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Programa piloto Radio burbuja - Contenido educativo

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Subido el 11 de febrero de 2022 por Tic cepa alcala

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Primer programa radiofónico emitido en la nueva andadura de Radio Burbuja del CEPA Don Juan I de Alcalá de Henares

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Buenos días a todos. Hoy 10 de febrero de 2022 vamos a dar comienzo a un nuevo proyecto muy 00:00:04
ilusionante del CEPA Don Juan I de Alcalá de Henares que consiste en una emisora de radio 00:00:22
cuyo nombre es Radio Burbuja, nombre que tuvo en su día la emisora de radio del CEPA entre 00:00:28
los años 80 y 90 y hemos querido retomar ese nombre. Mi nombre es José Manuel Parras 00:00:35
y como director del CEPA es un honor inaugurar y comenzar esta andadura en el mundo de la 00:00:42
radio, compartiéndola con vosotros. En el estudio de grabación nos acompaña Cristina 00:00:47
Sánchez, jefa de estudio. Hola, ¿qué tal? Víctor Chinestra. Hola, buenas. Profesor 00:00:58
del ámbito social, y tres profesoras de un centro adulto de Bélgica llamado FOCUS, que 00:01:05
están Inés, Iván, Silvín. En el control tenemos a Ángel Jiménez, profesor del CEPA 00:01:12
y persona que ha llevado la iniciativa y desarrollo de este proyecto. Estas tres compañeras 00:01:23
de Bélgica están ahora mismo realizando un aprendizaje por observación en nuestro 00:01:31
centro, dentro de un proyecto Eramos Plus. En el programa de hoy nos comentarán su experiencia 00:01:35
y opinión al respecto. Esta emisora de radio será para uso de toda la comunidad educativa 00:01:41
del CEPA Don Juan I, alumnado, profesores, personal de administración y servicio, asociación 00:01:59
de antiguos alumnos, etc. Voy a comentar el tipo de alumnado que tenemos en nuestro 00:02:05
cepa. Los que trabajamos en un cepa pensamos que tenemos un gran tesoro en cuanto a la diversidad 00:02:11
que encierra un centro de educación de personas adultas. No existe ninguna otra etapa educativa 00:02:16
que se asemeje tanto a la realidad social. En nuestras aulas nos encontramos alumnos mayores 00:02:22
de 18 años y como arco seccional alumnos de 16 a 18 años. En nuestro centro la persona más mayor 00:02:27
tiene 85 años. Lucía, alumna que rara vez falta a sus clases de enseñanzas iniciales. 00:02:36
En la diversidad que nos encontramos en nuestro CEPA tenemos personas de origen migrante, 00:02:44
alumnos con diversidad funcional y personas con discapacidad, personas trabajadoras desempleadas, 00:02:51
personas privadas de libertad, alumnos procedentes de un sistema educativo en el que han fracasado 00:02:58
y algunos con un importante bagaje de negatividad a sus espaldas. 00:03:03
Personas cuya finalidad es obtener una titulación para poder acceder a otros estudios superiores 00:03:08
y mejorar su situación actual. 00:03:14
Personas mayores cuya participación en nuestras enseñanzas les permite ganar en calidad de vida, 00:03:17
previniendo el deterioro cognitivo, estimulando la atención y la memoria. 00:03:23
Muchas de estas personas asisten a nuestras clases también por puro placer. 00:03:27
En definitiva, la casuística es tan grande como diversa es la sociedad. 00:03:33
Todos los colectivos nombrados anteriormente buscan satisfacer sus necesidades y deseos formativos. 00:03:46
Estas necesidades y deseos se concretan en itinerarios personalizados, 00:03:54
en la que la motivación juega en todo ello un papel importante, 00:04:00
y en la mayoría de los casos disponen de altas dosis de ellas. 00:04:04
Pero este alumnado adulto, que además de satisfacer sus necesidades y deseos 00:04:09
que busca información, orientación y formación, 00:04:13
queremos ofrecerle en nuestro centro también un espacio humanizador 00:04:16
en el que pueda aprender a confiar en sí mismo, superando bloqueos y miedos, 00:04:20
en el que gane en resiliencia y pueda conseguir una mayor autonomía personal. 00:04:25
Por estas razones nace este proyecto de radio en nuestro centro y cuya finalidad es estrictamente educativa. 00:04:30
A continuación, Cristina va a hablar, va a hacer una pequeña entrevista con las tres profesoras que tenemos invitadas de Bélgica y el profesor Víctor. ¿De acuerdo? 00:04:44
Bueno, un poco contaros que ahora en estos momentos tenemos aquí a tres invitadas de un centro de adultos que se llama CVO Focus, de Loqueran, de Bélgica, y bueno, estamos aquí dentro de un proyecto Erasmus, un KA1. 00:05:01
quiero comentaros que como una de ellas habla perfectamente español 00:05:19
pero las otras dos lo entienden bien pero no son capaces de comunicarse tan bien en el idioma 00:05:23
entonces vamos a pasar luego a hablar en inglés 00:05:31
pero antes de eso para explicaros un poquito en qué consiste este proyecto 00:05:33
contaros que los K1 estamos realizando ahora un job shadowing, un aprendizaje por observación 00:05:37
y Víctor, mi compañero que también tiene experiencia en estos programas Erasmus 00:05:43
os va a contar primero en español en qué consiste esto. 00:05:47
Luego ya pasaremos al inglés y así podéis practicar también 00:05:50
qué tal esos audios en inglés. 00:05:53
Bueno, Víctor, para ti, explícanos por favor qué es un job shadowing, 00:05:55
qué es un aprendizaje por observación. 00:05:59
Pues, a ver, Cristina, el job shadowing consiste en un programa a nivel europeo 00:06:02
que se organiza para que los profesores puedan visitar otros centros 00:06:07
en otros países y ver más o menos cuál es el funcionamiento, 00:06:11
cuáles son la forma de trabajar, el tipo de centros en los que trabajamos 00:06:14
y es una manera muy útil para aprender de otros sitios y mejorar. 00:06:21
Viendo lo que hay fuera, lo que hay en otros sitios, cómo se trabaja, 00:06:30
pues intentar implementarlo en nuestro trabajo del día a día aquí en España. 00:06:33
Y es una oportunidad única y muy útil para profesores a nivel europeo, en este programa. 00:06:38
Sí, estos programas están cofinanciados por la Unión Europea y la verdad es que sí, son muy interesantes. 00:06:47
Bueno, voy a pasar a hablar con nuestras invitadas, así que tengo que cambiar de idioma. 00:06:55
Pasamos al inglés, vamos a ver qué nos cuentan. 00:07:01
Hola de nuevo, Ina, Iva y Silvi, ¿cómo están? 00:07:10
Bien, gracias. 00:07:22
Muy bien, gracias. 00:07:23
Estamos muy felices de tenerte aquí. 00:07:24
Sabes que estás en el programa Erasmus y es la primera vez que hacemos un trabajo de asociación juntos. 00:07:28
Es tu primera experiencia y también nuestra primera experiencia de trabajo de asociación, de ser host. 00:07:34
Así que estamos muy orgullosos de tenerte aquí y creo que ahora hay una pregunta compulsiva. ¿Qué significa Erasmus para ti? 00:07:41
Voy a responder esa pregunta para usted. Bueno, estamos muy felices de estar aquí. Como dijiste, es nuestra primera experiencia y es una experiencia muy bonita y muy instructiva. 00:07:53
experiencia, hemos aprendido 00:08:08
tantas cosas 00:08:10
hemos visto profesores 00:08:12
en sus clases 00:08:14
y hemos visto cómo están tratando 00:08:15
a sus estudiantes, qué tipo de programas 00:08:18
están dando 00:08:20
a ellos, todos los buenos 00:08:22
proyectos que tienen en la escuela 00:08:24
para nosotros es enriquecedor 00:08:26
es realmente ver 00:08:28
que 00:08:30
el mismo tipo de escuela 00:08:31
porque en Bélgica también tenemos una escuela 00:08:34
para 00:08:36
adultos 00:08:37
para la educación de segunda oportunidad 00:08:39
es diferente 00:08:40
pero en un sentido 00:08:43
es lo mismo porque queremos 00:08:45
que estas personas tengan 00:08:47
un futuro mejor 00:08:48
para encontrar un trabajo 00:08:50
e integrarse en la sociedad 00:08:52
y vemos que 00:08:55
hacen las mismas cosas pero también 00:08:57
hemos aprendido muchas cosas 00:08:58
que son nuevas para nosotros 00:09:00
que son diferentes 00:09:01
proyectos muy creativos 00:09:03
proyectos como este, como la radio, así que es realmente muy enriquecedor. 00:09:05
Así que, ¿sabes? Para los estudiantes que tienes en CBO Focus y los estudiantes que tenemos 00:09:13
en CEPA Don Juan Primero, ¿cómo puede este programa Erasmus hacer un cambio en su educación? 00:09:18
Creo que puede hacer un gran cambio porque ahora mismo puedes ver, como Inna explicaba, 00:09:26
todos los proyectos todas las actividades que estás haciendo y también tal vez cosas que 00:09:32
nos encuentran difíciles en nuestro centro o que tenemos problemas con hacer, podemos ver cómo lo haces y 00:09:38
creo que puede inspirar a hacer algunos cambios en nuestras propias clases en nuestro propio centro 00:09:44
y eso solo puede ayudar a los estudiantes y la calidad de la educación 00:09:51
Creo que es muy bueno, tenemos buenas ideas también cuando te visitamos y también aquí es muy interesante porque también cuando has estado aquí, piensas que vienes aquí para aprender de nosotros, pero sabes que también estamos aprendiendo. 00:09:57
Y teniendo ustedes aquí, incluso si no estamos visitando su centro ahora, 00:10:13
debido a las conversaciones, los chats que estamos teniendo durante todos estos días, 00:10:18
es el cuarto día, han estado aquí durante cuatro días y ha sido muy intensivo. 00:10:23
Y también estamos aprendiendo porque sí, hay muchas conversaciones, 00:10:28
muchos temas que son comunes para ambas escuelas. 00:10:31
Así que sí, es una experiencia muy buena. 00:10:35
¿Cómo evaluaste en general tu experiencia de trabajo en este centro, en CEPA Don Juan I? 00:10:40
Como dijo mi colega, hemos aprendido mucho de ustedes en estos cuatro días, pero realmente estamos emocionados de que tengáis aquí un equipo muy cercano. 00:10:50
Estás muy cerca de los otros, los maestros, pero también estás muy cerca de tus estudiantes, y eso es muy bonito de ver. 00:11:03
También estábamos hablando de esto, tal vez es porque nuestra escuela, a pesar de ser una escuela grande para la educación adulta en España, en Madrid, 00:11:11
tenemos alrededor de 750 estudiantes o 800 estudiantes, tu escuela, por supuesto, es mucho más grande. 00:11:21
¿Cuántos estudiantes tienes? 00:11:30
Normalmente este año tenemos alrededor de 9000 estudiantes y 200 profesores, así que por supuesto no es tan fácil para nosotros tener una buena conexión con todos porque algunos colegas, tal vez los vemos una vez al año, así que sí, es agradable ver que puedes hacerlo también. 00:11:33
Es una buena cosa estar más pequeño tal vez. 00:11:57
Sí, tú eres demasiado grande. 00:12:00
Sí, tú eres demasiado grande, sí, para nosotros es algo realmente impresionante, ¿sabes? 00:12:03
También sabemos que has sido capaz de visitar algunas cosas en Alcalá y también en Madrid, 00:12:09
así que has tenido un poco de tiempo para conocer nuestra cultura o nuestros monumentos o nuestra ciudad, ¿sabes? 00:12:16
¿Qué cosas has aprendido sobre Alcalá de Henares? 00:12:25
Creo que hemos aprendido mucho sobre la historia, sobre los hermosos edificios que hay aquí, ahora sabemos lo que son, sobre el hecho de que Alcalá es una ciudad universitaria, pero también hay diferentes culturas que viven aquí, diferentes religiones. 00:12:32
Y también esta mañana aprendimos mucho sobre la historia previa, la historia romana y el Complutum. 00:12:49
Fue también muy interesante. 00:12:57
Pero creo que también aprendimos, no necesariamente cosas de la historia, 00:12:59
pero cómo ahora podemos disfrutar de un tapas en el sol en mi casa. 00:13:05
Hemos perdido el sol en Bélgica. 00:13:12
Hemos sido muy felices porque el clima está siendo tan bueno ahora. 00:13:15
Y eso también es un aspecto del programa Erasmus. Vienes a aprender, por supuesto, sobre la situación profesional, pero todas las cosas que te rodean, conocer a la gente de otro país, conocer la cultura de otro país, vivir en ese país por algunos días y participar en la vida de la gente española. 00:13:19
Bueno, disfrutamos mucho eso y creo que es un aspecto realmente importante, 00:13:41
solo para aprender a conocer otras culturas y llevar esa cultura a casa, y no solo para la fiesta, 00:13:46
sino para vivir juntos durante un corto periodo, por supuesto, y para ver cómo la gente vive aquí y disfruta la vida. 00:13:51
Te estoy de acuerdo y creo que es muy bueno porque no es lo mismo cuando vas como turista, 00:14:01
pero ahora que también estamos trabajando, puedes ver cómo trabajamos, así que sabes otros aspectos 00:14:06
de nuestra cultura o nuestra forma de vivir, así que creo que es muy bueno y es bueno porque al final 00:14:11
somos Europa, somos europeos y no importa si eres de Bélgica o si eres de España, pero al final 00:14:18
tenemos algunos valores comunes y estamos en el mismo lugar, así que creo que es muy bueno este aspecto 00:14:24
del programa Erasmus es realmente muy bueno. No sé si probablemente Víctor quiere agregar algo 00:14:30
porque él también ha tenido alguna experiencia como Erasmus, así que ¿qué piensas? 00:14:36
Sí, he estado en varios países con este programa Erasmus y 00:14:45
Y, en mi opinión, es una muy buena manera de hacer un sentido de pertenencia a la Unión Europea y a Europa en general. 00:14:52
Porque es una manera de conectar a la gente de diferentes países y hacer un trabajo juntos, porque estamos mejorando nuestra manera de trabajar. 00:15:08
con el compartir con los demás la forma de trabajar de cada país, y estoy muy orgulloso de ser parte de este programa Erasmus. 00:15:21
No sé si quieres decir algo más sobre esto, pero nos gustaría que estuviéramos aquí más días, más tiempo, porque ha sido muy bueno, hemos aprendido, hemos disfrutado también, 00:15:35
Ustedes son personas muy amables, es muy bueno tener otros colegas, ahora amigos, espero, de Bélgica, y realmente queremos que estos proyectos puedan ser algo más tarde en el futuro y que podamos intentar hacer algo más grande en el futuro, también involucrando a nuestros estudiantes en futuros proyectos. 00:15:53
Y eso es nuestro primer paso ahora, para pasar este entusiasmo que sentimos aquí a nuestro 00:16:19
directorio y a nuestros colegas también, porque somos solo tres aquí, pero hay muchos 00:16:30
colegas que podrían ser interesados también para ver cómo trabajas, así que es solo un 00:16:37
pequeño semilla, no sé cómo se dice en inglés, que hemos puesto aquí y que va a 00:16:43
nos despedimos entonces 00:16:49
pues nada, gracias por vuestra visita 00:17:00
Inés, Iba 00:17:02
y Silvín 00:17:05
por estar aquí también, Cristina 00:17:05
han visto, Ángeles 00:17:08
por estar ahí en el control 00:17:10
gracias a todos, gracias a los 00:17:12
oyentes y esperemos que esto sea el inicio 00:17:15
de una gran andadura de la radio en el CEPA 00:17:17
Don Juan I 00:17:19
Mucha suerte con la radio 00:17:20
Gracias 00:17:22
Gracias a todos 00:17:23
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Idioma/s:
es en
Autor/es:
CEPA Don Juan I
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Tic cepa alcala
Licencia:
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Visualizaciones:
105
Fecha:
11 de febrero de 2022 - 19:34
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB DON JUAN I
Duración:
17′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1096x616 píxeles
Tamaño:
500.74 MBytes

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