Saltar navegación

Evidencia fundamental_Innovación metodológica

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 8 de septiembre de 2024 por M.jose Del M.

3 visualizaciones

Innovación metodológica

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Buenos días, a continuación vamos a empezar con el tema de las estructuras. 00:00:00
En este tema aprenderemos a conocer los distintos tipos de estructuras empleados a lo largo de la historia 00:00:04
y así como reconocer los elementos de las estructuras y sus funciones. 00:00:11
Vamos a empezar con un pequeño índice que aquí os muestro, 00:00:15
en el que el primer punto veremos las estructuras, 00:00:19
haremos una pequeña definición de lo que es una estructura, 00:00:22
hablaremos de las diferentes estructuras naturales y artificiales, 00:00:26
las funciones que tiene una estructura y a continuación la clasificación propia de las estructuras. 00:00:29
En el punto 2 veis que se denomina cargas y esfuerzos y en esto hablaremos de las cargas permanentes y variables 00:00:37
y de los diferentes tipos de esfuerzo como detorsión, compresión, etcétera que posteriormente veremos. 00:00:45
En el punto 3, propiedades básicas de las estructuras, veremos que las estructuras tienen tres propiedades básicas. 00:00:52
Una es la resistencia, rigidez y estabilidad. 00:01:01
En el punto 4 hablaremos de los elementos arquitectónicos de las estructuras y en el punto 5 los tipos de estructuras artificiales. 00:01:04
Como podéis ver, aquí tenéis en este apartado el que aprenderemos, que es lo que hemos hablado en la introducción de este tema. 00:01:14
Trabajaremos siempre con agrupamientos o bien individuales, en el que cada alumno podrá utilizar su propio ordenador 00:01:25
o en grupos de cuatro personas para realizar las diferentes actividades. 00:01:32
La unidad estará dividida en ocho sesiones. 00:01:36
Como podéis ver aquí, la primera sesión será unas actividades con los conceptos previos 00:01:39
para ver lo que conocemos de las estructuras, lo que podemos o hemos oído alguna vez en algún momento 00:01:46
un mapa conceptual de los contenidos y una visualización de un vídeo 00:01:52
La siguiente sesión, que será la segunda, visualizaremos los siguientes vídeos sobre cargas permanentes y variables 00:01:55
y sobre los distintos tipos de esfuerzos que ya hemos dicho que era el punto 2 00:02:02
En la sesión 3 haremos una pequeña infografía trabajando algunos de los contenidos que ya hemos estado viendo 00:02:07
En la sesión 4 se trabajarán las propiedades básicas de las estructuras, como hemos dicho la rigidez, la resistencia y la elasticidad 00:02:15
y además de los distintos tipos de esfuerzos asociados a estas 00:02:22
En la quinta sesión visualizaremos un vídeo donde explicaremos los elementos arquitectónicos 00:02:26
y vosotros realizaréis una pequeña presentación en Powerpoint 00:02:32
Durante la sexta sesión explicaremos el proyecto tecnológico a realizar, las características que va a tener, cuántas sesiones y los materiales que vamos a utilizar. 00:02:37
Se hará una división de la clase en grupos de cuatro personas, buscaremos la información necesaria para realizar la estructura y empezaremos a construirla. 00:02:48
Durante algunas de estas sesiones, aunque aquí os pone que son seis 00:02:57
lógicamente algunas de las actividades no se pueden hacer en una sola sesión 00:03:04
por lo tanto se alargarán hasta ocho sesiones de las que dispondremos 00:03:09
Los recursos tecnológicos utilizados, pues pizarras digitales, los proyectores 00:03:13
el aula de informática, el aula taller, un aula virtual y un software básico 00:03:18
Los instrumentos de la evaluación serán observación sistemática, infografía en Canva, presentación en PowerPoint, proyecto tecnológico a la hora de realizar una estructura con canutillos de papel, la memoria del proyecto y luego un pequeño cajón que haremos a nivel de evaluación. 00:03:25
Las siguientes sesiones como hemos dicho hasta la séptima y la octava pues estarán incluidas en algunas de las actividades previamente 00:03:42
Finalizaremos con una presentación de la estructura realizada y ya hemos dicho que una evaluación de un cajón 00:03:51
Esto sería entonces nuestra situación de aprendizaje y la siguiente actividad que vamos a realizar 00:03:57
Subido por:
M.jose Del M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
8 de septiembre de 2024 - 18:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES VELAZQUEZ
Duración:
04′ 05″
Relación de aspecto:
2.01:1
Resolución:
1448x722 píxeles
Tamaño:
9.18 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid