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LEGO FRIENDS - UCJC 2024 - Contenido educativo

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Subido el 8 de noviembre de 2024 por Cp fernandezdecord madrid

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Buenos días a todos. Somos Álvaro, Miguel, Arely, Sara, Ara, Bienba y somos del Colegio Bajales de Córdoba y nuestro grupo se llama Los Legofrens. 00:00:09
Nuestro proyecto consiste en construir un festival de música en la playa y aunque solo hemos podido venir 6, hemos participado toda la clase, los 26 Legofrens. 00:00:21
Os hemos traído unas entradas para que podáis acceder al colegio. 00:00:32
Bueno, y ahora empezamos a explicar cómo hicimos nuestro proyecto 00:00:39
¡Sí! 00:00:52
Lo primero que hicimos fue hablarlo todos en clase sobre qué es el arte para cada uno de nosotros 00:00:53
Salieron muchas ideas muy interesantes y podemos resumirlas en que el arte es una forma de expresarnos 00:00:59
Por ejemplo, bailando, cantando y pintando 00:01:05
Así es, y después de hablarlo nos dibujamos a nosotros mismos, haciendo algo relacionado con el arte que más nos representaba. 00:01:09
Por ejemplo, Nico se dibujó cantando, Emma pintando y así la describía. 00:01:18
Después de dibujarnos a nosotros, lo siguiente que hicimos fue dibujar un escenario donde queríamos que nos lo imagináramos. 00:01:24
Unos lo hicieron en un concierto, otros en un teatro y otros incluso en el cole. 00:01:31
Cuando ya terminamos, votamos el escenario más original y le añadimos ideas para empezar a construir nuestro proyecto. 00:01:36
Y así fue como nació nuestro proyecto y las ideas de todo el chico. 00:01:44
Todas las personas que veis aquí son nuestros compañeros de clase y yo voy a presentar a los del escenario. 00:01:49
La cantante es Amira, la del violín es Adeli, la de la guitarra es Asinat y la de la guitarra eléctrica es Emma. 00:01:56
Mientras unos hacían el escenario, otros hacían los siguientes y nos habían ocurrido. 00:02:04
Pero un festival no es sólo un concierto. 00:02:25
La gente va a divertirse y a disfrutar de la experiencia. 00:02:27
Por eso hicimos servicios, restaurantes y una noria. 00:02:31
Gracias. 00:02:38
Tenemos hallazgos de doctor y mar a paciente. 00:03:20
Los salines hemos construido igualmente para personas con discapacidad que deciden de accesos especiales. 00:03:27
Y estas son las rampas para pasar entre los salines y el baño. 00:03:38
Por último, os explicamos cómo las personas que vienen al festival acceden al concierto. 00:03:43
Como el escenario está en una plataforma en el mar, el público asistirá en verdad. 00:03:52
Este ha sido todo nuestro proyecto. Muchas gracias por vuestra atención. Si tenéis alguna duda o pregunta, no os podéis preguntar. 00:04:04
Bueno, un aplauso primero y hasta luego. 00:04:10
Pues un par de preguntas y luego os hacemos un comentario si os vale, ¿vale? 00:04:11
A mí me gustaría saber qué ha sido el mayor aprendizaje que habéis tenido 00:04:25
y la mayor dificultad que habéis tenido. 00:04:29
Bueno, la verdad es que hemos tenido un gran horario, ¿no? 00:04:32
Sí, nos hemos equivocado en estas cosas. 00:04:35
Sí, porque las hemos tenido que cambiar porque eran tan cortas y no podía pasar a todas las personas. 00:04:40
Y también porque lo habíamos puesto en el aula de informática y se cayó y teníamos que reconstruir un poco. 00:04:49
¿Y lo que habéis aprendido? ¿Lo que más os ha gustado? 00:05:03
Pues, el escenario. 00:05:06
¿De dónde surgió la idea de hacerlo en el mar? 00:05:13
Surgió de un amigo, ¿no? 00:05:16
De un amigo, de un compañero. 00:05:17
Bueno, pues a mí me gustaría deciros que la verdad es que estoy muy impresionada. 00:05:27
Me parece que habéis hecho un trabajo magnífico. 00:05:32
Y no solo eso, sino que lo habéis explicado de una forma fantástica, muy clara. 00:05:34
Parece mentira que teniendo la edad que tenéis, habléis tan bien, os expreséis de esa forma, sin nervios. 00:05:40
Si yo con vuestra edad hubiera tenido que hacer esto, estaría muerta de la vergüenza. 00:05:47
Y vosotros habéis estado aquí estupendos. 00:05:51
Nos habéis identificado todas las partes principales de todo lo que habéis hecho. 00:05:55
nos habéis explicado cómo habéis hecho 00:05:59
el diseño, os habéis respetado los unos a los otros 00:06:01
y yo creo que es un trabajo 00:06:04
maravilloso, en verdad era buena 00:06:05
Gracias 00:06:07
Me gustaría añadir la valoración de la puesta 00:06:08
en escena 00:06:17
que ha sido 00:06:18
el único equipo que nos ha dado una 00:06:21
es decir, que nos habéis hecho un poco partícipes 00:06:23
también nos habéis contado 00:06:26
super bien el proceso, como empezasteis 00:06:29
toda la indagación que habéis hecho en clase 00:06:31
veros a vosotros mismos 00:06:33
como artistas 00:06:35
y nombrar o nominar 00:06:36
a todos los compañeros 00:06:39
compañeros 00:06:41
que han participado en el proyecto 00:06:43
creo que le da un plus de personalización 00:06:45
y que hace que 00:06:47
el proyecto esté representado 00:06:49
no solo que no lo estéis contando 00:06:51
sino todos los compañeros que habéis trabajado 00:06:52
o sea que como ha dicho Ana Belén que estéis en segundo de primaria 00:06:54
y que nos hayáis hecho 00:06:57
este desarrollo 00:06:59
del proceso, está puesta en escena 00:07:04
más allá de la programación y del diseño 00:07:05
que es estupendo 00:07:08
es el único que lo ha llevado a otro 00:07:09
contexto distinto, en una plana, nadie nos había 00:07:12
hablado del contexto, solo del festival 00:07:14
y vosotros lo habéis situado 00:07:15
en un lugar determinado 00:07:17
y la puesta en escena que habéis hecho 00:07:19
de escribir cómo habéis trabajado 00:07:21
en segundo de primaria, un año más que mi hija 00:07:23
Alucino con Lorenzo 00:07:26
O sea que no era bueno 00:07:28
Un aplauso al jurado 00:07:29
Les hacemos una foto, ¿queréis? 00:07:40
Materias:
Tecnología
Niveles educativos:
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Subido por:
Cp fernandezdecord madrid
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Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de noviembre de 2024 - 10:04
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GONZALO FERNANDEZ DE CORDOBA
Duración:
07′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
570.83 MBytes

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