Innovación metodológica
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Hola, espero que ahora se escuche bien. En uno de los cursos hemos planteado una actividad para una unidad y actividad que ocupará casi toda una evolución.
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Hemos añadido una infografía de este tema, de mecanismos. La infografía consiste en lo siguiente, donde desarrollamos todos los contenidos de la unidad que vamos a ver,
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la metodología que se va a llevar a cabo utilizando mapas conceptuales, juegos, también habrá exposición e indagación, motivación a través de vídeo y el aprendizaje basado en proyectos
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a través de la realización de un proyecto para que tenga un aprendizaje significativo. Distintos recursos materiales que les facilitaremos y utilizaremos algunos recursos TIC
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como Cajú o Relatran, que Relatran es un simulador de mecanismos que nos vendrá muy bien para ponerlo en práctica todo este conocimiento.
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Además utilizaremos distintos recursos ambientales, utilizaremos el aula de informática en algunos casos para la simulación con el Relatran,
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que será casi desde el inicio, y el aula este, el aula-taller, que utilizaremos para el montaje del ascensor que vamos a hacer,
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que es el proyecto que tenemos en cuenta.
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La distribución de sesiones, aquí aparece más concretamente
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lo que vamos a hacer en cada día, cada sesión
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y bueno, empezaremos con un mapa conceptual,
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un cuestionario a través del Kahoot para saber
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un poco los conocimientos previos que traen
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y bueno, iremos desarrollando un poco los contenidos
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y empezando a funcionar con este simulador.
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En grupo ya tendrán que ir a hacer una sesión
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simulando los mecanismos que se le proponen en los contenidos y ya en la tercera o cuarta sesión deberán entregar la memoria de todas estas simulaciones que han ido haciendo.
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De igual manera, se plantearán una serie de ejercicios y mecanismos y se les enseñará un vídeo en el que haya un aprendizaje significativo
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viendo lo que se puede hacer por un motor a través de máquinas y mecanismos.
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Usando el aprendizaje basado en proyectos, vamos a hacer la construcción de un ascensor con todo este contenido que se ha ido desarrollando
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y para ello elaborarán una memoria en PowerPoint o similar, incluyendo toda la fase del método de proyecto que se va a construir,
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es decir, el diseño, la programación, los materiales, etc. La mejor solución y construirán la maqueta a la vez que avanzan con la memoria.
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Habrá que hacer al final del todo una presentación tanto del PowerPoint como de la maqueta y habrá un periodo de autoevaluación y coevaluación.
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Muchas gracias.
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- Subido por:
- Francisco P.
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- Fecha:
- 10 de julio de 2024 - 13:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN BAUTISTA MONEGRO
- Duración:
- 03′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 852x480 píxeles
- Tamaño:
- 17.45 MBytes
