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VÍDEO EVIDENCIA INNOVACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 20 de julio de 2023 por Maria Teresa M.

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Buenos días, mi nombre es María Teresa Martín Cabalgante y a continuación voy a presentar 00:00:00
la evidencia fundamental basada en la evolución metodológica. Durante este curso escolar 00:00:08
he podido participar del proyecto STEAM que hemos llevado a cabo en el centro junto con 00:00:14
el grupo de tercero de primaria y tercero de la ESO, contando con la tutorización de 00:00:20
un profesor de la Universidad Internacional de La Rioja. Para poder gestionar dicho proyecto 00:00:27
hemos creado una unidad compartida con BenDrive en la que hemos ido colgando todas las actividades 00:00:34
que íbamos realizando. La infografía que se adjunta en esta evidencia nos marca los 00:00:43
pasos día por día de lo que tienen que ir haciendo los alumnos. Así podrán ir poniendo 00:00:51
un tick en cada parte que hayan finalizado, así como en el día que hayan terminado. 00:00:58
El proyecto está basado, como habíamos dicho, en metodología STEAM, pero sobre todo en 00:01:09
aprendizaje basado en problemas. Nos encontramos con la situación de que en el centro se realiza 00:01:14
un campamento anual y las familias no podían hacer frente al pago del mismo, con lo cual 00:01:20
les lanzamos esta propuesta a los grupos de los dos terceros de las dos etapas que están 00:01:26
hermanados previamente desde el inicio del curso, con la idea de que puedan crear un 00:01:33
producto final que se venda en una feria del colegio con el fin de recaudar fondos para 00:01:40
que puedan asistir al campamento. Para la activación de los conocimientos previos se 00:01:45
lanza dicha pregunta a través de un vídeo y además les damos el dossier de equipo en 00:01:51
el que tienen que plantearse qué es lo que van a descubrir, qué es lo que saben ya sobre 00:02:00
el tema en esa activación de conocimientos previos que decíamos, qué es lo que quieren 00:02:07
aprender y cómo lo van a aprender. Una vez que se han elaborado estas dos preguntas, qué es lo que 00:02:12
quieren aprender y cómo lo van a aprender, ya elaboramos la infografía con los contenidos y 00:02:20
saberes básicos que nos marca la ley para cada grupo, en este caso para el grupo de tercero de 00:02:25
primaria relacionado con los saberes básicos sobre las plantas, las funciones de relación, la 00:02:31
polinización, etcétera. Para ello vamos a utilizar los diferentes espacios del centro como puede ser 00:02:38
el laboratorio en el que se diseccionará una flor y se hará pues las fichas relacionadas con la 00:02:45
recogida de la información. También se verán vídeos de manera interactiva creados a través de 00:02:52
Excel Learning en los que se irá haciendo una evaluación sobre la comprensión de los mismos. 00:02:58
Así, poco a poco, vamos creando esos productos, tanto de jabones como de perfumes. Se crea toda 00:03:05
la parte de lo que es la empresa, así como los anuncios y la extracción de aceites también para 00:03:15
los perfumes, lo vamos a ver aquí, anuncios y una web que van a llevar a cabo los alumnos de 00:03:22
secundaria. De cara a la evaluación se escribirán cinco preguntas, cada uno que después vertirán en 00:03:26
un cajud a nivel de equipo y se jugará también entre todos los equipos formados de los dos grupos 00:03:34
de las dos semanas. Se dejará un día para los retoques finales, todo lo que tiene que ver con 00:03:41
el etiquetado. Tienen que comprobar que saben cuál es el proceso de elaboración porque se hará 00:03:46
una presentación. Cada uno tiene que saber explicar en qué consiste su producto y después para 00:03:54
finalizar la venta del mismo en la feria. Les daremos también una rúbrica en la que en todo 00:04:01
momento van a saber qué competencias, objetivos y cuáles son los grados de evaluación con los que 00:04:09
van a ser evaluados. Decir que fue un éxito y que finalmente todos los niños y niñas de los dos 00:04:18
terceros pudieron asistir al campamento gracias a este tipo de iniciativa. Un saludo. 00:04:27
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mª TERESA MARTÍN
Subido por:
Maria Teresa M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
8
Fecha:
20 de julio de 2023 - 18:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC TRABENCO
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
2.07:1
Resolución:
1590x768 píxeles
Tamaño:
19.41 MBytes

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