Evidencia fundamental LMS-Carolina Bravo Sánchez
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Evidencia fundamental: LMS. Vídeo explicativo de Aula Virtual.
Hola, soy Carolina Bravo Sánchez, profesora de Biología y Geología de secundaria
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y os voy a mostrar mi herramienta de gestión de aprendizaje
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que en mi caso yo utilizo la plataforma EducaMadrid
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en concreto las aulas virtuales.
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Aquí se pueden ver mis cursos y me voy a centrar en uno
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en cuarto de la ESO de Biología y Geología
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para que podáis ver cómo tengo a los participantes matriculados.
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Yo los matriculo a principios de curso
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con su nombre y apellidos directamente.
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Aquí los tenéis, salen con rol de estudiantes,
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yo aquí salgo también con rol de profesor en este caso.
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Se pueden matricular ellos si les proporcionamos
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una contraseña para ello, pero es más cómodo que los matriculemos nosotros
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y así ellos pueden entrar directamente en el curso
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y así poder visualizar todo lo que tenemos.
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Yo tengo mi aula virtual estructurada en secciones
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que son las diferentes unidades didácticas
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que están secuenciadas didácticamente.
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Cada unidad didáctica a su vez tiene subsecciones
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que serían diferentes recursos como contenidos, ejercicios, cuestionarios.
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Hay diferentes instrumentos de evaluación como son tareas evaluables
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y también serían cuestionarios.
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Vamos a entrar, por ejemplo, en el tema 5
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que es la unidad didáctica, el origen de la vida y la evolución.
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Aquí se presenta con una etiqueta,
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que pueden ser diferentes elementos multimedia, en este caso es una imagen,
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y aquí tengo un recurso y una tarea
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donde habrá una apertura y cierre para entregarla.
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Si hay alumnos que lo necesitasen podríamos ampliar la fecha de entrega.
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Esto es un instrumento que es una tarea evaluable.
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¿Qué podemos ver también?
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Aquí en el tema 12, por ejemplo, que es la historia de la Tierra,
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tenemos también diferentes recursos, tareas,
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y tras una lectura se puede realizar un cuestionario totalmente evaluable,
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es otro instrumento de evaluación.
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Aquí se puede ver, se elabora a partir de un banco de preguntas
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o de preguntas que nosotros podamos emplear.
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Lo van realizando, el cuestionario, tienen un límite de tiempo
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y van contestando las diferentes preguntas con diferentes respuestas.
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Aquí se puede ver, aquí la siguiente página del cuestionario,
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así quedaría, se podría ver aquí,
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en donde los bloques se podría ver el cuestionario.
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Bueno, pues esto es cómo podríamos ver todos estos recursos
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y todas estas unidades didácticas.
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¿Cómo pueden ver ellos las calificaciones?
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¿Cómo nosotros evaluamos si ellos lo pueden ver?
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Pues en el libro de calificaciones.
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Aquí hay una relación de todos los alumnos
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con las calificaciones de todos estos instrumentos que hemos realizado.
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Se puede ver los cuestionarios, todas las tareas.
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Las tareas se pueden ir agregando a lo largo del curso.
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Bueno, pues aquí también tengo bloques,
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donde se ve el calendario,
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se ven diferentes, los próximos eventos, comentarios,
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usuarios en línea, que queramos ver,
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y podemos tener foros,
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donde ellos me pueden hacer preguntas,
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planteo yo cualquier duda y responden.
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Y luego también aquí, en general,
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tengo pues así informaciones de los exámenes,
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la entrega de trabajos, todo lo que consideremos.
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Por supuesto, todo aula virtual
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tiene que estar protegida bajo una licencia.
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En este caso es una Creative Commons.
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Bueno, pues esto ha sido todo
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y espero que os haya resultado interesante
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y que os haya gustado.
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Muchas gracias por todo.
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- Subido por:
- Carolina B.
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- Reconocimiento
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- Fecha:
- 21 de julio de 2023 - 17:33
- Visibilidad:
- Clave
- Duración:
- 04′ 05″
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- 1.78:1
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