CREACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES Miguel Ángel Iglesias
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A través del vídeo hago muestro algunos de los contenidos educativos digitales que uso en el aula. Evidencia fundamental 2
Hola, en este vídeo voy a presentar algunos contenidos digitales educativos propios que
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he creado a lo largo del pasado curso para mi alumnado. Profundizaré un poco más entre
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el de ellos, tal como se requiere, y haré mención a las adaptaciones y los elementos
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de accesibilidad. El Learning Management System se enmarca en el contexto del Aula Virtual
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de EducaMadrid que se puede ver en este instante. Tal y como apreciamos, el alumnado de tercero
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de primaria para el que están diseñadas todas las actividades que voy a mostrar, tiene acceso
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a las diferentes secuencias didácticas correspondientes de cada materia. Centrándonos
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en matemáticas les muestro unas herramientas que he creado para repasar aspectos relacionados con
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el cálculo que deben quedar asentados definitivamente en este nivel. Tras el cuestionario de cada tabla
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de multiplicar se consigue una insignia que permite el acceso a la prueba final. El primer
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contenido que quiero presentar se creó para repasar otros aspectos de cálculo. Dos vídeos
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interactivos en los que se van respondiendo diversas preguntas a medida que se avanza en
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ellos. El primer vídeo repasa las restas conllevadas. El segundo, la división. Seguidamente les presento
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el segundo y el tercer contenido que faltan para este apartado de evidencias fundamentales. Ambos
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están diseñados para lengua en tercero de primaria también. El segundo contenido digital se trata de
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un ejercicio de comprensión lectora con preguntas multirespuesta. El tercer contenido se llama
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El rosco del Méndez. Lleva el nombre del colegio. Está pensado para repasar algunos
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de los adjetivos que hemos encontrado en un libro que hemos leído previamente. Aprovecho
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para mostrar una actividad de ampliación abierta para todo grupo, pero orientada al
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alumnado de altas capacidades. Igualmente, aunque no sea una actividad propia, hay un
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apartado de juegos que repasa los determinantes. Por último, para abundar en las adaptaciones,
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les muestro uno de los geniales de música en los que se puede ver la inclusión de pictogramas en
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el índice de cada sesión, en cada diapositiva y en los vídeos, a fin de derribar las barreras
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que encuentra el alumnado TEA. Igualmente, el alumnado con deficiencia visual puede hacer uso
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de cualquier narrador de pantalla que lea el texto alternativo asociado a determinadas
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imágenes. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Miguel Ángel Iglesias Parra
- Subido por:
- Miguel Angel I.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 10
- Fecha:
- 18 de agosto de 2023 - 14:13
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MENDEZ NUNEZ
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
- Resolución:
- 720x576 píxeles
- Tamaño:
- 67.18 MBytes
