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Plan de Comunicación Interna
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Vídeo introducción para la sesión "Plan de Comunicación de Centro" de Óscar Martín Centeno y Víctor Barbero.
Muy buenas, soy Óscar Martín Centeno y en el vídeo de hoy vamos a explicar aquellas
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cuestiones relativas a la comunicación interna que tienen una incidencia real en la vida
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cotidiana de los centros.
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Una buena comunicación interna resulta fundamental para que el profesorado pueda comprender el
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proyecto del centro y sentirse identificado con él.
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Es importante que la información llegue a los docentes para que se sientan adecuadamente informados de las diferentes actuaciones que se llevan a cabo en el centro.
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Es importante también que, además de transmitir información, este acto de la comunicación sirva para motivar al profesorado.
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La comunicación ha de ser lo suficientemente flexible como para poder adaptarse a los distintos tipos de profesores que tenemos en el centro,
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teniendo en cuenta su nivel pedagógico, tecnológico e incluso la cantidad de tiempo que puedan tener para acceder a dicha información.
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La comunicación además ha de ser concreta, directa y funcional.
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Los docentes deben sentir que la información que les estamos transmitiendo sirve para algo
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y es lo suficientemente concreta como para que no les lleve demasiado tiempo acceder a ella.
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A nivel práctico la información resulta fundamental para el trabajo diario.
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Para que la comunicación funcione, es necesario que todos los docentes tengan acceso a la información que necesitan.
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Igual que también es muy conveniente que haya algún tipo de herramienta a través de la cual ellos puedan dar feedback, opiniones y aportaciones a la información que reciben.
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La información debe llegar a tiempo. Es importante que los docentes sientan que han tenido la información adecuada en el momento en que la precisaban.
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Dar la información a posteriori hay veces que incluso puede llegar a desmotivar al profesorado
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al no tener las herramientas que necesitan en el momento adecuado.
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Una cuestión fundamental es que a través de la estrategia de comunicación que tengamos en el centro
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seamos capaces de dar un mensaje unificado a las familias.
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Esta información debe llegar a los docentes en primer lugar
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para que posteriormente pueda llegar también al exterior,
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pero para ello es necesario que toda la información que gestionamos a través de medios tecnológicos sea la adecuada.
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Para ello, evidentemente, podremos utilizar la web, las redes sociales, los comunicados o incluso aplicaciones de comunicación.
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Hay que tener en cuenta que una buena estrategia de comunicación no solamente sirve para hacer que fluya la comunicación interna,
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puede servirnos también para fomentar una idea de centro, un cambio de percepción,
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tanto entre nuestros profesores como entre nuestras familias.
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Una buena comunicación interna tiene un impacto en el entorno,
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ya que esta comunicación puede sentar las bases de acciones externas.
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Simultáneamente, dar transparencia a las acciones y a los procesos que se llevan a cabo en el centro
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fomenta la comprensión de las familias, así como su implicación en el proyecto.
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