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Innovación metodológica - Contenido educativo

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Subido el 25 de mayo de 2024 por Begoã±A A.

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Resumen de la infografía sobre los 10 pasos para un aprendizaje cooperativo

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Hola, buenos días. Me dispongo a contar un poco de qué va la infografía de la evidencia fundamental, la innovación metodológica. 00:00:00
La infografía que se presenta son los 10 pasos para implantar el aprendizaje cooperativo, ya sea dentro del aula o fuera del aula. 00:00:12
El primer paso es crear un ambiente de trabajo cooperativo en el aula, tanto actividades dentro como fuera, 00:00:20
donde tiene que haber diálogo, empatía, inclusión. 00:00:28
El segundo, tenemos que tener en cuenta el rol del docente 00:00:32
donde él mismo tiene que saber cuál es su función dentro del grupo 00:00:35
para crear buen clima y un buen ambiente y así poder cumplir el primer ítem. 00:00:40
El tercero, nos referimos al espacio físico del aula 00:00:49
o en su caso, del espacio físico en el que se vaya a realizar la actividad. 00:00:52
En el cuarto, tenemos que tener en cuenta la formación de los equipos. Aquellos espacios que contribuyen a asegurar que sean heterogéneos y que contribuyen a la diversidad del aula. Así como poder ver a través del rol del docente de qué manera esos objetivos y esos grupos contribuyen a una buena actividad. 00:00:58
El número cinco, tenemos que tener en cuenta que deben haber unas normas, unas normas que se vuelvan el buen funcionamiento del aprendizaje 00:01:23
y que a poder ser, que sean consensuadas por todo el grupo, que todos estén de acuerdo y que todos los lleven a su funcionamiento. 00:01:31
La parte número seis, tenemos que tener en cuenta el rol del alumno. 00:01:39
Esto quiere decir que cada uno tenga en cuenta cuál es su función, que nadie se extrapole fuera de lo que se le ha encomendado. 00:01:43
Si seguimos con la infografía, tenemos que tener en cuenta que dentro del aprendizaje cooperativo hay diferentes técnicas. 00:01:53
Depende del profesor, según la actividad, el proyecto, el trabajo que se vaya a realizar, deberíamos coger la técnica que mejor se adapte al alumnado del grupo clase. 00:02:05
La parte número 8 son las dinámicas cooperativas que van en la misma línea que el ítem número 7 00:02:14
El ítem número 9 son los recursos digitales 00:02:24
De esta manera podemos promover las TICs y adquirir capacidades de motivación, integración y otras maneras de trabajar 00:02:29
Y por último el ítem número 10 es la evaluación 00:02:37
En este caso, adjunto la rúbrica y también adjunto un ejemplo de aprendizaje cooperativo que se puede llevar en el aula. 00:02:42
Muchísimas gracias. 00:02:52
Autor/es:
Begoña
Subido por:
Begoã±A A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
25 de mayo de 2024 - 13:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP PRI FELIPE II
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
420.10 MBytes

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