

en una sola pantalla. ¿Vale? Muy bien. Ahora vamos a presentación y navegación. Presentación 00:33:37

y navegación. Bueno, pues para no perder el tiempo que no tiene más importancia, donde 00:33:50

pone el grupo buscar encuestas de formación que está al final y lo ligáis a lo mío que da igual 00:33:59

al grupo de encuestas de formación que si no es no es importante porque realmente es dentro de 00:34:05

vuestras encuestas cómo se van a ir clasificando vale entonces no os preocupéis en demasía pero 00:34:12

supongo que es porque cuando habéis creado el grupo no disteis en guardar es la única posibilidad que 00:34:20

encuentro Ana Isabel. Pero repito, no vamos a entretenernos en eso. 00:34:24

Vale, Gemma, pues lo siento. No sé por qué 00:34:30

no te sale el grupo. Vamos a seguir. Presentación y 00:34:32

navegación. Y aquí quiero 00:34:36

llamaros la atención sobre estos interruptores de aquí a la 00:34:40

derecha. Los demás les podéis ir leyendo o algo. 00:34:44

La mía es encuesta formación. Estaba casi 00:34:49

abajo del todo pero encima de las que habéis creado vosotros encuestas formación se llama 00:34:52

así de fácil pero que si no pones cualquier cosa que es que te has perdido estábamos en 00:35:00

configuración general y en grupo hemos elegido una si no dejamos la que os proponía no tiene 00:35:05

la más mínima importancia para lo que es la encuesta después de acuerdo entonces 00:35:11

en el desplegable este hay 00:35:16

50, 80 00:35:19

vale, en la lista de encuesta 00:35:20

pues busca aquí en grupo 00:35:23

la que quieras 00:35:24

y la pones 00:35:27

si está la que habéis creado vosotros mejor 00:35:28

si no da igual, vamos a presentación y navegación 00:35:31

por favor 00:35:33

os decía 00:35:34

que podéis mirar estas de la izquierda 00:35:36

pero lo que me interesan son algunas 00:35:38

de la url que hay 00:35:41

en la derecha 00:35:42

vale 00:35:44

como veis 00:35:45

me interesa especialmente la última 00:35:47

las demás las podéis dejar igual 00:35:50

dice cargar url automáticamente 00:35:51

cuando finalice la encuesta 00:35:54

esto es lo que os he dicho en el paso anterior 00:35:55

si está desactivado 00:35:58

esta url que hemos puesto 00:35:59

aquí aparecerá 00:36:02

como vínculo 00:36:04

si lo activo 00:36:04

según termino la encuesta llevará a esa página 00:36:07

entendido las dos opciones que hay 00:36:10

Si está activado, nos llevará cuando terminemos a la página de EducaMadrid 00:36:14

Que es la que he puesto aquí 00:36:19

Y si está desactivado, nos saldrá el vínculo a la página de EducaMadrid 00:36:20

Pero no nos lleva 00:36:24

Bueno, lo demás lo podéis leer y cambiarlo si queréis 00:36:26

Pero yo os diría que no lo tocaréis 00:36:31

Por ejemplo, los participantes pueden imprimir las encuestas 00:36:35

La suya, pues desactivado o activado 00:36:37

Mostrar la pantalla de bienvenida, pues activado o desactivado 00:36:40

vamos ya a control de publicación y acceso 00:36:43

control de publicación y acceso 00:36:49

esta es la que no quiero que toquéis 00:36:54

que es la que pone mostrar al público la encuesta 00:36:57

si la activáis 00:37:00

aparecería en esos cientos de encuestas 00:37:02

que os han aparecido 00:37:05

cuando habéis entrado en la página de Linesurvey 00:37:07

y la podría hacer absolutamente cualquier persona 00:37:11

cualquier persona absolutamente 00:37:15

no tendría ningún control sobre quién la hace 00:37:18

entonces la vamos a dejar desactivada de momento 00:37:21

esta es importante marcarla 00:37:24

establecer una cookie para evitar participaciones repetidas 00:37:27

aunque si esto está desactivado 00:37:30

no sería necesario 00:37:33

esto evitaría que desde el mismo ordenador y navegador 00:37:35

alguien rellenara la encuesta dos veces 00:37:39

cambiando de navegador o de ordenador 00:37:41

podría rellenarla más veces, pero en el mismo ordenador y navegador le diría 00:37:44

¡eh! que ya la has hecho, muy bien, esta es interesante 00:37:48

es la de utilizar captcha, marcarla, es lo que os salía 00:37:52

para evitar que un robot las rellene o no las rellene 00:37:56

pues marcamos utilizar captcha, como nosotros 00:38:00

vamos a hacerlo solo con un grupo de personas en particular 00:38:04

se puede quedar también desactivado, porque un robot 00:38:08

nunca podría suplantar 00:38:12

a esas personas 00:38:14

así que si es para un grupo de personas que nosotros 00:38:15

queramos, también la podéis 00:38:18

dejar desactivada, pensar también 00:38:20

un poco si os ha despistado 00:38:22

mucho el captcha, lo de rellenar 00:38:24

con la suma o no 00:38:26

si os ha despistado, pues mejor desactivarla 00:38:27

pero desde luego, si marcarais 00:38:30

público, sería fundamental 00:38:32

que marcarais el captcha 00:38:34

para que los miles y millones de robots 00:38:35

que hay en internet, no rellenara 00:38:38

la encuesta a montones 00:38:40

vale 00:38:42

entonces hemos dejado todas desactivadas 00:38:44

vamos a administración 00:38:48

de la notificación y de los 00:38:49

tiempos 00:38:51

bueno, eso es, muy bien 00:38:53

Pablo, esa lista 00:38:58

muchas gracias 00:39:00

pues tiene 00:39:02

tiene un montón de información 00:39:04

sobre todo esto 00:39:06

en este 00:39:08

menú 00:39:10

podéis marcar si queréis que 00:39:11

saber cuánto 00:39:14

y a qué hora lo han hecho 00:39:16

entonces el sello del tiempo te dirá 00:39:19

a qué hora se ha hecho 00:39:21

y esto te dirá cuánto han tardado en rellenar 00:39:22

la encuesta 00:39:26

si te interesara 00:39:27

por algún motivo, sobre todo 00:39:29

para detectar rellenos múltiples 00:39:31

podrías guardar la dirección IP 00:39:33

¿vale? 00:39:35

muy bien 00:39:38

y esta es importante 00:39:39

también muy importante 00:39:41

si queréis que los 00:39:43

participantes puedan rellenarlo 00:39:46

en más de una sesión 00:39:47

entonces esta debería estar 00:39:49

activada 00:39:51

¿vale? 00:39:54

esta debería estar activada 00:39:56

el modo de evaluación 00:39:58

es si lo que estuviéramos haciendo es un examen 00:39:59

¿vale? 00:40:02

bueno 00:40:03

y por último, parámetros de 00:40:04

configuración de encuestados 00:40:07

aquí 00:40:09

Y no tenéis que tocar nada más que este botón, si lo queremos. 00:40:11

¿Queremos las respuestas anonimizadas o queremos las respuestas unidas al correo electrónico? 00:40:16

¿Vale? Si lo que estamos haciendo es recabar datos de los alumnos, pues lo suyo sería que no fueran anonimizadas. 00:40:26

Es decir, que esto estuviera desactivado y se guarda la información que se mete en el correo electrónico, unida al correo electrónico, quiero decir. 00:40:35

El resto de ítems no hace falta que los toquéis. 00:40:47

y sobre todo este ítem que pone longitud de la contraseña 15 00:40:51

es absolutamente indiferente para vosotros 00:40:55

porque simplemente es lo que os sale 00:40:58

cuando habéis intentado rellenar la encuesta que os he mandado yo 00:41:03

bueno, y ya hemos terminado 00:41:06

ahora por favor, darle todos en guardar 00:41:11

muy importante darle todos en guardar 00:41:15

Entonces por favor confirmadme unos pocos de vosotros que luego abrimos una ronda de preguntas. Pablo quería preguntarme algo un día sobre esto, luego lo intentamos ver y ya está. 00:41:20

¿Todos lo tenéis así? Muy bien, vale. Muy bien, por favor pinchar todos en vuestro nombre y cerrar sesión. 00:41:40

volvemos a esta pantalla y volvemos a entrar esto simplemente es para que 00:41:54

veáis que ahora ya tenéis en la lista de encuestas ya os aparecen 00:42:04

más de una encuesta a vosotros una a todos os aparece una 00:42:11

encuesta muy bien veis aquí donde pone sección 00:42:19

aquí es donde algunos habéis tenido problemas 00:42:24

ahora ya sí que sería imprescindible 00:42:27

que cuando pincháis en grupos de encuestas 00:42:29

tenga que aparecer la que habéis creado 00:42:31

pinchar en grupo de encuestas 00:42:34

ya sí que aparece la que habéis creado 00:42:36

confirmármelo alguno 00:42:40

o todos 00:42:42

¿Pedra, a ti no te aparece? 00:42:44

pues tiene que ser que ha habido algún problema al dar guardar 00:42:47

pero bueno, no tiene más importancia 00:42:50

bueno, ya veo que a Raquel 00:42:53

ya sirve así, volvemos a 00:42:55

listado de encuestas 00:42:57

bueno 00:42:59

hemos creado una encuesta 00:43:00

pero supongo que os pasa 00:43:03

algo raro, ¿verdad? 00:43:05

que hemos creado una encuesta que no tiene preguntas 00:43:06

vamos a hacer las preguntas 00:43:09

entonces, pinchar encima 00:43:10

de ella y volvemos a la pantalla 00:43:12

donde nos hemos ido 00:43:15

pinchamos a la pantalla 00:43:16

que nos hemos ido 00:43:19

ahí tenemos dos botones aquí a la izquierda 00:43:20

que son configuración y estructura 00:43:23

configuración y estructura 00:43:26

en configuración tenemos un montón de datos 00:43:29

que me permiten acceder a las pantallas que ya hemos hecho 00:43:35

aquí una vez que has pinchado en configuración y estructura 00:43:38

lo vuelvo a hacer 00:43:42

listado de encuestas 00:43:43

estás aquí Raquel Sansegundo 00:43:46

Confírmamelo por el chat o abre el micrófono 00:43:47

Para ser más rápidos 00:43:52

¿Estás enlistado de encuestas? 00:43:54

Sí, sí, sí 00:43:57

Vale, pues pincha encima de la encuesta que has creado 00:43:58

Vale 00:44:00

Y ya tienes que estar viendo esta pantalla 00:44:02

Vale, y aquí arriba tienes 00:44:04

Configuración y estructura 00:44:06

Configuración y estructura 00:44:08

Bien, aquí 00:44:11

Tenemos, repito, acceso 00:44:12

A todo lo que hemos hecho antes 00:44:14

Y a más cosas 00:44:16

que si por cualquier motivo las queremos cambiar 00:44:17

no pasa nada, Inmaculada 00:44:21

eso es porque has cogido la mía 00:44:25

bueno, pues Tierno Galvan, no pasa nada 00:44:28

también aquí hay un sitio donde lo puedes cambiar 00:44:33

en configuración general 00:44:37

mira, en configuración general 00:44:38

puedes volver a pinchar en grupo 00:44:41

en configuración general puedes volver a pinchar en grupo 00:44:45

y volver a intentar buscar tu grupo 00:44:49

a ver si te aparece 00:44:52

bueno, repito, todo lo que hemos hecho se puede volver a cambiar 00:44:54

incluso algunas cosas más 00:44:57

ahora vais a pinchar donde pone estructura 00:44:59

y aquí es donde vamos a empezar a rellenar nuestras preguntas 00:45:03

aquí es donde vamos a rellenar nuestras preguntas 00:45:08

damos a añadir un grupo de preguntas 00:45:11

¿vale? y como no hemos creado ninguna sección 00:45:14

es decir, no las hemos intentado unir por bloques 00:45:21

pues ya tenemos aquí nuestra sección 00:45:28

¿vale? no hemos hecho más de una sección 00:45:34

entonces, donde pone título 00:45:36

pues vamos a poner datos personales, por ejemplo 00:45:39

¿vale? y en descripción 00:45:42

pues lo vamos a dejar en blanco 00:45:48

en este caso, le vamos a dar 00:45:50

guardar, vale 00:45:53

y ya tenemos 00:46:01

la sección datos 00:46:02

personales 00:46:05

ya tenemos la sección datos 00:46:06

personales, entendido 00:46:09

pues ahora dentro de la 00:46:12

sección datos personales 00:46:15

vamos a añadir una pregunta 00:46:16

no os perdáis ahora, porque ahora viene 00:46:18

lo más importante, vale 00:46:22

entonces le damos a añadir 00:46:26

pregunta, bueno 00:46:28

Bien, lo primero que le tenemos que decir 00:46:32

y ahora os explicaré por qué 00:46:42

a Lime Survey es el código que identifica la pregunta 00:46:43

puede ser cualquiera 00:46:50

pues por qué no le llamamos P1 00:46:52

de pregunta 1, ¿vale? 00:46:54

y antes de escribir el texto de la pregunta 00:46:57

que le vamos a hacer al personal 00:47:01

vamos a ver 00:47:03

qué esperamos que nos responda 00:47:04

¿vale? 00:47:07

entonces veis aquí que de momento 00:47:09

la respuesta sería un texto libre 00:47:10

de tipo párrafo 00:47:13

no os perdáis ahora 00:47:14

y pinchar en el desplegable este 00:47:17

en este botón 00:47:19

ya hemos pinchado todos 00:47:20

muy bien 00:47:23

pues ahora resulta 00:47:25

que 00:47:27

aquí tengo todos los tipos de preguntas 00:47:28

¿Qué puedo hacer? Las preguntas de texto están desplegadas. Texto en línea, de una línea, texto libre de un párrafo, de varios párrafos, preguntas de opción múltiple, matrices, que es para recoger, por ejemplo, la puntuación que le daríais a una serie de ítems, preguntas de respuesta única, para que me entendáis. 00:47:31

estas de respuesta única son con el radio 00:47:54

button, porque cada vez que 00:47:58

marcáis una se desmarcan las otras, mientras que las de 00:48:01

opción múltiple son las que salen siempre con un cuadradillo 00:48:04

porque puedo marcar varias, en la respuesta que habéis 00:48:06

contestado, perdón, en la encuesta que habéis contestado 00:48:10

sí 00:48:13

doy cerrar aquí donde en la derecha 00:48:15

pone texto libre párrafo Silvia 00:48:18

pinchas aquí y te sale el desplegable que estoy hablando 00:48:20

pues decía 00:48:24

que las de respuesta 00:48:27

a opción múltiple 00:48:30

era por ejemplo cuando os he preguntado 00:48:31

que vídeos habíais visto 00:48:33

y las de respuesta única es cuando os he preguntado 00:48:35

si habíais visto todos los vídeos sí o no 00:48:38

¿vale? 00:48:40

y luego unas muy útiles 00:48:41

para ciertas cosas son las preguntas de máscara 00:48:43

pinchar ahí donde 00:48:46

sí, las de sí no 00:48:48

serían respuesta única Raquel 00:48:52

porque por eso salían con 00:48:54

radio button 00:48:56

porque si marcas sí 00:48:57

se desmarca no, o sea, si has marcado sí 00:49:00

y luego marcas en no, se desmarca 00:49:02

la anterior, ¿vale? Eso digo porque 00:49:04

lo reconoceréis de otras cosas 00:49:06

que veis en internet, que unas 00:49:08

van con un circulito y otras van 00:49:10

con un cuadradito, bueno 00:49:12

pues aquí tenéis 00:49:14

unas preguntas con 00:49:15

máscara, si alguno 00:49:18

ha hecho programación en algún momento 00:49:20

a veces 00:49:22

es medianamente complicado 00:49:24

que la persona que 00:49:26

contesta tenga 00:49:30

claro lo que va a contestar 00:49:32

entonces 00:49:34

resulta que 00:49:35

aquí están, tienen 00:49:38

ya la máscara preparada pues para 00:49:39

recibir por ejemplo, fijaros, una cosa 00:49:42

tan importante como la fecha, luego la 00:49:44

utilizaremos para la fecha de 00:49:46

nacimiento del alumno por ejemplo 00:49:48

vale, incluso 00:49:50

hay una para subir ficheros 00:49:52

Lo cual permitiría que en la propia encuesta el alumno nos suba una foto de los datos personales o podrían subirnos un PDF, con lo cual incluso también podríamos utilizar el Line Survey para mandar tareas, ¿vale? Además de rellenar una posible encuesta, ¿vale? 00:49:54

Entonces le damos cerrar y, por ejemplo, si lo que nosotros queremos es escribir en la pregunta el nombre, pues vamos a poner que nos ponga nombre y apellidos, ¿vale? 00:50:12

Y donde pone texto libre, lo que sí que vamos a poner es texto libre, pero una línea solo, ¿vale? No os preocupéis porque a alguien le haya llamado la atención que sale un mapa o lo que sea. 00:50:32

lo que os pone es un ejemplo de un texto en una línea 00:50:46

por ejemplo cuando rellenáis en el Google Maps 00:50:50

la dirección que queréis 00:50:53

le damos seleccionar 00:50:55

ha quedado escrito comprobar texto libre línea 00:50:57

vale 00:51:01

bueno 00:51:05

muy bien 00:51:07

si creyerais conveniente 00:51:08

que decirle a la persona 00:51:11

que lee nombre y apellidos 00:51:15

que no sepa lo que tiene que poner 00:51:17

Pues se escribiría aquí 00:51:19

¿Eh? Vale 00:51:20

Muy bien 00:51:23

Pues ya la tenemos 00:51:25

Vamos a dar 00:51:27

Podemos dar guardar 00:51:29

Y luego volver a dar añadir pregunta 00:51:30

O podemos ya dar guardar 00:51:33

Y nueva pregunta, ¿vale? 00:51:35

Vale 00:51:42

Los códigos de las preguntas deben ser únicos 00:51:48

No sé por qué 00:51:54

No me lo ha cogido 00:51:56

Porque aunque vosotros 00:51:57

La única posibilidad es que estéis 00:51:58

a lo mejor haciéndolo 00:52:01

vosotros, pero no, porque 00:52:03

se puede 00:52:05

se puede coger 00:52:06

mirad 00:52:08

la única posibilidad es que estuviera 00:52:17

repito, no os preocupéis 00:52:20

que porque lo estemos haciendo todos a la vez 00:52:22

no lo haya dejado coger 00:52:24

pero vamos 00:52:26

vamos a poner 00:52:27

yo voy a poner P001 00:52:30

y poner cada uno 00:52:32

distinto número, pero vamos 00:52:34

no lo puedo entender porque 00:52:36

en general 00:52:38

se puede coger el 00:52:40

nombre que se quiera, solo puede ser porque 00:52:44

estemos editando todos a la vez 00:52:46

es la única 00:52:48

posibilidad, le voy a dar 00:52:50

a ver, o la 00:52:52

ha cogido y es que no se ve 00:53:01

a ver ahora, si 00:53:02

si, se ve que la había cogido 00:53:07

vale, ahora si 00:53:09

He creado dos 00:53:11

O sea, nos había dado error 00:53:15

Pero 00:53:16

Mirad, la voy a coger y la voy a borrar 00:53:17

Nos ha dado error, pero sí que la ha creado 00:53:20

No me preguntéis por qué 00:53:22

Pero sí que la había creado 00:53:23

¿Vale? 00:53:25

Bueno, es una cosa que 00:53:28

Que hemos visto 00:53:30

La ha creado, aunque nos había dado error 00:53:33

¿Vale? 00:53:37

La ha creado, aunque nos había dado error 00:53:39

bueno, a ver, ¿estáis viendo lo mismo que yo? 00:53:41

o algo parecido, tenéis aquí 00:53:47

dentro del bloque de datos personales 00:53:49

P1, vale 00:53:51

yo digo, no, no puedo 00:53:55

entender por qué no nos la cogían 00:53:57

vale, vamos a dar a añadir 00:53:59

otra pregunta, solamente vamos a poner 00:54:01

cuatro preguntas 00:54:03

vamos a darle 00:54:04

sí, pues si tienes las dos, pincha en la segunda 00:54:06

y dale borrar aquí arriba, vale 00:54:09

inmaculada, vamos a 00:54:11

darle aquí añadir pregunta ahora la voy a poner p2 00:54:13

vale y donde pone pregunta como os quería enseñar eso voy a poner fecha de 00:54:20

nacimiento ok fecha de nacimiento y aquí en donde pone texto libre párrafo vamos 00:54:26

a pinchar vamos a buscar pregunta de máscara y 00:54:42

vamos a poner fecha tiempo esto viene preparado para depende del país que sea 00:54:48

ya sabéis que los americanos no empiezan por el día como nosotros sí que 00:54:56

empezamos por el día pues dejamos así día mes y año seleccionar 00:55:00

vale no hay que tocar absolutamente nada más y le damos guardar vale ya tenemos 00:55:07

Nuestra pregunta P1 y nuestra pregunta P2. 00:55:16

¿Vale? 00:55:22

Podemos pinchar aquí en añadir pregunta. 00:55:23

Podemos pinchar aquí en añadir pregunta al grupo. 00:55:25

Donde queramos. 00:55:28

De los dos sitios. 00:55:31

Vamos a añadir cómo que no funciona la página. 00:55:32

Dale recargar. 00:55:38

A ver qué problema tiene Raquel. 00:55:40

Si se te ha cortado la conexión. 00:55:42

Pues debe estar saturado o lo que sea. 00:55:44

Porque me dice que no puede procesar la solicitud ahora. 00:55:46

darle, hombre, somos 40 00:55:48

pero esto tiene que estar 00:55:53

preparado, habrá 00:55:55

a lo mejor ha fallado alguna cosa 00:55:57

salir y volver a entrar, a ver 00:55:59

si ahora os dice 00:56:03

supongo que no habremos cogido el día 00:56:04

exacto que tengan que hacer 00:56:07

algo de mantenimiento, lo que sea 00:56:09

vale, no puedo 00:56:11

deciros nada, Beatriz 00:56:14

y a los demás 00:56:17

recargar 00:56:18

hasta que os deje entrar 00:56:21

porque esto ha sido puntual 00:56:22

quiero decir, estabais funcionando 00:56:24

no puede ser que sea 00:56:26

por el uso, vamos a decirlo así 00:56:27

porque 00:56:30

porque 00:56:31

si fuera por el uso habría fallado 00:56:35

desde el principio 00:56:38

pues nada, podéis darle 00:56:39

atrás y adelante o a ver si 00:56:42

por favor llegáis todos aquí 00:56:44

espero, paro un minutito 00:56:45

y vamos a hacer una encuesta muy cortita 00:56:47

porque lo que me interesa es lo de después 00:56:52

Todo esto, como veis, es ya que vosotros tengáis claro. Desde luego sería el caso ideal, sería un Google Forms que habéis hecho alguna vez, que trataréis de cargarlo aquí. Vale, ya veo que ya estáis, ¿no? Casi todos o todos. Que un Google Forms que hayáis hecho, que intentéis cargarle aquí. 00:56:54

Muy bien, decíamos que vamos a hacer una tercera pregunta. Vamos a dar a añadir pregunta. Código lo podemos llamar P3. La pregunta va a ser, esta va a ser de elección múltiple. 00:57:17

Y, pues entonces, por ejemplo, vamos a preguntar, ¿qué cursos has estado en el instituto? ¿Qué cursos has estado en el IES? 00:57:32

Y ahora en ayuda vamos a poner, por ejemplo, marca los cursos, que voy a decir lo mismo, pero bueno, marca los cursos que estuviste o que has estado en este instituto. 00:57:56

Es más que nada por poner algo, para que luego lo veáis en la ayuda. 00:58:21

marca los cursos que has estado en este instituto 00:58:27

y aquí donde pone 00:58:30

texto libre 00:58:31

vais a marcar preguntas 00:58:32

de opción múltiple, ¿vale? 00:58:35

y aquí vamos a marcar 00:58:45

opción múltiple 00:58:46

que no se me pierda ninguno 00:58:47

pues ya está, esta es la manera en la que se va a ver 00:58:50

damos 00:58:55

seleccionar 00:58:57

y damos guardar 00:58:57

¿vale? 00:59:05

como veis ya tengo P1, P2 y P3 00:59:08

Claro, si estamos pidiendo dos años, ¿dónde aparece? 00:59:10

Ahora, ahora lo vamos a ver, ahora lo vamos a ver, ¿vale? 00:59:16

Entonces, hemos dicho qué cursos han estado en el IES, lo que queremos evidentemente son unas opciones, 00:59:19

que el chico pueda hacer clic, de momento hemos creado la pregunta. 00:59:25

Ahora, por favor, estando en el P3, aquí, ¿dónde pone tipo? 00:59:30

pone tipo, opción múltiple, advertencia 00:59:36

debe añadir sus preguntas 00:59:38

a esta pregunta 00:59:40

ok, pues vamos a pinchar 00:59:41

todos ahí, debe añadir 00:59:45

sus preguntas a esta pregunta 00:59:46

muy bien 00:59:48

y aquí es ahora 00:59:50

cuando tendríamos que ir 00:59:52

dando 00:59:55

las respuestas que queremos que aparezcan 00:59:55

en las 00:59:58

distintas opciones, pero no lo vamos 01:00:00

a hacer aquí, porque esto es bastante 01:00:02

lento 01:00:04

Quiero que pinchéis todos donde pone 01:00:05

Adición rápida 01:00:08

No os perdáis, adición rápida 01:00:10

Y aquí 01:00:15

Simplemente 01:00:17

Vamos a añadir 01:00:19

En cada línea 01:00:20

Pues los cursos que hay 01:00:23

A ver 01:00:25

Voy a cancelar 01:00:27

P3 01:00:28

Ya le hemos creado una de opción múltiple 01:00:29

Editar sus preguntas 01:00:34

Tendría que pinchar yo 01:00:36

Estamos aquí. Silvia, ¿te has perdido? ¿Editar sus preguntas? ¿Ves ese menú? Vale, pues ahora pincha en adición rápida aquí abajo y se te tiene que abrir esta ventana. ¿Ya la tienes? 01:00:37

bueno, pues ahí vamos a escribir 01:00:57

primero de la ESO 01:01:00

segundo ESO 01:01:01

tercero ESO 01:01:03

cuarto ESO 01:01:07

primero bachillerato 01:01:10

y segundo bachillerato 01:01:14

bueno, esto 01:01:18

espero que el alumno avanzado 01:01:18

lo que esté haciendo es 01:01:22

una encuesta diferente 01:01:23

de la mía, parecida pero diferente 01:01:25

¿ya lo habéis puesto todos? 01:01:28

pues ahora le vamos a dar, o bien 01:01:31

reemplazar o agregar 01:01:33

¿qué diferencia hay entre reemplazar y agregar? 01:01:34

reemplazar quita cualquier opción 01:01:37

que hayamos puesto, por eso os voy a pedir 01:01:39

que ahora deis reemplazar por si ha cogido 01:01:41

ya la primera vacía 01:01:43

o agregar, si ya hubiéramos puesto alguna manual 01:01:44

pues la añade 01:01:47

¿de acuerdo? entonces le vamos a dar 01:01:49

reemplazar 01:01:51

y ya han aparecido 01:01:52

todas las opciones 01:01:55

¿lo veis? 01:01:57

Esto lo podríamos haber ido rellenando una por una. 01:01:59

¿Que nos hemos equivocado? 01:02:02

Pues tenemos aquí un... ¿Cómo se llama? 01:02:04

La basura, la papelera para echarlo. 01:02:09

¿De acuerdo? 01:02:13

Entonces ya tenemos la pregunta 3, ya solo nos falta una pregunta. 01:02:14

¿Todos tenéis ya la pregunta 3? 01:02:19

¿De opción múltiple? 01:02:22

Vale. 01:02:27

Bueno. 01:02:28

Pues vamos con la pregunta 4. 01:02:29

Estamos aquí en añadir pregunta, ponemos P4 y en pregunta ahora vamos a poner algo que sea de opción única, que tenga tres opciones, a ver qué podemos pensar. 01:02:31

Pues, ¿cuántos hermanos tienes en el centro? ¿Cuántos hermanos tienes en el centro? ¿Ok? Ah, pues fíjate, hemos coincidido, nos hemos leído a la mente. 01:02:52

Pedro, texto libre, no 01:03:20

Preguntas de respuesta única 01:03:22

¿Vale? 01:03:25

Entonces aquí es donde 01:03:27

Podemos elegir distintas opciones 01:03:29

Yo os 01:03:32

Para esta vamos a elegir la que pone lista radio 01:03:33

¿De acuerdo? 01:03:36

Va a aparecer una lista 01:03:38

De todas maneras, si pincháis en ello 01:03:39

Veis como va a aparecer 01:03:41

Esta sería la primera 01:03:43

Lista desplegable 01:03:45

Lista con radio 01:03:47

y lista con botones y comentario 01:03:49

un comentario, claro 01:03:53

vale, entonces vamos a elegir 01:03:54

esta vez lista radio 01:03:57

y le damos seleccionar 01:03:58

y le damos guardar 01:04:01

a la P4 01:04:05

no se os olvide dar siempre 01:04:07

guardar, vale 01:04:08

bueno, pues como no podía ser de otra manera 01:04:12

ya aparece aquí 01:04:15

la P4 y nos aparece que no hemos puesto 01:04:16

las opciones 01:04:19

entonces 01:04:20

vamos a dar, añadir 01:04:23

grupo de respuesta, opciones de respuesta 01:04:25

y volvemos 01:04:27

a tener lo mismo 01:04:29

vale, entonces damos 01:04:30

adición rápida 01:04:32

y ponemos 01:04:33

1, 2 01:04:38

ya está, vale 01:04:40

reemplazar 01:04:47

tenemos 0, 1, 2 01:04:49

lo tenéis 01:04:51

estáis echando de menos 01:04:56

algo, verdad 01:04:59

vamos a darle otra cosa 01:04:59

vamos a volver a pinchar aquí 01:05:04

donde pone cuántos hermanos tienes en el centro 01:05:06

y aquí vamos a pinchar 01:05:08

editar opciones de respuesta 01:05:16

cuántos hermanos tienes en el centro 01:05:19

editar opciones de respuesta 01:05:23

a ver 01:05:26

perdonad que no es aquí 01:05:32

Estoy buscando un ítem donde se marca otro y que lo pone por defecto, entonces tendría que ser vista previa de la pregunta, no, perdonad, no, no le deis, no le deis, que además abre otra ventana, modificar, en la pregunta 4, perdonad, pincháis ahí, en la pregunta 4 y modificar, lo siento. 01:05:39

Vale, hemos vuelto a la ventana esta donde lo hicimos, ¿verdad? 01:06:09

Y aquí estaba, lo siento. 01:06:15

¿Veis donde pone opción otro? 01:06:17

Por defecto está desactivada. 01:06:21

Entonces nosotros la vamos a activar. 01:06:24

De tal manera que nos va a salir 0, 1, 2 y una cuarta opción que es otro. 01:06:28

Y además esa cuarta opción que es otro va a poder escribir el número a la derecha. 01:06:34

¿Vale? 01:06:40

Y de paso, que se me había olvidado decirlo, todas las preguntas pueden ser marcadas como obligatorias o no obligatorias. 01:06:42

Por defecto vienen como no obligatorias. 01:06:50

Entonces, hacer lo que yo, primero darle guardar, y ahora donde pone nombre y apellidos, vamos a volver a pinchar. 01:06:55

A ver, Azucena 01:07:08

¿Estás viendo aquí las preguntas en la izquierda? 01:07:10

P1, P2, P3, P4 01:07:15

Bien 01:07:17

Pincha en P4 01:07:19

Ahora pincha en modificar 01:07:20

Aquí arriba como un lapicero que pone modificar 01:07:24

¿Lo ves? 01:07:26

Sí, lo veo 01:07:31

Pues pincha en modificar 01:07:32

Baja, baja, baja, baja 01:07:34

Y abajo a la derecha 01:07:36

¿Ves la opción otro? 01:07:37

si, que pone estadísticas 01:07:39

lógica mostrar otro 01:07:42

no, no, aquí en opción 01:07:43

otro y obligatoria 01:07:46

lo acabo de ver, lo acabo de ver 01:07:47

vale, pues ahí marcas activado 01:07:49

y decía que podéis marcar que sea obligatoria 01:07:51

o no la pregunta 01:07:54

vale, y os he dicho 01:07:55

hay que darle guardar siempre 01:07:59

siempre guardar 01:08:01

y os he dicho, para repasar 01:08:02

vamos a pinchar donde pone nombre y apellidos 01:08:05

modificar 01:08:07

y vamos a hacer 01:08:09

la obligatoria esa 01:08:11

la de nombre y apellidos 01:08:12

que sea obligatoria 01:08:15

por favor 01:08:16

ir todos otra vez a la P1, nombre y apellido 01:08:18

y hacer la obligatoria 01:08:23

ya la tenemos 01:08:24

bueno 01:08:27

lo bueno de todo este trabajo que hemos hecho 01:08:29

es que se puede reusar en gran parte 01:08:32

para otras encuestas 01:08:34

vale 01:08:36

se puede reutilizar para 01:08:37

para otras encuestas 01:08:40

Bueno, pues nada, ya tengo mis cuatro preguntas y ya simplemente le vamos a dar en guardar y cerrar, ¿vale? Ahí se ha quedado abierto algún micrófono, guardar y cerrar, vale, ya lo tenemos, muy bien. 01:08:41

bueno, pues ahora quiero que pinchéis todos 01:09:15

para que veáis lo que hemos hecho 01:09:18

en previsualizar la encuesta 01:09:19

ahora sí 01:09:21

se nos ha abierto 01:09:25

una nueva pantalla 01:09:27

lo primero que nos avisa es que 01:09:29

esta no está activa todavía 01:09:31

así que 01:09:34

digamos que es como si no lo rellenáramos 01:09:36

solo quiero que veáis 01:09:38

distintas cosas, primero 01:09:39

nombre y apellidos 01:09:41

sale con un asterisco 01:09:42

¿Qué quiere decir eso en cualquier encuesta que hayáis visto? 01:09:44

Porque es obligatorio 01:09:48

Texto línea 01:09:49

Fecha de nacimiento 01:09:51

Sale con un calendario para elegir 01:09:52

¿Entendido? 01:09:55

Bien 01:09:57

¿Qué cursos has estado en el IES? 01:09:57

Pues esto no ha salido 01:10:01

Sale la ayuda pero no ha salido 01:10:04

¿Os ha salido lo que habéis rellenado? 01:10:07

Voy a repasarlo 01:10:10

bueno, es posible que no se vea ahora 01:10:12

pero luego sí que salga 01:10:15

a Sonia y a Clara sí que le sale 01:10:16

entonces seguramente 01:10:19

voy a darle 01:10:21

no pinchéis ahí, sino simplemente cerráis 01:10:24

esa ventana y voy a ver 01:10:27

qué es lo que ha pasado 01:10:29

voy a ver en el P3 01:10:30

modificar qué es lo que ha pasado 01:10:33

opción múltiple 01:10:35

muy bien 01:10:38

no le di guardar 01:10:40

es posible 01:10:42

cuando pincho ahí 01:10:43

editar subpreguntas 01:10:47

pues efectivamente 01:10:50

pues no le debí dar guardar 01:10:51

que torpe he sido 01:10:53

bueno, siempre mejor 01:10:55

que se equivoque el que lo está explicando 01:11:00

que 01:11:03

que no los que lo están escuchando 01:11:03

ya estamos terminando 01:11:08

si alguno se le está haciendo largo 01:11:14

le vamos a dar reemplazar 01:11:15

y le vamos a dar guardar 01:11:18

ya sí que espero que se haya guardado 01:11:23

y en P4 lo mismo, editar opciones 01:11:25

editar 01:11:28

subpreguntas 01:11:34

modificar 01:11:36

opciones de respuesta 01:11:41

y efectivamente se ve que tampoco lo puse 01:12:01

0, 1, 2 01:12:04

reemplazar, guardar 01:12:07

y ahora vamos a dar previsualizar encuesta 01:12:10

a ver si ahora ya me sale bien 01:12:16

sale una en blanco ahí 01:12:21

voy a volverla a revisar, si os sale algo mal 01:12:26

y aquí también sale otra en blanco, por favor 01:12:30

cerramos y volvemos a buscarlo, editar sus preguntas 01:12:33

tiene que haber, veis que hay aquí una en blanco 01:12:38

le damos a la papelera 01:12:40

y volvemos a dar guardar 01:12:41

que no se me olvide 01:12:44

bien, Pedro, perfecto 01:12:46

editar opciones de respuesta 01:12:50

veis que yo también tengo aquí una en blanco 01:12:52

doy a la papelera 01:12:53

cuando he dado reemplazar, pues por lo que sea no lo ha reemplazado 01:12:54

bueno, ya sí que está 01:12:58

le damos otra vez guardar, guardar 01:12:59

vale 01:13:02

y la encuesta ya está hecha 01:13:02

ahora lo único que hay que hacer es activarla 01:13:05

y si la hubiéramos puesto pública, si la hubiéramos puesto pública ya cualquiera 01:13:08

la podría rellenar, ¿entendido? si la hubiéramos puesto pública ya cualquiera 01:13:14

la podría rellenar, pinchar todos en configuración, ¿vale? y en resumen, ¿qué 01:13:20

pone aquí arriba a la izquierda? activar la encuesta, bien, si nosotros 01:13:36

Quisiéramos mandarla por correo 01:13:44

Para que nos la hicieran 01:13:46

Pinchar donde pone 01:13:48

A ver 01:13:50

Donde está 01:13:54

Esta es la encuesta 01:13:59

Esta es la URL de la encuesta 01:14:03

Esto que acabo de poner 01:14:05

En azul 01:14:07

Lo podríais mandar 01:14:08

Por correo electrónico 01:14:11

Y la gente haría esta encuesta 01:14:12

Ya está, bueno, falta activarla 01:14:15

pero ya podría hacer esta encuesta 01:14:17

lo que vamos a hacer ahora 01:14:20

es lo más potente 01:14:21

que tiene esto de las encuestas de 01:14:23

Ducamadrid, que es que vamos a decir 01:14:25

solamente quién las puede 01:14:27

rellenar, quién las puede rellenar 01:14:29

exclusivamente 01:14:31

entonces digamos que ahora aquí haríamos un 01:14:32

reset para ver 01:14:35

quién las puede rellenar, porque 01:14:37

si no, activándola 01:14:39

pinchar todos en activar esta encuesta 01:14:41

cuidado que una vez 01:14:43

que se active 01:14:45

ya no se puede 01:14:47

cambiar ciertas cosas 01:14:50

una vez que se active 01:14:53

ya hay cosas que quedan cerradas 01:14:55

pero se puede copiar y editar 01:14:56

en otra nueva 01:14:59

o sea que tampoco pasa nada 01:15:01

entonces darle a activar 01:15:02

y dice la encuesta está en modo abierto 01:15:04

no es necesario 01:15:09

vamos a cambiar la encuesta a acceso restringido 01:15:10

vale 01:15:13

cambiar la cuenta de acceso restringido 01:15:15

bien, a ver, Azucena, arriba 01:15:18

cuando has pinchado en configuración resumen 01:15:24

arriba a la izquierda pone activar en un botón verde 01:15:27

¿ya lo ves Azucena o no? 01:15:31

vale, y aquí dice 01:15:36

inicializar la tabla de participantes 01:15:39

a ver si queda claro 01:15:42

nosotros ya tendríamos la encuesta 01:15:43

hecha y lista para mandando la url que nos hubieran hecho la encuesta pero queremos hacer 01:15:47

que solamente nuestros alumnos de primero de bachillerato a hagan la encuesta y eso es lo 01:15:56

que vamos a hacer ahora que solamente nuestros alumnos de primero de bachillerato a haga la 01:16:01

encuesta y donde pone participantes de la encuesta le vamos a dar continuar y ya está 01:16:06

¿Estáis todos aquí? 01:16:12

A ver, os explico 01:16:16

Si pincháis en resumen 01:16:17

Vuelvo a decirlo 01:16:19

Primero, aquí veis que ya no pone activar la encuesta 01:16:21

Ahora os pone parar la encuesta 01:16:25

Segundo, esta es la URL de la encuesta para hacerla 01:16:27

Pero la hemos hecho privada 01:16:31

Así que ahora el que no tenga una contraseña 01:16:33

O digamos nosotros, no puede hacerla 01:16:35

Entonces, por favor, pinchar 01:16:38

bajamos, bajamos, bajamos, bajamos 01:16:41

participantes de la encuesta 01:16:43

¿entendido? 01:16:45

estamos ya todos aquí, por favor 01:16:48

que al menos tres personas 01:16:50

me digan que están viendo exactamente 01:16:52

la misma pantalla que yo 01:16:54

Inmaculada, Raquel y Pedro 01:16:56

perfecto, muchas gracias 01:16:59

bien, ¿cuántas personas 01:17:00

hemos invitado a la encuesta? 01:17:03

cero, de momento 01:17:04

¿vale? entonces aquí 01:17:05

vamos a pinchar 01:17:08

si damos mostrar participantes 01:17:09

pues aparece en blanco 01:17:11

mostrar participantes 01:17:13

en blanco 01:17:15

podríamos crear participante 01:17:16

pero crear participante 01:17:19

es para cada uno 01:17:22

de los que queramos rellenar un montón 01:17:23

de cosas 01:17:25

entonces, absurdo 01:17:26

vamos, absurdo o impracticable 01:17:29

si acaso podemos añadir 01:17:31

alguien después que se nos ha olvidado 01:17:33

o tal, pero si no 01:17:35

nunca le demos añadir participante 01:17:36

¿dónde le vamos a dar? 01:17:40

Pues como ya lo conocemos además un poco, archivo CSV. 01:17:41

Entonces pinchar todos en archivo CSV. 01:17:47

Y aquí fijaros lo que nos dice. 01:17:52

Escoger archivo CSV. 01:17:56

Esto es lo más potente que os puedo enseñar de las encuestas de EducaMadrid. 01:17:59

Que es que, repito, solo le lleguen y la pueden rellenar las personas que vosotros digáis. 01:18:04

El archivo CSV. 01:18:09

Vale, ¿y dónde está el archivo CSV? 01:18:11

o cómo fabricó el archivo csv pues bajar y fijaros en esto el archivo csv es una hoja de cálculo 01:18:13

guardada como csv que tiene que tener al mínimo como mínimo tres campos first name last name y 01:18:21

email firstname lastname y email perdonadme los que sepáis inglés bueno y esto lo tenemos que 01:18:30

fabricar nosotros? Por supuesto que no, en general. ¿De dónde lo podemos coger? Pues 01:18:41

el mejor sitio donde lo podemos coger es de el aula virtual. Iros todos a un aula virtual 01:18:48

del que seáis profesores. Cuidado porque si lo mandáis les llegará a los alumnos 01:18:57

incluso, ¿eh? Les llegará a los alumnos incluso. Yo lo voy a hacer con vosotros, voy 01:19:06

hacer esta segunda encuesta 01:19:11

de nombre, los hermanos y tal, con vosotros 01:19:12

ya estáis todos aquí 01:19:15

en un grupo del que sois participantes 01:19:20

o sea, de un aula virtual del que sois 01:19:22

profesores 01:19:24

bueno, pues mirad 01:19:25

aquí pincháis 01:19:27

y seleccionáis una clase 01:19:29

o unos 01:19:32

apellidos o lo que queráis 01:19:34

tenéis que tener creados grupos 01:19:36

en vuestro curso, si no tenéis 01:19:40

creados grupos, pues tendréis 01:19:42

que elegir pues los que tienen rol de alumno por ejemplo 01:19:44

entendido yo como no quiero mostrar a mis alumnos pues he matriculado esta 01:19:49

cuenta que ya sabéis que tengo aquí de pega 01:19:55

y ya está por favor confirmarme que tenéis aquí un 01:19:58

grupo de alumnos vosotros que estáis aquí tenéis un grupo de alumnos silvia 01:20:03

clara, vale, perfecto 01:20:13

y pilar, bueno, pues cuando tengáis aquí 01:20:15

un grupo de alumnos, lo seleccionáis 01:20:17

pinchando aquí 01:20:19

que salgan todos seleccionados 01:20:20

y pincháis 01:20:23

en esta opción 01:20:28

aquí espero que no se me pierda nadie 01:20:30

porque esto tiene la complejidad 01:20:34

de la competencia 01:20:36

del propio ordenador 01:20:38

valores separados por comas 01:20:40

entonces nos va a hacer un listado 01:20:42

con esos 01:20:45

nombres 01:20:48

listos 01:20:49

para ser importado 01:20:52

por encuestas 01:20:53

de Duca Madrid 01:20:56

le damos 01:20:58

y ya genera un CSV 01:21:00

este CSV 01:21:02

le podéis abrir, en este caso 01:21:04

va a dar igual, con LibreOffice 01:21:06

Calc 01:21:08

o con Excel 01:21:10

el Excel en este caso no debería daros 01:21:12

problemas, ¿vale? 01:21:16

le vamos a pinchar, siempre mirar si lo podéis en Excel y si no en LibreOffice, 01:21:18

que pone un icode, en otras palabras, que por ejemplo la ñ de triviño sale bien. 01:21:27

¿Entendido? 01:21:36

Si en Excel os sale algo parecido, pues que esté marcado coma, punto y coma, y tal. 01:21:37

Y le damos a aceptar. 01:21:43

Y ya tenemos un fichero, en mi caso con un solo nombre, 01:21:47

vosotros deberíais tener bastantes 01:21:51

a ver por el chat 01:21:54

cuantos han conseguido abrir esto 01:21:56

perdonad 01:21:58

cuantos por el chat 01:22:01

han conseguido abrir esto, por favor 01:22:04

vale 01:22:06

Inmaculada 01:22:08

nadie más ha conseguido 01:22:09

Sergio 01:22:12

vale, muy bien 01:22:13

bueno, en 01:22:16

alguna aplicación de CSV 01:22:18

bien, pues no vale 01:22:20

como está 01:22:22

hay que cambiar las cabeceras 01:22:24

donde pone nombre 01:22:26

hay que poner en minúscula 01:22:28

first name 01:22:31

first name 01:22:33

donde pone apellidos 01:22:37

hay que poner en minúsculas 01:22:40

si no, no lo coge 01:22:44

las name y donde pone correo 01:22:45

sin guiones ni nada 01:22:50

email 01:22:52

vale 01:22:53

por supuesto 01:22:54

y esto es importante para todos 01:22:57

a partir de aquí 01:22:59

vosotros podríais añadir a los que quisierais 01:23:00

con otro email que no fuera de 01:23:03

Ducamadrid, que antes preguntaba alguien 01:23:05

con otro email que no fuera de 01:23:07

Ducamadrid, con lo que sea 01:23:08

o sea que podéis fabricaros vosotros vuestro 01:23:10

CSV 01:23:12

no tendríamos por qué exportarle 01:23:13

desde el aula virtual 01:23:17

lo podríamos haber fabricado nosotros 01:23:18

si las cabeceras 01:23:21

son, está aquí 01:23:23

viéndose, first name 01:23:25

first name 01:23:27

en minúsculas 01:23:28

la F, si la ponéis en 01:23:31

mayúsculas, palma 01:23:33

las name 01:23:34

que son los apellidos y email 01:23:39

bueno 01:23:41

esto lo 01:23:43

repito que ahora podríamos añadir 01:23:44

aquí nombres y direcciones que no tuvieran 01:23:47

y le damos guardar 01:23:49

vale, siempre 01:23:51

usar formato csv y ya está ya tengo mi csv listo 01:23:55

para importarle ya tengo mi csv listo para importar 01:24:05

a ver si puede ser que tengáis todos un csv listo para importarle 01:24:12

no puedo poneros vuestro porque podría poneros para que os contestaréis 01:24:19

vosotros 01:24:24

pero 01:24:24

si da igual, pues luego ahora cuando 01:24:26

importemos pones punto y coma, ahora lo 01:24:30

explico, Azucena 01:24:32

¿vale? decía 01:24:33

que no voy a 01:24:38

poneros un fichero con vuestras 01:24:40

direcciones de correo 01:24:42

por privacidad 01:24:43

entonces al final no deis 01:24:45

enviar, pero bueno 01:24:48

pues aquí pone 01:24:49

o si, vosotros veréis que no pasa nada 01:24:50

tampoco porque a lo mejor vuestros alumnos 01:24:53

reciban 01:24:55

este, que hagan esto 01:24:57

no pasa nada, bueno pues pinchamos 01:25:00

donde pone, ya sigo 01:25:02

seleccionar archivo 01:25:03

y 01:25:05

yo voy a poneros 01:25:09

a vosotros 01:25:11

en vez del que acabo de generar 01:25:14

ahora 01:25:16

a ver 01:25:17

donde le tengo puesto 01:25:19

ah bueno, si que os puse, no, este era 01:25:21

otro 01:25:24

tenía que aparecer uno que pusiera 01:25:25

19 de octubre 01:25:33

le he debido poner en otro sitio 01:25:35

aquí, este es 01:25:38

vale, os voy a poner a vosotros 01:25:42

este que yo he rellenado, sois vosotros 01:25:45

no es el de Sofía Tribino 01:25:47

pero es lo de menos 01:25:49

para que así os vuelva a llegar el correo 01:25:49

bueno, y aquí 01:25:53

yo lo voy a dejar en automático 01:25:54

por si acaso 01:25:57

los que lo habéis hecho en Excel 01:25:58

marcar punto y coma Azucena 01:26:00

donde habéis hecho en Excel 01:26:02

marcar punto y coma 01:26:06

vale 01:26:08

y ya está 01:26:12

una vez que ya hemos hecho esto 01:26:17

por favor darle todos en subir 01:26:19

y como veis os tiene que aparecer 01:26:21

algo como esto, el que le aparezca 01:26:25

esto ha tenido éxito 01:26:27

tantos registros 01:26:28

en el archivo CSV 01:26:30

tiene que aparecer el mismo número 01:26:32

en los tres 01:26:35

y ahora le dais mostrar participantes 01:26:35

todavía no hemos enviado nada 01:26:39

aquí como veis aparecen vuestros nombres y correos 01:26:41

alguien me confirma por favor por el chat 01:26:44

que ha conseguido importar nombres y correos para enviarlo 01:26:47

muy bien, Pablo y Pedro 01:26:50

Pedro y Pablo 01:27:04

solamente los demás todos tenéis esto vacío 01:27:05

no habéis conseguido importarlo 01:27:16

Sergio, vale 01:27:17

Pues no habéis puesto bien las cabeceras 01:27:29

Tiene que poner inmaculada 01:27:36

First name, last name y MI 01:27:39

Eso es lo que significa inmaculada 01:27:42

Eso que te dice es que las tres cabeceras 01:27:44

No las has puesto bien 01:27:46

Bueno, Ana también lo ha conseguido 01:27:48

Y María Sonia 01:27:52

Bueno, pinchar ahí 01:27:55

Donde pone invitaciones y recordatorios 01:27:56

¿Veis la primera opción? 01:27:58

Pues esa es la que marcaríamos 01:28:05

Marta, intenta 01:28:07

si es por culpa del Excel, marcarlo 01:28:14

de punto y coma, vale 01:28:16

bueno 01:28:21

no puedo deciros, de todas maneras el LibreOffice 01:28:22

os lo podéis descargar e instalar en Macintosh 01:28:25

en cualquier ordenador 01:28:27

y eso, aunque solamente sea para esto 01:28:29

bueno 01:28:31

pues ahora si doy enviar 01:28:31

invitación por correo electrónico 01:28:35

yo le doy, vosotros no lo deis 01:28:36

vamos, si no queréis 01:28:39

primero nos dice esto 01:28:43

que es lo que sí que le va a salir a los alumnos, o sea, hasta aquí todavía le podéis dar, y por último, pues ya para que sí que se lanzaran, habría que pinchar aquí en enviar invitaciones, aquí puedo cambiar el texto que habéis recibido en el correo, aquí puedo cambiar el texto que habéis recibido en el correo, ¿vale? 01:28:44

si va entre llaves 01:29:07

si va entre llaves 01:29:10

resulta que 01:29:12

que es un código 01:29:15

por cierto 01:29:18

y antes de mandarlo 01:29:19

yo no voy a enviaroslo todavía 01:29:21

porque ahora os voy a enseñar 01:29:23

dos cositas muy rápidas 01:29:26

ya son y media 01:29:28

una cosita, la otra me la voy a saltar 01:29:28

esto está aquí listo 01:29:31

para que lo enviamos cuando queramos 01:29:33

vamos a dar cerrar 01:29:35

No las voy a enviar las invitaciones. Aquí ya tengo los alumnos que lo van a recibir, que sois vosotros y todo eso. Bien, vamos a ir a dos cositas. ¿Os acordáis cuál era la pregunta 1? La pregunta 1 era nombre y apellido, ¿verdad? 01:29:36

atenderme ahora 01:29:56

la pregunta 1 era nombre y apellido 01:29:59

bueno, pues si yo pincho en configuración 01:30:02

configuración general 01:30:05

elementos de texto 01:30:07

perdón, elementos de texto 01:30:12

yo puedo irme aquí a donde pone mensaje de bienvenida 01:30:14

y escribir 01:30:21

como este es el de bienvenida 01:30:22

aquí no tendría sentido 01:30:27

tendría que ser en el de despedida 01:30:28

muchas gracias 01:30:29

y pondría entre llaves 01:30:31

P1 01:30:34

por tu colaboración 01:30:35

a ver si entendéis lo que acabo de hacer 01:30:39

como P1 01:30:44

es un código que lo he puesto entre llaves 01:30:47

cuando 01:30:50

alguien termine la encuesta 01:30:51

y ahora lo veréis cuando os lo mande 01:30:53

y eso es 01:30:55

Raquel 01:30:57

aquí saldrá, muchas gracias 01:30:58

Pablo Triviño por tu colaboración 01:31:01

O muchas gracias, Raquel Sansegundo Pérez, por tu colaboración. 01:31:03

¿Entendido? Aquí sale el nombre del chico, por haber puesto P1 entre llaves. 01:31:09

Perdón, no sale el nombre del chico. 01:31:14

Sale el nombre que ha puesto el chico en el campo nombre y apellidos. 01:31:16

Eso es, Azucena. 01:31:19

Muy bien. 01:31:21

Y también, en las preguntas, se puede hacer, por ejemplo, P3. 01:31:23

Se puede hacer que según lo que conteste en la pregunta P3 01:31:30

Salga la P4 o la P5 o la P6 01:31:39

¿Entendéis? Eso se hace aquí con la lógica de la pregunta 01:31:44

Eso os lo dejo para que lo veáis en el último vídeo de Daniel 01:31:48

Es decir, se puede hacer que la encuesta no sea para todos igual 01:31:51

sino que según lo que te conteste 01:31:57

¿qué curso es el estado? 01:32:00

pues el que ha estado en la ESO 01:32:01

le sale 01:32:03

se supone que ya sabe 01:32:04

el 01:32:07

las 01:32:07

pues que como se tiene que portar 01:32:10

como se llama el reglamento de régimen interno 01:32:12

y el que ha contestado que no ha estado nunca 01:32:15

en el IES 01:32:17

pues le sale un vínculo 01:32:18

o un pdf con el 01:32:20

con el 01:32:22

lo que os decía de 01:32:24

del reglamento del régimen interno 01:32:26

¿de acuerdo? o sea que 01:32:28

se puede incluso 01:32:30

hacer una lógica por las preguntas 01:32:31

y que haya preguntas que a unas personas 01:32:34

se les muestren, a otros no 01:32:36

aunque eso ya es un poquito más complicado 01:32:37

y por último 01:32:40

cuando teníamos 01:32:43

aquí ya la encuesta 01:32:46

teníamos participantes 01:32:49

de la encuesta 01:32:57

y teníamos aquí 01:32:58

enviar 01:33:02

enviar invitación por correo electrónico 01:33:03

pues yo 01:33:07

ahora ya sí que os la acabo 01:33:09

de enviar 01:33:11

vale 01:33:11

entonces, me ha dicho que no 01:33:13

a ver 01:33:19

mostrar 01:33:21

participantes 01:33:28

ah bueno 01:33:29

les he desmarcado 01:33:32

entonces, como ya les tenía 01:33:33

Y ahora sí que debería salir 01:33:36

Enviar invitación 01:33:40

Eso es 01:33:42

A ver si ahora sí que la sale 01:33:44

No me deja enviarlas 01:33:46

O sea, vosotros sí que os deja enviarlas 01:33:56

Por favor 01:33:59

Hacer que 01:33:59

Que las podéis enviar 01:34:01

A ver 01:34:04

Algo estoy haciendo aquí 01:34:13

Que no estoy 01:34:15

Bueno, no sé que 01:34:16

que me está diciendo que no me deja 01:34:26

enviarlas en este caso 01:34:28

supongo que vosotros 01:34:30

sí que podréis 01:34:32

a ver si ahora sí que me deja 01:34:33

pues no sé si es que las está enviando 01:34:40

aunque me diga que no 01:34:50

se ha llegado algún correo 01:34:51

vamos a ver 01:34:53

si nos ha llegado algún correo 01:34:54

porque 01:34:59

no sé por qué ahora no me las 01:35:00

está enviando 01:35:03

donde estoy 01:35:10

está todo correcto 01:35:22

no sé 01:35:32

lo que pasa 01:35:34

pero 01:35:36

pero vamos 01:35:38

voy a volver a pinchar 01:35:42

incluso aquí en los listados 01:35:46

capturar dato alumnado 01:35:48

participantes de la encuesta 01:35:50

41 01:36:02

enviar invitación 01:36:03

por correo electrónico 01:36:06

no sé 01:36:13

por qué está fallando 01:36:13

pero bueno 01:36:16

si os falla 01:36:17

pues borrar los alumnos 01:36:22

y volverlos a crear 01:36:24

aquí en mostrar participantes 01:36:25

les podemos seleccionar todos 01:36:28

y borrar 01:36:30

les voy a borrar y lo voy a 01:36:32

a repetir 01:36:37

porque hay algo 01:36:39

que no me deja 01:36:43

espero que todos hayáis tenido 01:36:45

la posibilidad de mandarlos 01:36:47

vale 01:36:50

los voy a importar 01:36:55

algo, algo 01:36:59

he hecho raro 01:37:03

que no me ha dejado, pero bueno, tarda un segundo 01:37:04

y si no, pasamos a la 01:37:07

a lo siguiente 01:37:08

Subir 01:37:10

Mostrar participantes 01:37:12

Enviar invitaciones 01:37:17

Enviar invitaciones 01:37:20

Bueno, pues no me deja 01:37:23

Bueno, lo vamos a 01:37:27

Dejar aquí porque me ponía 01:37:30

Pablo que os da error 01:37:32

Bueno, pues no os puedo decir 01:37:34

Por qué, porque yo 01:37:36

No tuve ningún problema ayer 01:37:37

Para hacerlo y 01:37:39

Será algo ahora de los correos 01:37:41

si he entrado y salido 01:37:43

Azucena, ya, vamos 01:37:47

del programa entero no, pero vamos 01:37:48

puede que tenga que ver con eso, bueno, da igual 01:37:50

por último 01:37:52

vamos a la otra encuesta, la que tengo hecha 01:37:54

si, algo 01:37:57

hemos hecho mal en la importación 01:38:00

pero no sé qué es 01:38:02

vamos a la de ayer 01:38:04

a la que habéis recibido 01:38:06

Pablo, perdona, una pregunta 01:38:07

si le damos el enlace a una persona para que la conteste 01:38:09

¿dónde lo recibimos? 01:38:12

el resultado de la encuesta 01:38:13

Aquí, aquí, donde voy a explicar ahora. 01:38:15

Ah, vale, perdona. 01:38:17

¿Vale? Venga. 01:38:19

Entra en la encuesta, en la de ayer, lo vuelvo a poner para que lo veáis, tengo aquí las dos encuestas, entro en la encuesta de ayer, ¿vale? 01:38:21

Y aquí vamos a pinchar donde pone, era en resumen, no, aquí más abajo. 01:38:32

A ver, ¿dónde está? Que antes os lo he enseñado. 01:38:45

Perdón un segundo, que lo encuentro. 01:39:00

No es aquí. 01:39:04

A ver, encuestas. 01:39:10

Si os lo he enseñado al principio y ahora... 01:39:13

Ah, perdón, aquí en respuestas, lo siento. 01:39:16

Configuración, resumen, estamos todos, configuración, resumen, respuestas. 01:39:19

Por no leer las cosas. 01:39:24

Configuración, Resumen, Respuestas 01:39:25

Y aquí, Respuestas y Estadísticas 01:39:27

¿Vale? 01:39:30

Una vez que alguien ha rellenado la encuesta 01:39:32

Es aquí donde tenemos que ir 01:39:34

Configuración, Resumen, Respuestas 01:39:35

Respuestas y Estadísticas 01:39:38

Y aquí tenemos los datos en bruto 01:39:40

Que los podemos ver, mostrar respuestas 01:39:43

¿Las veis? 01:39:46

Esto es lo que contestasteis cada uno ayer 01:39:49

En este caso van ligadas a la dirección de correo electrónico 01:39:52

Si no, estarían en blanco 01:39:59

Como esta de arriba, que sería anónima 01:40:01

Si hubiera puesto respuestas anónimas 01:40:04

¿Entendido? 01:40:07

Vale, pero como he puesto que no fueran anónimas 01:40:11

La de ayer, pues salen así 01:40:13

Y aquí tenemos 01:40:15

Podemos ir pasando páginas 01:40:16

Y viendo lo que ha contestado cada uno 01:40:19

Estas son las respuestas en bruto 01:40:20

Pero lo interesante es pinchar aquí en estadísticas 01:40:23

¿Estáis todos en estadísticas? 01:40:26

Bueno, y aquí 01:40:30

Marcáis siempre 01:40:31

Nociones de salida 01:40:33

Mostrar respuestas de texto en línea 01:40:34

Y mostrar gráficas 01:40:37

¿Ya habéis marcado estas dos en estadísticas? 01:40:39

Se puede exportar a HTML 01:40:45

A PDF o a Excel 01:40:46

Dejar a HTML 01:40:48

Y aquí se puede filtrar 01:40:50

Si queréis que salga toda la información, pincháis en encuesta. 01:40:54

¿Veis que se han marcado todos los ítems? 01:40:59

Pero imaginar que yo, por ejemplo, digo, no, quiero ver los que han marcado K9 móvil solamente, 01:41:04

qué localidad, desde qué localidad me han escrito. 01:41:12

Entonces, si yo marco estas dos cosas, como veis aquí, 01:41:17

me va a hacer una estadística solo y exclusivamente de los que han visto el vídeo de K9 móvil, 01:41:21

Y me van a salir las localidades desde las que se han conectado. 01:41:28

¿Vale? 01:41:33

De momento voy a marcar aquí encuesta a todos para que lo veáis. 01:41:34

Y por último, pues aquí arriba mostrar las estadísticas. 01:41:37

¿Vale? 01:41:42

Mostrar las estadísticas. 01:41:43

Y como veis, ya tengo las estadísticas de los que han contestado. 01:41:45

Creo que me he dejado lo del K9 móvil. 01:41:54

no, vale, pues estos son 01:41:57

y veis, salen gráficos, se pueden cambiar los gráficos 01:42:01

gráfico de barras, gráfico de pastel, gráfico radial 01:42:03

gráfico de líneas, gráfico polar 01:42:07

y gráfico sectorial 01:42:10

aquí veis que cosas tan bonitas se pueden hacer 01:42:11

para presentar luego los resultados 01:42:16

por supuesto aquí abajo tiene exportar las imágenes 01:42:18

de cada gráfica, vale 01:42:21

bueno, como veis, súper potente 01:42:26

súper potente, también se puede exportar 01:42:30

como CSV y luego ya el que sepa 01:42:34

trabajar con Excel o con Calc 01:42:38

pues hacer auténticas barbaridades, exportando 01:42:42

los datos con Excel, por cierto, cuando yo he terminado 01:42:45

de ver estos datos, sin ningún problema doy borrar 01:42:50

y otra vez mostrar las estadísticas 01:42:53

o sea, cojo otra selección 01:42:56

la que sea 01:42:58

por ejemplo, ahora solamente quiero 01:42:59

que 01:43:01

como te enteraste del curso 01:43:03

le vuelvo a dar gráficas y texto 01:43:08

y ahora me sale 01:43:10

solamente 01:43:12

esa respuesta 01:43:13

¿entendéis? ahora ya solamente 01:43:16

esa respuesta 01:43:18

voy a hacer un gráfico sectorial 01:43:20

y ahí tengo 01:43:22

me llama la atención que alguien 01:43:23

haya puesto que desde el 01:43:26

correo electrónico del CETIP porque 01:43:28

de este curso no se ha mandado correo electrónico del CETIP 01:43:30

que yo sepa 01:43:32

para publicitarlo 01:43:33

aunque hay dos que han marcado que 01:43:35

sí que han recibido dicho correo electrónico 01:43:38

pero bueno 01:43:40

lo puse precisamente un poco enfadado 01:43:42

porque no han querido mandar 01:43:44

correo, bueno, vale 01:43:46

más o menos os habéis enterado 01:43:47

y habéis visto pues ver los vídeos de Daniel o este vídeo otra vez 01:43:50

y os vais pues conociendo todo esto 01:43:55

como veis es muy potente y por tanto también pues medianamente complicado 01:44:02

alguna pregunta antes de pasar 01:44:07

alguna pregunta antes de pasar a lo último que vamos a ver 01:44:11

que ya lo vamos a ver en 10 minutos 01:44:17

a la 1 01:44:19

a las 2 01:44:22

vale, perfecto, Pablo ya te he respondido 01:44:24

a la pregunta que me ibas a hacer 01:44:30

en algo que de lo que he contado 01:44:31

o 01:44:34

si te digo la verdad es que 01:44:34

ni me acuerdo ahora mismo 01:44:39

porque fue al principio del curso 01:44:40

y ahora he hecho varias 01:44:42

con lo cual a lo mejor ya me lo respondí 01:44:45

yo a mi mismo 01:44:47

de todas maneras me ha venido muy bien refrescar todo 01:44:48

Y lo de, Pablo, ¿lo habías probado, traer la base de datos desde el aula virtual? 01:44:51

No, desde el aula virtual no, me la había creado yo. 01:44:59

Vale, pues ya has visto que desde el aula virtual es relativamente fácil. 01:45:02

Muy bien, voy a salir, cerrar sesión y ya abandonamos el line survey. 01:45:06

Vamos a EducaMadrid, todos. 01:45:12

A ver, por favor, los 13 minutos que quedan, muy rapidito. 01:45:14

vais a pinchar ahí 01:45:18

vale 01:45:22

ya os digo que probar también 01:45:29

lo de las respuestas condicionadas 01:45:33

que es muy potente 01:45:34

bueno, estamos todos aquí 01:45:36

empiezo, 1, 2 y 3 01:45:37

¿qué nos falta? el generador de boletines 01:45:40

el generador de boletines 01:45:42

es simplemente un poco de publicidad 01:45:44

sobre 01:45:47

sobre lo que nosotros estamos haciendo 01:45:48

entonces pinchar en acceder 01:45:50

os sale un 01:45:53

que os pide usuario y contraseña 01:45:54

y accedemos 01:45:56

siempre es el mismo, claro, EducaMadrid 01:45:59

y ahí tenéis todos los boletines que vosotros habéis creado 01:46:03

¿alguno tiene algún boletín creado? 01:46:06

supongo que no, ¿no? 01:46:10

os aparece en blanco 01:46:11

bueno, por cierto 01:46:13

por si alguien 01:46:14

no sabe lo que es un boletín 01:46:16

lo voy a mostrar 01:46:19

y a lo mejor os suena un poco más 01:46:21

Un boletín es eso que recibís de vez en cuando, cada 15 días, que pone boletín de Duca Madrid o boletín de convocatorias. 01:46:24

Es simplemente una publicidad con un cierto formato. 01:46:33

Entonces voy a empezar por el final. 01:46:38

Por ejemplo, yo he hecho este boletín. 01:46:41

He hecho este pequeño boletín con solamente un bloque, pero podría tener 20 bloques. 01:46:44

Se puede hacer lo siguiente. 01:46:50

Como nos hacen a nosotros, mandárnoslo, esto, lo de los boletines sí que para un profesor particular a lo mejor es más raro, pero para los equipos directivos sería básico poderlo utilizar. 01:46:51

Este boletín yo puedo cogerle y mandarle por el correo electrónico de correo web como HTML 01:47:05

Y otra acción que puedo hacer es embeberlo en el aula virtual o en la página web de EducaMadrid 01:47:13

En vuestra página web que tenéis creada de EducaMadrid 01:47:24

¿Qué pasa si yo lo hago así? ¿Lo embebo en algún sitio? 01:47:29

Pues que después, sin ir a la página web, sino desde aquí dentro donde estoy, desde el generador de boletines, cambio el boletín, automáticamente se actualiza donde lo tenga embebido, como podéis entender, sea el aula virtual o la página web del centro. 01:47:35

entonces sin tener que acceder a la página web del centro 01:47:56

un profesor se puede responsabilizar 01:48:00

de hacer las noticias 01:48:03

y desde su propio 01:48:06

generador de boletines 01:48:08

ir actualizando la página web del centro 01:48:12

un espacio concreto 01:48:16

¿habéis entendido lo que he dicho? 01:48:18

o lo he dicho muy mal 01:48:21

¿nadie contesta en el chat? 01:48:22

Pues vamos a crear un boletín 01:48:26

Muy rapidito, venga 01:48:29

Vamos a crear un boletín 01:48:30

Pinchar todos donde pone nuevo boletín 01:48:32

Bien 01:48:34

Os voy a ir explicando 01:48:36

Donde pone título es lo que yo he puesto 01:48:38

Mandalas 01:48:41

No, perdón, donde pone título es donde yo he puesto 01:48:42

Jornadas Jerogébras, lo siento 01:48:47

Eh 01:48:49

No lo podía enseñar 01:48:50

Si no, mejor 01:48:53

A ver 01:48:55

en el que ya tengo creado 01:48:57

donde pone título es lo que yo he puesto 01:48:59

jornada geogebra, o sea, esto de aquí 01:49:03

arriba 01:49:06

es el título, estáis todos poniéndolo 01:49:06

vale 01:49:10

fecha 01:49:12

pone requerido 01:49:14

requerido que 01:49:17

pongas día, mes y año 01:49:19

la fecha no es que sea el campo 01:49:20

vamos, te lo requieren 01:49:23

porque como es un boletín, pues para que 01:49:25

se sepa si se ve o no 01:49:27

Bueno, si quiero que el boletín sea público o si quiero que se marque como enviado, esto lo podéis dejar en blanco, no hace falta tocarlo. 01:49:29

Este es el subtítulo, ¿vale? Contenidos de la semana, ¿vale? 01:49:45

¿Todos habéis puesto ya los datos generales estos? Bien. 01:49:57

Entonces, lo voy a hacer, prueba, para que irlo viendo igual que vosotros 01:50:09

Prueba, vale 01:50:21

Y ahora vamos a pinchar donde pone cabecera 01:50:22

Aquí es una cosa importante 01:50:26

Si queréis que la cabecera sea un texto o una imagen 01:50:29

Pinchar todos donde pone imagen 01:50:33

Bien, pues aquí, primera novedad 01:50:35

el que se entere mejor 01:50:38

pero no voy a hacer mucho hincapié 01:50:41

lo suyo 01:50:43

es que esta cabecera 01:50:45

que yo tengo aquí, que viene un dibujito 01:50:47

y un texto 01:50:49

lo hagáis con un programa 01:50:50

como por ejemplo GIMP 01:50:53

y lo que hagáis es que de partida 01:50:54

el lienzo sea 01:50:57

590 por 150 01:50:59

¿entendéis? 01:51:00

y ahí hagáis la cabecera completa 01:51:03

eso sería 01:51:05

lo suyo 01:51:07

Hacer en GIMP un lienzo 590x150 y ahí diseñar vuestra propia cabecera 01:51:07

Siempre puedo dar, hacerlo vosotros ahora, elegir imagen y buscar cualquier imagen que tengáis 01:51:16

Cualquiera, da igual 01:51:23

Esta por ejemplo 01:51:24

Elegís cualquier imagen que tengáis en vuestro ordenador y la subís 01:51:27

Y ahora fijaros, aparece de dos maneras 01:51:33

aquí un cuadradito a la izquierda 01:51:37

que lo vamos a pinchar, clic y arrastrar 01:51:40

y esto es lo que se va a ver 01:51:45

en la... 01:51:48

está haciendo un recorte de 590 por 150 01:51:50

¿lo entendéis? lo puedo bajar 01:51:53

he soltado y he vuelto a hacer clic y arrastrar 01:51:56

entonces de cualquier imagen que tengáis 01:51:59

os va a recortar 01:52:02

un dibujo de 590 por 150 01:52:04

hay veces que os puede valer 01:52:07

pero en general será mejor 01:52:10

a ver si me habéis entendido 01:52:11

que en vez de así 01:52:13

lo hagáis 01:52:15

como os decía 01:52:18

a partir de jim 01:52:20

hacéis un 590 por 150 01:52:24

cuando ya lo tengáis 01:52:27

pues dais recortar y guardar 01:52:29

siempre recortar y guardar 01:52:31

y ya tengo ahí 01:52:33

la cabecera 01:52:34

finalizar 01:52:36

antes de seguir 01:52:38

si queréis ver como va 01:52:40

pues le podemos dar 01:52:41

guardar, ahora volvemos 01:52:44

nos dice que 01:52:46

por motivos de accesibilidad 01:52:50

pongáis aquí algo 01:52:52

voy a poner prueba 01:52:53

ya sabéis para que cualquier persona 01:52:56

que tenga dificultades de visión 01:52:58

o utilice un navegador 01:53:00

que no tenga 01:53:03

imágenes 01:53:04

pues le salga un texto en vez de la imagen 01:53:05

he puesto prueba, darle guardar todos por favor 01:53:08

y ya tenemos un boletín creado 01:53:11

pinchar todos en ver boletín 01:53:17

ahí está vuestro primer boletín que habéis hecho 01:53:20

¿eh? ¿quién ha conseguido que se le vea un boletín? 01:53:24

ponédmelo en el chat 01:53:31

¿quién ha conseguido que se le vea un boletín? 01:53:32

vale, bueno pues nada, cerramos esta ventana 01:53:35

y vamos a seguir 01:53:37

podéis poner el pie primero 01:53:40

lo mismo, si queréis texto o imagen 01:53:45

muy bien, donde pone texto 01:53:48

vamos a poner, este es el pie 01:53:52

vamos un poco rápido 01:53:54

vale, lo mismo 01:53:56

podéis darle guardar y volver a verlo 01:53:59

o lo que se queráis 01:54:03

pero vamos ya con los bloques 01:54:04

bueno, si os dais cuenta aquí 01:54:06

este es el título, esta es la cabecera, ¿vale? Esta es la cabecera, este es el pie, que he puesto mi nombre, y esto es un bloque, ¿vale? 01:54:10

Entonces, pues vamos a hacer un bloque, nuevo bloque. Se pueden hacer secciones, es decir, que tres bloques vayan con un encabezado 01:54:24

y luego dos bloques vayan con otro 01:54:36

encabezado diferente 01:54:38

lo suyo sería que el encabezado por ejemplo 01:54:39

fuera con una imagen, siempre es igual 01:54:43

que todo, aquí 01:54:45

590 por 75 01:54:46

vale 01:54:49

voy a poner texto y voy a poner 01:54:51

encabezado 1, lo de siempre 01:54:53

guardar, vale 01:55:01

ya tengo el bloque 01:55:02

de encabezado creado 01:55:06

ahora vamos a darle 01:55:07

añadir otro bloque 01:55:08

este va a ser normal 01:55:11

Ponemos un título, ya estoy escribiendo 01:55:14

Si queréis poner un enlace 01:55:19

Y un texto 01:55:21

¿Vale? Ya por escribir rápido 01:55:25

Y le damos guardar 01:55:27

Le vamos a dar otra vez guardar 01:55:28

A ver 01:55:33

Vamos a pinchar aquí donde pone 01:55:37

Boletín prueba 01:55:41

¿Vale? Boletín prueba 01:55:41

Y ahí tienen que aparecer 01:55:44

Mis bloques 01:55:46

¿Vale? Todos tenéis al menos un encabezado 01:55:48

de un bloque, contármelo 01:55:51

por el chat, tenéis al menos 01:55:55

dos cosas aquí 01:55:57

bueno, pues solamente quería contaros 01:55:58

que con estos botones 01:56:04

se pueden subir y bajar, imaginaros que 01:56:05

aquí al final tuvierais 8 bloques 01:56:08

imaginar que aquí tuvierais 01:56:10

8 bloques, pues con estos 01:56:12

botoncillos se puede 01:56:14

subir o bajar para que se vea uno 01:56:16

antes que el otro 01:56:18

y finalmente 01:56:19

damos ver boletín 01:56:21

y se verá nuestro boletín 01:56:23

vale 01:56:26

y lo último último 01:56:29

si dais copiar código 01:56:31

vale 01:56:34

pues 01:56:35

este obtener código fuente 01:56:36

es un iframe 01:56:40

en este caso no es un iframe 01:56:42

pero vamos como si lo fuera 01:56:44

es el código en html 01:56:45

en formato table 01:56:47

para insertar en cualquier página html 01:56:48

que tengamos 01:56:52

entonces esto es lo que os contaba 01:56:53

Si ponéis esto en una página web, pues luego viniendo aquí y cambiando este boletín, se actualizaría automáticamente en la página web sin necesidad de hacer nada en la página web, valga la redundancia tres veces. 01:56:55

¿Entendido? Entonces es una manera, como os decía, de sin tocar la página web, ir cambiando los contenidos que vengan aquí. 01:57:17

Bueno, pues ya hemos visto todas las cosas y vamos a dar el curso por terminado. 01:57:26

Espero que alguna cosa hayáis aprendido. 01:57:37

Solo se puede modificar lo que viene ahí, Beatriz. 01:57:43

Solo se puede modificar lo que viene ahí. 01:57:46

Ahora, por cierto, ahora que te veo, cuando dejemos de grabar y Carmen diga lo que tiene que decir, 01:57:48

nos ponemos con lo tuyo, ¿vale? 01:57:54

Beatriz, sobre esto 01:57:57

lo mismo Raquel 01:58:01

en este caso tienes que darle 01:58:02

ayuda a EducaMadrid, generador de 01:58:05

boletines, vale 01:58:07

igual que te he enseñado antes que había una ayuda 01:58:09

de EducaMadrid sobre 01:58:11

sobre esto, generador 01:58:12

de boletines y por cierto 01:58:15

también Daniel tiene un manual 01:58:17

de, para manejarlo 01:58:19

vale 01:58:21

bueno 01:58:23

pues muchas gracias a vosotros, Carmen 01:58:25

no sé si estás por ahí 01:58:27

ahora tenemos 31 conectados 01:58:28

no, hoy Silvia 01:58:33

tenéis que mandar 01:58:35

tenéis que firmar la salida 01:58:36

rellenar el cuestionario 01:58:39

de salida 01:58:41

y lo que os diga ahora Carmen 01:58:41

Carmen, ¿estás por ahí? 01:58:45

puedes coger el 01:58:46

lo que sí que es, si no habéis rellenado de otros días 01:58:48

pues por supuesto hacerlo 01:58:51

Carmen 01:58:53

ya se ha conectado 01:58:55

Carmen, ya 01:58:56

damos por terminado el curso 01:58:58

agradeceros 01:59:00

agradeceros a todos 01:59:01

pues que hayáis 01:59:05

estado estas tardes aquí 01:59:09

sí que quería una cosa 01:59:10

el primer día hubo un compañero 01:59:12

que dijo 01:59:15

que si GSI funcionaba 01:59:16

no sé si se acordará el mismo 01:59:19

de la pregunta que hizo el primer día 01:59:21

entonces me gustaría que ahora nos contestara 01:59:23

con el micrófono 01:59:25

si opina que Gizi funciona 01:59:26

o no funciona 01:59:29

no me acuerdo quién fue, él se acuerda 01:59:30

o no está 01:59:36

alguien puso el primer día 01:59:38

se verá ahí en el vídeo 01:59:40

del primer día 01:59:42

oye, ¿y esto funciona? ¿se puede trabajar 01:59:44

con Gizi o no? 01:59:46

bueno, me alegro 01:59:48

gracias por las cosas que estáis poniendo en el chat 01:59:50

y vamos a esperar 01:59:52

ah, Carmen 01:59:54

¿puedes hablar? 01:59:55

No te oigo 01:59:57

Te oigo pero bajo 02:00:05

Muy bajito 02:00:09

Ahora mejor 02:00:10

Ahora mejor 02:00:14

Sí 02:00:16

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