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Expresión escrita

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Subido el 19 de abril de 2020 por Miriam G.

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Buenas chicos, hoy os voy a explicar la actividad que vamos a hacer en expresión escrita, ¿vale? 00:00:06
La semana pasada os mandé la biografía que la tenéis que entregar para final de mes, ¿vale? 00:00:12
Y esta semana os propongo un juego para hacer un cuento, ¿de acuerdo? 00:00:16
Así que ahora mismo os explico cuáles son las normas para hacer el cuento, ¿vale? 00:00:24
Y cómo lo tenéis que realizar, ¿vale? Vamos a explicarlo. 00:00:29
Vale chicos, pues como os he contado, vamos a jugar al lado de las historias, ¿vale? 00:00:33
Hay que crear, lanzar y contar una historia 00:00:39
¿Qué vamos a necesitar? Pues vamos a necesitar una hoja del cuaderno, mismamente 00:00:42
Un boli, un dado común del parchís, un dado que tiene los puntitos con los numeritos, ¿vale? 00:00:46
Cada lado tiene un numerito y una hoja donde aparece la correspondencia de los números con el dado de la situación 00:00:55
Esa hoja aparece aquí al final, ¿vale? 00:01:01
Y yo os la voy también a adjuntar para que la descarguéis en grande 00:01:06
Porque aquí se ve un poco regular, ¿vale? 00:01:09
Entonces, ¿cómo se juega? 00:01:12
Bueno, pues lanzáis el dado, ¿vale? 00:01:14
Lo primero que tenéis que hacer es lanzar el dado 00:01:17
Y se lanza tres veces 00:01:19
Lanzarlo despacio, o sea, es decir, las tres veces 00:01:20
Pero no las tres a lo loco 00:01:23
Lanzáis la primera vez 00:01:25
Y la primera vez elegiréis, dependiendo del número que os haya tocado, si os ha tocado el 1, pues vuestro personaje principal, luego le podéis añadir más personajes, pero el principal, el protagonista, es un monstruo de dos cabezas. 00:01:27
Si os toca un 2, pues el principal es un dragón que no puede lanzar fuego. 00:01:41
Si os toca el 3, una princesa muy valiente es la protagonista. 00:01:46
Si os toca el 4, un robot destartalado, es decir, que está destrozado. 00:01:50
Si os toca el 5, un oso poco feroz, que tiene miedo 00:01:54
Si os toca el 6, será una estrella que habla, ¿vale? 00:01:59
Lanzáis una segunda vez y os va a dar el escenario 00:02:04
¿Qué os sale en 1? El escenario donde va a suceder, ¿vale? 00:02:08
No tiene por qué ser siempre la misma zona 00:02:13
Puede ser, por ejemplo, en este 1, que empiece en una cueva escondida 00:02:16
O que termine en una cueva escondida 00:02:20
o que durante la historia aparezca una cueva escondida, ¿vale? 00:02:22
Y la acción pase dentro de una cueva escondida. 00:02:26
Si os toca un 2, pues en una granja. 00:02:29
Si os toca el 3, la historia va a ir en torno a un cálido desierto. 00:02:32
Si os toca el 4, en torno a un lago. 00:02:36
Pues el mágico o no, ya es su imaginación vuestra el poder. 00:02:38
Si os toca un 5, en un castillo mágico. 00:02:41
Si os toca un 6, en un bosque encantado. 00:02:43
Y tiráis la tercera vez. 00:02:47
¿Qué os toca un 1? Pues la situación va a ser que se encuentra una capa mágica 00:02:50
El personaje que os toque se encontrará una capa mágica 00:02:54
¿Dónde? Pues donde queráis, o en el escenario que os ha tocado o en otro que os inventéis 00:03:00
¿Qué os toca un 2? Va a ser cazado por un tornado, ¿vale? El personaje principal 00:03:04
¿Qué os toca un 3? Pues es que el personaje principal se ha perdido en el espacio 00:03:10
¿Qué os toca un 4? Pues le separaron de su mejor amigo, de su amigo, ¿vale? 00:03:15
Que os tocó un 5, se comió una cereza envenenada 00:03:20
Y que os tocó un 6, es que perdió la memoria 00:03:23
¿Vale? Esto es lo principal que tiene que aparecer en vuestra historia 00:03:26
Luego ya podéis inventaros el resto 00:03:30
¿Vale? Es sencillo 00:03:35
Lo que quiero es que vuele vuestra imaginación, chicos 00:03:37
Que vuele 00:03:41
Es decir, disfrutad escribiendo 00:03:42
Aunque suene disparatado, aunque sea una locura 00:03:44
No hay problema 00:03:48
Eso sí, cuidado con los puntos 00:03:49
Puntos y apartes, comas y tildes 00:03:52
Y faltar de ortografía 00:03:55
¿De acuerdo? 00:03:56
Si una palabra no sé cómo se escribe, la busco 00:03:58
La podéis buscar en el diccionario, en internet 00:04:00
¿De acuerdo? 00:04:02
Tenéis, toda la semana me la tenéis que entregar 00:04:04
El lunes o el domingo 00:04:07
Cuando me vayáis a entregar todos los deberes 00:04:08
Así que, imaginación al poder chicos 00:04:10
¿De acuerdo? 00:04:13
Venga, disfrutar escribiendo, por favor 00:04:14
Un besito 00:04:16
Subido por:
Miriam G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
67
Fecha:
19 de abril de 2020 - 17:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SERRACINES
Duración:
04′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
31.00 MBytes

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