Saltar navegación

SISTEMA DE GESTION DE APRENDIZAJE - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 29 de enero de 2024 por Rosa María E.

7 visualizaciones

Descargar la transcripción

Voy a mostrar mi aula virtual, es mi sistema de gestión de aprendizaje, en este caso está 00:00:00
dirigido al alumnado de 4 años, dispone de las siguientes secciones, la primera, la de 00:00:06
la izquierda con los diferentes bloques de contenidos que más adelante voy a explicar 00:00:12
y la izquierda con un saludo de bienvenida y el calendario con las actividades de centro 00:00:17
que vamos a realizar durante el curso. 00:00:23
Si nos fijamos en la sección de la izquierda tenemos contenidos como el de la asamblea, 00:00:27
es un genial y que hacemos todos los días en clase, también tenemos actividades generales 00:00:33
del centro que hemos realizado durante el primer trimestre, actividades de lógica, matemática 00:00:39
o lectoescritura, pero el groso del contenido lo podemos ver dentro de los proyectos de 00:00:44
trabajo. 00:00:49
Este primer bloque es el primer proyecto, es el que se desarrolla durante el primer 00:00:50
trimestre, está dedicado al cuerpo humano, aquí podemos ver las actividades de evaluación 00:00:54
inicial que realizamos, de qué sabemos del cuerpo o qué queremos saber, también tenemos 00:01:02
juegos interactivos que nos llevan a una url externa, genialis que son los que tienen la 00:01:09
mayor parte del contenido curricular sobre lo que estamos trabajando, en estos genialis 00:01:15
tienen actividades siempre marcadas con audio, ya que la mayoría de los alumnos no tienen 00:01:22
adquirida la lectoescritura y de esta forma abarco la atención a las diferencias individuales 00:01:27
de mi aula, todos ellos van no solo con el audio, también con pictogramas y con imágenes 00:01:34
para que comprendan con un simple golpe de vista lo que tienen que hacer. 00:01:41
También tienen fichas interactivas, estas están creadas con Live Worksheets y también 00:01:46
pueden tener un feedback de evaluación conmigo, el repasa identifica los sentidos, todas las 00:01:53
actividades de repasa van asociadas a una insignia, en este tenemos todo el contenido 00:02:00
que hemos trabajado sobre el cuerpo humano, son actividades basadas en juegos, también 00:02:07
tienen imágenes, vídeos y alguna curiosidad sobre el cuerpo humano, los vídeos están 00:02:13
alojados en la plataforma de Youtube, son vídeos de Happy Learning, Next Learning, las 00:02:19
partes del cuerpo humano, este es un juego geniali creado por nosotros mientras hemos 00:02:27
ido trabajando el cuerpo humano, también tenemos a modo de evaluación final el rosco 00:02:33
del cuerpo humano, en el rosco ellos tienen que ir asociando cada letra, esto me sirve 00:02:38
no solo la asociación directa del aula, sino también ver cómo han ido adquiriendo el 00:02:48
vocabulario sobre el proyecto del cuerpo humano. También hay otro repasa que está asociado 00:02:53
a otra insignia y una actividad H5P de una sopa de letras que esta me servirá más adelante 00:03:01
para la calificación de mis alumnos, todo está planteado en mayúsculas para abarcar 00:03:07
los diferentes niveles del proceso lectoescrito. A modo de coevaluación al final del proyecto 00:03:13
tenemos una encuesta realizada a las familias donde les preguntamos si les ha parecido correcto 00:03:19
el proyecto, si la duración ha sido adecuada, si los niños han estado motivados y que propuestas 00:03:26
de mejora tienen para nosotros. De esta forma no solo evalúo mi práctica docente, sino 00:03:31
también en colaboración con las familias. Las fotos realizadas durante el curso que 00:03:38
nos llevan a enlaces de la mediateca donde pueden ver los álbumes y la biblioteca de 00:03:43
aula donde pueden ver los cuentos que hemos estado trabajando este trimestre. Son vídeos 00:03:51
alojados en la mediateca de los cuentos y están contados por nosotros. Si nos fijamos 00:03:59
en la parte superior de este menú podemos ver cómo están todos los alumnos de nuestro 00:04:04
aula, están todos los alumnos matriculados, también en la parte de calificaciones las 00:04:11
insignias asociadas y la puntuación que han recibido al realizar la actividad. Las 00:04:20
insignias que tengo asociadas son tres, oro, medalla de plata, oro y bronce. Según van 00:04:32
realizando o viendo estas actividades reciben una insignia a modo de gamificación. He ido 00:04:40
muy rápido y creo que no me olvido nada de lo que trabajo a través del aula virtual. Espero 00:04:48
que haya sido de su interés. Muchas gracias por su atención. 00:04:55
Subido por:
Rosa María E.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
29 de enero de 2024 - 21:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PRINCIPE FELIPE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
27.64 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid