Explicación Aula Virtual - Contenido educativo
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Hola, muy buenas, soy Manuel Lillo Vidal, soy docente interino de la Comunidad de Madrid
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y esta es mi aula virtual que la tengo compartida con el anterior profesor,
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el cual está de baja, y yo he cogido su sustitución desde noviembre.
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Bueno, pues antes de nada, aquí tengo mis cursos,
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en los cuales yo ahora mismo estoy dando tres asignaturas,
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Estoy dando para grado medio mecanizado básico, para grado medio también electromecánica, la asignatura de motores
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y para grado superior estoy dando tratamiento y recubrimiento de superficies.
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Tengo matriculados 19 alumnos en tratamiento y recubrimiento de superficies y 29 en electromecánica.
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Bueno, antes de nada, cuando empiece el curso, les presento un PowerPoint en el cual les explico la bienvenida al curso,
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las tareas que se van a realizar y de qué se compone la temporización y cómo lo vamos a evaluar.
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También les vamos a presentar las pruebas cuando son las ordinarias y las extraordinarias, cuáles van a ser las cualificaciones que van a tener,
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la cual tenemos contenidos conceptuales de 50%, procedimentales de 50% y actitud y asistencia un 10%.
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También les presento, si alguno no ha superado alguna evaluación, les explico también cómo van a poder recuperarla.
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Lo que siempre les hago es que tengo un foro de dudas en el cual ellos pueden escribir directamente al grupo para que lo lean todos o aclarar dudas generales del curso.
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Lo que siempre les hago es una presentación sobre el tema y después les presento unos ejercicios como por ejemplo este de pistola.
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Aquí también les hago un examen, se los hago a ordenador en el aula de informática.
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Cuando hay algún alumno que no me ha recuperado, o sea que me ha suspendido algún examen, individualmente les hago una prueba a ellos
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También tengo que decir que al final de cada tema les preparo un cajud, el cual lo realizamos en clase
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Y así ellos pueden practicar antes del examen y aclarar dudas
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y eso. En cada tema yo antes de nada les hago una presentación de PowerPoint en la
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cual ellos pueden repasar y ver los contenidos en casa y seguir a la vez que yo voy explicando
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en clase, porque yo voy explicando sobre presentaciones. También les adjunto algún vídeo más aclarativo
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donde ellos pueden revisarlo o enlaces, aquí pueden ver como siempre lo suelo hacer. Al
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final de cada tema le das a un examen el cual tiene una hora de apertura y una hora de cierre
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todo esto es lo que yo como informe voy trabajando mira por ejemplo en el otro
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curso en los otros cursos que tengo siempre suelo hacer igual el de motores
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vamos siempre hacemos lo mismo al principio del curso le hice una prueba de nivel para
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saber cómo iban. Igual, la presentación y criterios de cualificación del curso y la
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misma metodología. Presentación, siempre les pongo vídeos, actividades para hacer
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y vídeos para que ellos vayan viéndolos también en casa. Siempre vamos haciendo lo
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mismo. Presentaciones, repasos, vídeos... La verdad que ellos trabajan muy bien con
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este tipo de metodología porque teniendo las presentaciones y haciendo el cajud, la
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verdad que obtiene muy buenos resultados. Siempre lo mismo, por ejemplo, este chico
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también me suspendió, pues nada, le hacemos una recuperación para que él pueda superar
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el curso. Siempre lo que intento es hacérselo todo muy didáctico y de manera que ellos
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puedan tenerlo a la mano siempre que están en casa, cada vez que se conecten al aula
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virtual. Aquí, por ejemplo, sobre este tema de distribuciones variables, que es muy extenso,
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les puse aquí todos los vídeos de las varias marcas que hay y los varios métodos de distribuciones
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que hay. Y aquí tenemos la tercera evaluación. También les mando las prácticas para que
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me lo vayan haciendo. Y en el opuso que tengo, que es el mecanizado, pues he usado la misma
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teología siempre el foro presentaciones presentaciones con
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ejercicios también todas las prácticas que le hago
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con la apertura con cierre para que lo entreguen todo en fecha y forma
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y lo mismo presentaciones por ejemplo esta presentación es una vez podemos
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verla para que vea como normalmente las preparo. Vamos a ver si esto abre. Por ejemplo en este
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tema sobre las roscas yo lo voy poniendo en la pantalla y a la vez que voy explicando
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voy pasando las hojas, las páginas. Es muy didáctico porque cuando ellos entran en su
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casa, desde su ordenador o su tablet, pueden seguir viendo, pueden repasar o pueden ver
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alguna duda, a la vez en el aula es muy entretenido para ellos verlo así.
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Y nada, esta es mi aula virtual, espero que les haya gustado y seguiremos aquí adelante.
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- Autor/es:
- Manuel Lillo Vidal
- Subido por:
- Manuel L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 3 de mayo de 2024 - 23:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FELIPE TRIGO
- Duración:
- 06′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 91.67 MBytes