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Corto El Origen de las Cosas 2022 - Contenido educativo

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Subido el 5 de mayo de 2024 por Víctor B.

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Corto realizado por los profesores de ciencias del Colegio Santa Isabel para la motivación de la Semana de la Ciencia de 2022

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¡Hombre! Manolo, ¿qué tal? 00:00:14
Bien, Patricia. 00:00:20
¿Qué tal el fin de semana? 00:00:21
Impresionante. 00:00:23
Sí. 00:00:24
Hemos estado este fin de semana en un espectáculo de magia que te puede dar un tipo... 00:00:24
¿Un espectáculo? 00:00:30
Sí, sí, sí, pero fíjate, te voy a contar. 00:00:31
Que después del espectáculo fuimos a cenar y hicimos amiguetes... 00:00:33
Qué raro, Manolo, que salgas a cenar y luego te hagas un amiguete. 00:00:38
Sí, sí, amiguetes, pero fíjate, fue tan curioso que me regaló unas gafas como estas. 00:00:42
A ver. 00:00:47
¿Qué dices, Manolo? 00:00:49
¿Esto? 00:00:51
Sí, sí, mira, mira. 00:00:52
No sé lo que decirte, son un poco raritas. 00:00:55
Sí, pero me dijo una cosa, aparte de ser mago, es hipnotizador y resulta que estas gafas, 00:00:57
sí, sí, parece increíble, pero son unas gafas muy especiales, resulta que si te las pones 00:01:04
y haces el gesto fin 00:01:10
y tú rite, rite 00:01:12
pero resulta 00:01:15
que te trasturadas en tiempo y forma 00:01:16
ya Manuel, lo que vengas con eso es ahora 00:01:19
pero de verdad tú crees en la hipnosis 00:01:21
y en esas cosas 00:01:22
pues no, la verdad que no 00:01:23
nada, déjate de tonterías y vámonos para adentro 00:01:24
que tenemos mucho que hacer 00:01:26
que esta semana tenemos la semana de la ciencia 00:01:27
ah, pues lleva razón, venga, vámonos 00:01:29
¿Qué pasa? 00:01:31
¿Qué pasa? 00:01:33
Esto para tu hija. 00:01:40
¿En serio? 00:01:42
¿Quién me dijo, el mago, que estas gafas son muy especiales? 00:01:44
Oye, por cierto, ¿tú te acuerdas cuál era el lema de la Segunda Decencia? 00:01:48
El origen de las cosas. 00:01:52
Madre mía, si es que te... 00:01:54
Cómo la ciencia ha intervenido en el origen de ciertas cosas que tenemos a nuestro alrededor. 00:01:56
Y lo importante que son. 00:02:00
Oye, mira, ¿por qué no hacemos una cosa? 00:02:02
¿Qué se te ha ocurrido? 00:02:05
Probar las gafas estas que dicen. 00:02:07
Me lo dices en serio, Manolo, que te lo vas a creer. 00:02:09
Mira. 00:02:11
No me lo creo, pero... 00:02:11
Lo probamos si quieres. 00:02:12
Venga. 00:02:14
¿Vale? 00:02:14
Pero ya verás cómo te han tomado el pelo. 00:02:14
Bueno, a ver si es verdad. 00:02:16
Venga, vamos. 00:02:17
Yo también, venga, a ver. 00:02:18
Voy a dejar mis gafas aquí. 00:02:21
Una, dos y tres. 00:02:24
Ya. 00:02:45
Manolo, ¿dónde me has traído? 00:02:50
¿Qué es esto? 00:02:53
Yo creo que aquí hay astronautas y está todo desierto. 00:02:54
Estamos en la luna, Manolo, que estamos en la luna. 00:02:59
Es que es algo que aparte de hipnotizarnos, creo que esto es una especie de máquina del tiempo y nos hemos trasladado al siglo pasado. 00:03:03
Tiene por qué a la luna, no lo entiendo, ¿qué hacemos aquí en la luna? 00:03:16
Porque iba a explicar a mis alumnos el origen de los trajes espaciales. 00:03:19
¿De estos trajes? 00:03:25
Bueno, un poco más modernos que estos, ¿eh? 00:03:26
¿Y por qué los trajes? 00:03:29
Porque fue un ingeniero español, un tal Emilio Herrera, 00:03:31
el que, haciendo unas pruebas con un globo aerostático, 00:03:36
que te lo suelen hacer estos trajes. 00:03:40
Estalló la guerra civil y lo tuvo que dejar aparcado. 00:03:44
Entonces la NASA se interesó en ese proyecto. ¿Y sabes qué pasó? Pues resulta que él puso como condición que los primeros hombres que subiesen a la Luna, que estuvieran allí, tenían que poner la bandera americana y la española. 00:03:49
Y ¡voilá! No pusieron la bandera española, no le pusieron esa condición y él abandonó el proyecto. 00:04:06
un español 00:04:15
creó los trajes espaciales 00:04:17
que se utilizan actualmente 00:04:19
para que tú veas 00:04:22
de los trajes espaciales 00:04:23
bueno Manolo 00:04:25
todo eso está fenomenal 00:04:27
pero ahora dime, ¿cómo salimos de aquí? 00:04:29
¿cómo volvemos al colegio? 00:04:31
¿te acuerdas al principio 00:04:34
cuando te comenté lo de las gafas 00:04:35
que hipnotizaban 00:04:38
que hacíamos un signo T 00:04:39
para volver? 00:04:41
yo creo que si hacemos el signo T 00:04:43
volvemos a nuestro estado 00:04:44
vamos a volver 00:04:46
venga, cuando yo te diga 00:04:47
una, dos, tres 00:04:50
¿qué me ha pasado? 00:04:52
no sé 00:05:02
¿dónde estoy? 00:05:02
¿qué hora es? 00:05:04
Dios mío 00:05:06
las once, la hora del recreo 00:05:07
he perdido la clase que tenía que dar 00:05:09
¿dónde están mis alumnos? 00:05:12
sí, estoy aquí 00:05:17
Manolo, tío, pero ¿qué es esto? Me muero de cabeza, que se me ha puesto, he perdido las clases de segundo y todo. 00:05:22
Toma, no quiero saber nada más de esto, destruyelas, ¿eh? No quiero más, ni viajes ni nada. 00:05:32
Perdona, perdona, Patricia, perdona. 00:05:36
No, es que es triste. 00:05:38
Había la pregunta con Patricia, 00:05:40
como me pilla el compañero Velázquez, 00:05:42
a la que me voy a ir. 00:05:44
Me metí en un fregado de cuidado. 00:05:46
Ya verás, ya verás. No sé, no sé. 00:05:48
Es que es tela, tela lo que me metió. 00:05:53
¿No? ¿Pero qué? ¿De qué estás diciendo, Ana? 00:05:55
¿Hoy hablando solo? 00:05:57
Ay, ay, si yo te contara. 00:05:59
Si yo te contara. 00:06:01
Tienes una mala cara. 00:06:03
Anda, tómate algo. 00:06:05
Tengo unas patatas que me han podado de recreo 00:06:07
porque te veo una cara que no cabe. 00:06:09
Las gafas te aceptan buenísimas, ¿verdad? 00:06:11
Pero mira, mira, Ecañi, esto es un... 00:06:14
¿Esta gafa tan chula? 00:06:17
Pues mira, me la ha regalado un mago este fin de semana. 00:06:19
Estuve viendo su magia, es hipnotizador y te cambia. 00:06:25
Te la hace. Mira. 00:06:30
¿Qué dice, hermano? ¿Qué dice? 00:06:32
Que sí, Ecañi. Mira. 00:06:33
Haz lo que yo haga y verás cómo nos teletransportamos. 00:06:35
Vamos a ver, hermano, lo que están viendo en la tele últimamente, porque no, no... 00:06:40
Hazme caso, mira, tú haz esto. Espera, que me tengo que quitar mi garrafa. 00:06:45
Y que además te transporta. Y cuando terminas, vuelves al sitio original. 00:06:49
Mira, mira, mira, prueba, prueba. Y haz lo que yo haga. 00:06:55
Y el signo hace. 00:07:01
¿No? Pero, ¿dónde me has traído? Si estamos rodados de patatas, patatachis y gigantes. 00:07:23
Sí, sí, pero no te lo pierdas. 00:07:30
Estamos dentro de la bolsa. 00:07:32
¿Te acuerdas cuando nos pusimos las gafas? 00:07:34
Dijimos, decimos, te le transporta en tiempo y forma. 00:07:36
Pero, ¿cómo que dentro de una bolsa, Manolo? 00:07:40
Que sí, que sí, que estas gafas son hipnóticas. 00:07:42
Entonces, estar dentro, y hasta que no termine la hipnosis, 00:07:46
vamos a estar dentro de esas patatas. 00:07:49
Manolo, pero que no solo son hipnóticas, 00:07:53
que nos han cambiado el tamaño. 00:07:55
Que nos han hecho pequeñitos, pequeñitos, fíjate. 00:07:56
Ya, ya, ya, si lo que tú me digas, pero es que resulta que yo estaba pensando en la dichosa patata chip y, por cierto... 00:07:59
Ay, mi amor, esto está súper pimposo, yo no sé qué hacemos aquí, ¿cómo vamos a salir? 00:08:06
Que sí, mira, espera, espera que te voy a explicar. 00:08:10
Un cocinero llamado George Crum, en 1853, tenía unas patatas que las cortaba en filas, pero eran demasiado gruesas y crudas. 00:08:14
Y un diente pesadísimo montó la de Cristo y dijo, pues te vas a enterar, te las voy a hacer más finas, las hizo mucho más finas, las puso sal y resulta que fue todo un éxito. 00:08:25
Bueno, yo quiero dar aceite escuchando lo que me estás contando del cocinero ese, venga, anda, sigue, sigue. 00:08:39
Sí, sí, no, no, pero espérate, espérate. 00:08:44
Si es que lo curioso es que el restaurante se llama Moonlight Five. 00:08:46
Entonces, ahí, desde entonces, famoso. 00:08:49
Son las famosas patatas chimis, las que conocemos actualmente, que por cierto... 00:08:51
Sí, Germán, no los toques, pero si nos estamos moviendo todo el rato. 00:08:56
¿Pero qué pasa? 00:08:59
Pues no lo sé, pero yo lo único que sé es que este tiene una mano súper grande por ahí arriba. 00:09:00
¡Qué tela! 00:09:05
¡Que tenemos que salir de aquí! 00:09:06
¡Venga, ¿qué hacemos? 00:09:07
¡Dáme el cinto, tío, para salir! 00:09:08
¡Pas! 00:09:17
¡No, no! 00:09:19
¿Pero qué haces? ¿Qué haces aquí? 00:09:20
¿Pero si tenías que estar en clase? 00:09:23
Ya, pero estoy hecho... 00:09:25
¿Pero qué te pasa? Mi mala cara, ¿eh? 00:09:26
He estado en un sitio, no sé cómo, pero estoy hecho polvo, me duele todo... 00:09:28
¿Pero esto qué es? ¿Qué es la verdad? ¿Qué es lo tuyo? 00:09:33
Sí, unas gafas, pero mira... 00:09:35
¿Ah, te ha caído de otras? 00:09:37
Ahí hay otras... 00:09:38
¿Y con una nota? 00:09:39
Espérate, espérate... 00:09:40
Estas gafas son peligrosas, Manolo. 00:09:42
Tienes que hacerlas desaparecer firmado en Cali. 00:09:45
Pero, Manolo, ¿qué es esto? 00:09:48
Bueno, que son unas gafas que las ve un mago que es hipnotizador. 00:09:50
¿Cómo? ¿Hipnotizador lo dices? 00:09:54
A ver, a ver, a ver, a ver, a ver. 00:09:57
Sí, sí, pico, tú no hagas caso al cambio y puedes también ir a la comuna a hacer gafas. 00:09:59
Si nosotros nos ponemos a hacer gafas y haces lo que yo te diga... 00:10:03
¿Pero quién dice? 00:10:06
Que sí, que sí. 00:10:11
¿Quién? No me lo creo. 00:10:12
¿Has no creído en la gafa? 00:10:14
Pues esto por un año ya debe estar, ¿eh? Lo voy a hacer, pero vamos, es decir... 00:10:18
Y encima en cambio he dicho que son peligrosas. 00:10:21
No sé si me atrevo a ello. 00:10:23
Atrévete. Mira, ponte la baza. 00:10:25
Y tienes que hacer lo que yo haga exactamente. 00:10:28
A ver, ¿qué? 00:10:31
Y haces el signo C. 00:10:32
¿Este signo? 00:10:34
Este signo, el signo C. 00:10:35
Es el que nos va a traer y transportar el tiempo 00:10:36
a otra dimensión donde veremos el origen de las cosas. 00:10:39
¿Pero qué me has hecho? 00:11:03
¿Pero que era verdad? 00:11:04
¿Lo que me estabas contando era verdad? 00:11:05
¿De verdad? No doy crédito. 00:11:07
Sí, que ya te digo yo que todo esto te vicia, estoy viciado, estoy viciado 00:11:08
Esto es la guerra, yo creo que por eso, eso, la segunda gran idea 00:11:12
Sí, pero esto puede ser peligroso, Víctor, hay que tener mucho cuidado 00:11:18
Pero esto es tremendo, pero si esto lo podemos usar para, por ejemplo, imagínate que estás dando física 00:11:21
Y de repente viajas y ves como cae la manzana encima de la cabeza de Newton 00:11:29
Por Dios, Víctor, que eso es un mito, ahora no lo mates 00:11:34
Mito, ¿no? Pero podemos ir a comprobarlo. 00:11:37
Ahora podemos descubrir si las cosas que enseñamos son ciertas o falsas. 00:11:40
Con eso tenés la razón. 00:11:44
Si es verdadero será el origen de las cosas, así que... 00:11:46
A ver, el origen de las cosas, de hecho. 00:11:49
Sí, el origen de las cosas. 00:11:50
Eso me recuerda a la semana de la ciencia. 00:11:52
El origen de las cosas. 00:11:55
Ah, claro, claro, claro, claro. 00:11:57
Ah, pues yo iba a explicar una cosa sobre la Segunda Guerra Mundial. 00:11:58
¿El qué? 00:12:01
La cinta americana. 00:12:02
¿Eso para qué sirve? 00:12:03
A ver, cinta americana, para todo. 00:12:04
retrovisores de coches 00:12:07
tuberías en casa 00:12:09
una pierna que se te sale 00:12:11
cualquier cosa 00:12:14
mira, te cuento el origen de la cinta americana 00:12:15
si, por favor, me tienes intrigado 00:12:18
pues esto fue una empresa 00:12:20
que se llamaba Johnson & Johnson 00:12:22
que descubrió un material súper adhesivo 00:12:23
y entonces 00:12:26
lo llevaron a la segunda guerra mundial 00:12:28
a los soldados 00:12:30
pero yo creo que no era ese color 00:12:32
¿qué color tenía al principio? 00:12:33
Pues verde, como los trajes. Ahora te cuento por qué cambió el color. 00:12:35
Bueno, la cuestión es que esto no servía para arreglar tanques. 00:12:39
Esto servía para que no se les perdieran las municiones, para que no se les llenara de humedad y tal, las balas. 00:12:44
Entonces las cerraban con la cinta americana y así se conservaban. 00:12:51
Me parece increíble. 00:12:55
¿Y sabes lo que ocurrió después? 00:12:56
Pues no. 00:12:58
Que cuando volvieron de la guerra, ya derrotaron a Hitler, etc. 00:12:58
Pues todos esos soldados se dedicaron a la construcción, muchos de ellos. 00:13:02
Y entonces, claro, se acordaron de este material tan bueno y cuando ponían los tubos de ventilación, pues lo pegaban con esta cinta. 00:13:05
Entonces se dijeron, pojo, la cinta verde queda muy cutre, entonces vamos a hacerla que sea el grupo de los tubos y por eso hicieron plateada. 00:13:15
Y dejó ya los distintos colores, por ejemplo, esta que es negra. 00:13:22
Sí, sí, sí, me parece curioso. Oye, pero mira, antes de nada vamos a tener que decirnos aquí que este sitio no es muy seguro. 00:13:24
¿Pero por qué? 00:13:32
Porque mira lo que hay ahí detrás 00:13:32
Ostras, y cómo se ve lo bonito, ¿sabes? 00:13:34
Sí, haciendo el signo C 00:13:36
Bueno, yo te digo 3 00:13:39
Espera, espera, espera 00:13:42
Oiga, ¿es el enemigo? 00:13:43
Por favor, que paren la guerra 00:13:49
Sí, venga 00:13:50
Adiós 00:13:52
A ver, ¿cómo era, Manolo? 00:13:54
Sí, el signo C, ya 00:13:56
¿Por qué lo hemos encontrado? 00:13:58
Manolo, Manolo, despierta 00:14:04
Madre mía 00:14:07
Uy, uy, uy, qué peso 00:14:08
Venga, señor mayor 00:14:09
Venga 00:14:12
Manolo, ¿qué ha pasado? 00:14:13
¿Se han puesto las gafas otra vez? ¿A que sí? 00:14:15
Pues sí, la verdad es que estaba con Víctor 00:14:17
Y... 00:14:20
Mira Manolo, esas gafas las tienes que devolver, ¿eh? 00:14:22
Hay que destruirlos ya 00:14:25
Manolo, las tienes que destruir ya 00:14:26
Es que son días de sobro 00:14:28
No, mira Manolo 00:14:31
no sabemos qué efectos secundarios tiene 00:14:32
no ha salido un montón la cabeza 00:14:36
me ha estado viendo la cabeza toda la mañana 00:14:38
después del viaje 00:14:40
eso hay que destruirlo 00:14:41
y además comenzamos la semana de la ciencia 00:14:43
y tenemos que estar a tope 00:14:46
así que a destruirla 00:14:47
y de ahí volver las dichosas gafas 00:14:48
pero yo estoy con ellas 00:14:52
una cosa 00:14:54
y las otras gafas 00:14:58
la última vez, creo que se las decía a Víctor. 00:15:00
¿Dónde están las gafas? 00:15:02
Pues sí. 00:15:04
Empieza hoy la Semana de la Ciencia. 00:15:05
Ojalá consigáis viajar a los lugares 00:15:23
donde se originaron muchas de las cosas 00:15:25
que necesitamos a lo largo de la historia. 00:15:28
Y a las personas que lo hicieron posible. 00:15:30
Y la gran importancia que tienen en nuestro día a día, 00:15:32
esos descubrimientos. 00:15:35
¡Ánimo! 00:15:37
Damos por inaugurada 00:15:39
la Semana de la Ciencia. 00:15:41
Idioma/s:
es
Autor/es:
Víctor Ballesteros
Subido por:
Víctor B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
5 de mayo de 2024 - 14:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA ISABEL
Descripción ampliada:
Se utiliza la técnica del Chroma Key
Duración:
16′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
382.00 MBytes

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