Modificación de contenido 3
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Evidencia fundamental, modificación de contenido a través de Padlet
En esta ocasión vamos a justificar una evidencia fundamental,
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en concreto la de creación y modificación de contenidos educativos digitales.
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Antes de presentar este contenido digital y esta herramienta,
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cabe señalar que el material está adaptado a través de herramientas de accesibilidad,
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como se puede observar aquí arriba.
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Pues tenemos la extensión de Zoom,
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la extensión del traductor,
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la extensión del cambiador de fuente
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y la extensión del texto a voz.
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Bueno, como observamos aquí también, nos encontramos con la herramienta digital Padlet, al que se trata de un muro educativo en el que los alumnos pueden compartir sus conocimientos a tiempo real.
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Como se observa también en el título, nos encontramos con un contenido de la asignatura de lengua castellana y literatura, en concreto del nivel de educación secundaria obligatoria para el curso de cuarto de la ESO.
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Como se observa también en el subtítulo, pues en esta ocasión lo que tendrían que hacer los alumnos es argumentar a favor o en contra del uso de los uniformes escolares
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Y aquí en este muro irían compartiendo sus ideas, bien a través de un texto, a través de una imagen, a través de un GIF, etc.
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Incluso también podrían compartir un vídeo, como se observa a continuación, que también en este caso tendría subtítulos
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Para finalizar, cabe señalar que este contenido educativo digital se podría compartir con los alumnos a través de Classroom, pinchándolo aquí. Y lo que haríamos sería seleccionar el grupo que nos interesa. Pues esto sería todo. Muchas gracias.
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- Subido por:
- Gemma A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 7 de septiembre de 2023 - 17:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN GRIS
- Duración:
- 02′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 19.16 MBytes