Herramienta Calificador - Contenido educativo
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El vídeo que paso a enseñaros a continuación os va a resultar de una tremenda utilidad.
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Miradlo con detenimiento y cualquier cosa que necesitéis, aquí estoy.
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Hola a todos.
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En este vídeo os voy a explicar un poquito el funcionamiento de la herramienta calificaciones
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y aclarar todas aquellas dudas que existan respecto a esta herramienta
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que muchas veces a la hora de realizar un curso, nosotros como alumnos,
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pues nos genera dudas sobre todos los comentarios que el tutor va indicando en cada uno de los ejercicios que realizamos y demás.
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Lo primero, el acceso a ella.
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Si observáis en la parte superior izquierda de la ventana del curso, os aparece una opción que se denomina Administración del curso.
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Si accedéis a ella, automáticamente aparece un menú denominado Calificaciones
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que desde ahí se puede acceder a la herramienta que estoy explicando.
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Y también, en el segundo bloque, en la parte izquierda de la pantalla en la que estáis trabajando en este momento, os aparece una opción, un bloque que se denomina Usuario.
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Dentro de Usuario, una de las opciones que aparece es Calificaciones. Haciendo clic en ella, directamente accedéis a la herramienta Calificaciones.
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La herramienta calificaciones tiene dos partes. Está encabezada por un título que hace referencia al alumno que realiza el curso y una estructura tabular con cuatro columnas.
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La primera de ellas es el ítem de calificación que hace referencia a cada uno de los ejercicios que el estudiante presenta para ser corregidos por el tutor.
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Estos ejercicios como se ven están contenidos dentro de un ítem superior que se denomina bloque
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y este a su vez está contenido dentro de un ítem superior que hace referencia al título del curso
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La segunda columna refiere la calificación que el estudiante obtiene en cada uno de los ejercicios que va a realizar
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La tercera columna hace referencia al rango que refiere el límite mínimo y máximo de la calificación
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Entre esos límites es donde el tutor enjuiciará, pondrá una nota y esa nota aparecerá en la columna calificación
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La última de las columnas es la columna retroalimentación
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Es la columna más importante. En ella el tutor explica de forma breve al estudiante lo que son sus impresiones respecto al trabajo realizado.
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Incluso si el ejercicio no ha sido superado, el tutor puede dar un pequeño feedback para poder conducir al estudiante a que sea superado el ejercicio.
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Y para terminar quiero analizar un poquito esta herramienta calificaciones dentro del ejemplo que veis.
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Concretamente, los diferentes, en este caso, tipos de calificaciones que existen.
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Para el ejercicio 1.1 como para el 1.4 la calificación es numérica,
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establecida en un rango concretado en la columna tercera que os he comentado con anterioridad.
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En función de ese rango, de ese límite inferior y superior,
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se concreta, el tutor concreta, una calificación establecida en la columna segunda o columna de calificaciones.
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y luego hay otro tipo de calificaciones que son establecidas mediante una escala
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una escala utilizando una o dos palabras que se concreta en el rango
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y lo tenéis como ejemplo en el ejercicio 1-2 y 1-3
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en el rango de estos dos ejercicios veis que la escala se establece entre dos palabras
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tres palabras, no superado, excelente
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y cualquiera de esas palabras son las que es concretada como calificación
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dentro de la segunda columna para el ejercicio que el alumno realiza.
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Muchas gracias por todo y adelante.
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Muchas gracias por vuestra atención.
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Ánimo y adelante.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Juan Ignacio Benítez Palacios
- Subido por:
- Juan Ignacio B.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 87
- Fecha:
- 29 de marzo de 2017 - 17:10
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES INFANTA ELENA
- Duración:
- 04′ 08″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 59.24 MBytes