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CONTENIDO 2. El Quijote aterriza en el siglo XXI - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Paula G.

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Hola, en este vídeo voy a presentar uno de los contenidos digitales que he creado en la plataforma Excel Learning. 00:00:00
Este ya se encuentra publicado en el aula virtual de mi grupo de primero de bachillerato de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura. 00:00:06
En este caso he accedido a mi cuenta como profesora y accedemos ahora al Excel Learning, el que J.T. Riza en el siglo XXI. 00:00:15
Como vemos ya a simple vista, encontramos que en esta barra superior encontramos diferentes medidas de accesibilidad para alumnos que tengan, por ejemplo, dislexia o alguna dificultad auditiva, por ejemplo, o visual, para que puedan acceder del mismo modo a estos contenidos. 00:00:24
Pues bien, esta secuencia didáctica, el Quijote aterriza en el siglo XXI, consta a su vez de tres bloques de contenidos. 00:00:44
contenidos. Y se trata básicamente de actualizar esta obra canónica y acercarla al alumnado. En el 00:00:50
primer bloque, en el Quijote 3.0, los alumnos deberán trabajar a partir de la selección de un 00:01:00
capítulo del Quijote y transformarlo en un texto periodístico. Aquí tenemos también un recordatorio 00:01:05
de los textos periodísticos y de forma teórica se van a ir desplegando esas ventanas que nos 00:01:10
recuerdan que es cada uno de esos textos. Todos estos contenidos están estructurados 00:01:17
del mismo modo, tenemos la secuenciación con las fases de trabajo, del mismo modo la 00:01:25
relevancia pedagógica porque es importante trabajar este pequeño proyecto. También 00:01:30
su usabilidad o su utilidad y es que en todos estos casos nos permite vincular por ejemplo 00:01:37
los medios de comunicación con contenidos literarios. 00:01:44
Y por último tenemos la evaluación, y en este caso es a través de un par de rúbricas, 00:01:49
una de autoevaluación y otra del trabajo global, ambas del INTEF, del Repositorio de Recursos Abiertos. 00:01:55
En el segundo bloque de contenidos tenemos que nos convertimos en personajes del Quijote, 00:02:01
los alumnos también por grupos de trabajo colaborativo, al igual que en la primera actividad, 00:02:05
van a tener que elegir un personaje del Quijote para crear un perfil de Twitter o X y poder interactuar así entre ellos. 00:02:11
Igualmente tenemos aquí las normas del Twitter literario, su relevancia pedagógica, su usabilidad y la evaluación a través de una lista de cotejo. 00:02:21
Y por último llegamos a la mujer en el Quijote y es que a partir de una recopilación de textos que tenemos aquí, 00:02:31
Dulcinea, Marcela, Dorotea, etc. van a tener los alumnos que establecer relaciones y reflexionar, en este caso tenemos unas preguntas, con otros personajes femeninos de la actualidad de series o películas. 00:02:39
Idioma/s:
es
Autor/es:
Paula Gómez Tarancón
Subido por:
Paula G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 9:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JUAN DE MAIRENA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1152x720 píxeles
Tamaño:
54.20 MBytes

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