Presentación- Estrella Morán de Oro
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Hola, mi nombre es Estrella Morán. Voy a mostrar la presentación realizada a los alumnos de
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primero de formación básica en el tercer trimestre del módulo Carpintería de Aluminio
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a la hora de realizar la BP realizamos una ventana. La presentación comienza con un índice
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con los puntos que se van a tratar en ella, que da paso a una introducción en la que
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se le explica al alumnado qué queremos conseguir con este proyecto. Los alumnos y alumnas son
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los protagonistas de esta historia, son los artífices de su aprendizaje. El ABP consiste
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en la realización de una ventana corredera de dos hojas con HC45 según sistema LIPSES 60,
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que finalizará con la entrega de una ventana montada con todos sus accesorios, así como un
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portfolio con las evidencias del trabajo realizado, problemas encontrados y mejoras futuras. En el
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primer paso se crearán los grupos de trabajo formados por cuatro personas. Cada participante
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tendrá un rol. Así tendremos un coordinador o coordinadora que deberá organizar el trabajo
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de equipo, comprobar que se cumplan los roles y animar a sus compañeros y compañeras. Habrá
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un portavoz que comunicará las dudas a la docente y las decisiones que se tomen dentro del grupo.
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El secretario o secretaria que apunta las tareas e información relevante y custodia el material.
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Habrá también un supervisor o supervisora que comprobará si se han realizado todas las tareas,
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el orden y limpieza, además de controlar los tiempos de realización. Una vez creado el grupo,
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se empezará con la búsqueda de información. Para ello utilizarán webs fiables y catálogos. Una vez
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preguntadas las dudas, los grupos estarán listos para realizar la práctica. A su disposición se
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le facilita un QR con la infografía. Los grupos deberán realizar una investigación previa sobre
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el material y los pasos a seguir para la realización de una ventana. Los puntos en los que nos centraremos
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serán las herramientas y máquinas, mantenimiento, tipos, montaje de perfiles y accesorios. Durante
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este proceso trabajarán la seguridad y los posibles riesgos a los que se pueden enfrentar
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para poder trabajar de una manera precisa, rigurosa y profesional. Cada grupo deberá realizar una
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ventana de las medidas designadas por la profesora. Al final del proyecto se deberá presentar el
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presupuesto de la misma, así como todos los cálculos de los descuentos, sobras y barras
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utilizadas. Aprenderemos a cortar, troquelar, fresar y montar. Dentro de Teams, tanto en el
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blog de notas como en archivos del grupo, se pueden consultar la documentación que se ha
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ido dejando para facilitar la comprensión o dudas que les puedan surgir. El docente estará a la
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disposición del alumnado para aclarar dudas. Se les recuerda mirar las rúbricas que tienen en Teams.
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Los grupos deberán presentar sus proyectos. Para ello, se les aconseja tener en cuenta la
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presentación, cuidar las faltas de ortografía, los tiempos de entrega, así como la importancia
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de seguir unas reglas en internet. En esta presentación se les deja un código QR con
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los puntos más importantes. Y esto es todo. Muchísimas gracias.
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- Autor/es:
- Estrella Morán de Oro
- Subido por:
- Estrella M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 11:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.21 MBytes