Video infografía SA - Contenido educativo
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Bien, aquí tenemos la situación de aprendizaje. A la izquierda podemos ver la contextualización donde hay que destacar que es una asignatura de volumen de primero de bachillerato de artes y del grupo destacar que tienen un buen nivel académico tanto actitudinal como académicamente y que es un grupo con una buena cohesión social.
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En cuanto a la accesibilidad, hablamos de los principios de desarrollo universal para aprendizaje DUA que vienen aquí especificados
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y de la atención a la diversidad destacar que tenemos una alumna con altas capacidades y dos alumnos con TDAH.
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La metodología, hablo un poquito de las técnicas, se tratará de un ejercicio teórico práctico en grupo cooperativo
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y con autoevaluación formativa con el profesor, por tanto hay distintas situaciones de aprendizaje
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y en cuanto al producto final, se trata de una actividad teórico práctica en grupo cooperativo
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que cuenta con una parte práctica, otra parte teórica y una exposición oral del trabajo.
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Y en cuanto a la evaluación, pues tenemos los instrumentos y las rúbricas de evaluación
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que se emplearán cuatro y así como los criterios de calificación.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Leticia Reyero
- Subido por:
- Leticia R.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 2 de abril de 2024 - 19:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SIERRA DE GUADARRAMA
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 5.18 MBytes
