VIDEO SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN DE DOCUMENTOS - Contenido educativo
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Buenos días, mi nombre es José Alberto Toledo Mejía.
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Voy a presentaros este vídeo digital que es una presentación en PowerPoint
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que utilizo para el segundo curso de Círculo Informativo de Grado Básico de Servicios Administrativos
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en el módulo de Archivo de Comunicación, en la unidad 4 que se llama Archivo.
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Me sirve para introducir la unidad y para luego poder hacer prácticas y ejercicios sobre ello.
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El primer sistema que tenemos es el sistema alfabético, ¿de acuerdo?
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Es un sistema que se ordena según el abecedario.
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Si tenemos nombre de personas, hay que ordenarla por el primer apellido.
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Si coincide por el segundo, disminuye por el nombre.
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Nunca ordenar teniendo en cuenta el artículo
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Los títulos y cargos tampoco se tienen en cuenta para ordenar
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En caso de apellidos compuestos
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Se te dan como una única palabra
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Y los nombres de extranjeros siempre se coge la primera palabra
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En cuanto a empresas y organismos
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Nunca coger el nombre genérico
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Bar, restaurante
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En caso que tengamos empresas que tengan las palabras
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Hebró de, viuda de
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Nunca cogeremos esas palabras
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Siempre será el apellido de la persona que hacen referencia
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Las empresas cuyas siglas son muy conocidas
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Cogeremos las siglas para ordenar
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Los organismos oficiales siempre en la primera palabra
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Y nunca ordenar teniendo en cuenta los artículos
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Aquí tenemos un ejemplo de cómo está ordenado.
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Aquí está sin ordenar y aquí pasa a estar ordenado.
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Lo que está negrita es la palabra ordenatriz que he utilizado para ordenar.
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Sistemas numéricos se ordenan según el número de documento, de forma descendente.
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En caso que incide en un número, como es el caso de aquí del 201, hay que hacerlo de forma alfabética.
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¿Ven? Aquí está, ordenado.
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El sistema alfanumérico se ordena según códigos alfanuméricos.
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¿De acuerdo? En caso que incide ese código, pues también se hace alfabéticamente.
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Pasa con el B2.
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De acuerdo, que aquí está dado alfabéticamente, esas dos empresas.
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Y el sistema académico se ordena los documentos por fecha, del más reciente al más antiguo.
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En caso de que se funcione la fecha, como es este caso, se tiene en cuenta la explicación alfabética.
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Bien, a la hora de hacer esta presentación tengo unas cuestiones o medidas de accesibilidad.
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En primer lugar, he utilizado la accesibilidad que permite PowerPoint, ¿vale?
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Aquí se puede comprobar que es accesible.
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He utilizado fondo blanco para que el contraste sea mayor con las letras en negro.
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La fuente de letra es TAUMA tamaño 12, con lo cual lo que estoy buscando es que el alumno no se distraiga,
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sino que concentre su concentración en lo que estamos viendo.
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Esto sobre todo ayuda a los alumnos con dificultades por hiperactividad o alumnos que tengan difícil atención.
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También he incluido en cada sistema un pictograma,
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que ayuda a identificar esos sistemas a los alumnos con necesidades debido al espectro autista.
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¿De acuerdo? Y así cuando hagamos ejercicios posteriormente y vean este pictograma,
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puedo identificar a qué sistema me quiero referir.
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También lo que hemos hecho es, a la hora de la transición de las diapositivas,
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que sea muy sencilla, ¿veis? Como puede verse.
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Esta presentación está integrada en mi LMS, en concreto en el canal general, como un contenido más.
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Los alumnos también pueden acceder a ella a través del blog de notas, que la tienen aquí también, de forma accesible.
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Además, el blog de notas permite una cuestión muy importante para que los alumnos que tengan dificultades visuales,
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ya que si voy a vista al lector inmersivo, me permite leer estos textos.
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Muchas gracias por todo. Un saludo.
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- Autor/es:
- JOSÉ ALBERTO TOLEDO MEJÍA
- Subido por:
- José Alberto T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de agosto de 2023 - 12:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
- Duración:
- 03′ 06″
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 1536x1024 píxeles
- Tamaño:
- 66.93 MBytes