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Eres un experto en ortografía

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Subido el 14 de mayo de 2026 por Tic ce40 madrid

4 visualizaciones

Vídeo explicativo del proyecto didáctico

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¿Eres un experto en ortografía? 00:00:10
Este proyecto consiste en una actividad interactiva de verdadero o falso sobre ortografía 00:00:13
para estudiantes de segundo ciclo de secundaria, tercero de la ESO, 00:00:20
utilizando Arduino como plataforma tecnológica. 00:00:25
Está contextualizada en el área de lengua castellana y literatura 00:00:28
y se desarrolla a lo largo de cinco sesiones. 00:00:31
Mediante sensores y guielíneas, los alumnos seleccionan si una frase o palabra 00:00:35
mostrada en una pantalla LCD está escrita correctamente o no. 00:00:39
Al final, un servomotor indica el porcentaje de cierre. 00:00:44
Esta actividad permite a los estudiantes practicar ortografía de forma lúdica e innovadora, 00:00:50
promoviendo la participación activa y el aprendizaje significativo. 00:00:56
En la primera sesión se presenta el objetivo de la actividad 00:01:02
y se explica el funcionamiento básico del servomotor, de los sensores y de líneas y del zumbador. 00:01:05
Se forman grupos heterogéneos y se explica el funcionamiento de los componentes, realizando programas sencillos con cada uno de ellos para aprender o recordar cómo se utilizan. 00:01:11
Servo 180. Se utiliza la placa de expansión de motores conectando los tres cables del servo a la ranura específica para servos. 00:01:23
El alumno debe hacer un programa en el que el servo al principio del programa se ponga en la posición de 0 grados 00:01:31
y después se posiciona en distintos ángulos de su elección parando medio segundo entre cada posición. 00:01:38
Sensor sigue líneas. Se conecta el pin de señal del sigue líneas a un pin digital cualquiera, por ejemplo al pin 5 de la placa Arduino. 00:01:47
Cuando no haya ninguna superficie delante del sensor, detectará negro 00:01:56
Pero, si se coloca la mano o una tarjeta delante, detectará blanco 00:02:01
1. El alumno hará dos programas 00:02:05
Detecta blanco, cuando detecte blanco el LED integrado en la placa 00:02:08
PIN 13 se encenderá y detecta negro 00:02:12
Similar a la anterior, pero en este caso detectando negro 00:02:16
Zumbador 00:02:19
Usaremos el zumbador integrado en la placa de expansión 00:02:23
Para usarlo no hay que hacer ninguna conexión. 00:02:26
El alumno debe escribir un programa para que suene la escala musical en el filmador de Arduino. 00:02:30
En la segunda sesión se explica el funcionamiento del display LCD, 00:02:36
realizando programas sencillos para aprender o recordar cómo se utiliza. 00:02:42
El alumno debe hacer un programa que escriba 00:02:47
Bienvenido, espere un segundo y escriba Hasta pronto. 00:02:49
Espera un segundo y vuelve a empezar. 00:02:53
Además, se enseña al alumno cómo mostrar los ocho caracteres siguientes 00:02:55
ñ, vocales acentuadas, signo de interrogación y exclamación de apertura 00:03:00
Por último, se muestra al alumnado cómo montar los componentes en la caja de cartón 00:03:06
En la tercera sesión, los alumnos comienzan a montar la placa Arduino, sensores, servomotor y display LCD en la caja de cartón 00:03:13
El profesor supervisa y guía el trabajo del equipo 00:03:24
En la cuarta sesión, los alumnos cargan un programa básico, programa de ayuda, para mostrar tres frases en la pantalla LCD y activar los sensores 00:03:27
Se realizan pruebas y se modifica el programa para mostrar más frases seleccionadas por los alumnos 00:03:53
Se pueden añadir mejoras como un mensaje de bienvenida 00:03:59
En la quinta y última sesión, los alumnos usan su dispositivo para realizar el juego de verdadero-falso con las frases propuestas 00:04:02
Se recoge el porcentaje de aciertos mostrado por el servomotor 00:04:15
Se realiza una apuesta en común para discutir los errores ortográficos masculinos 00:04:19
Para terminar, se realiza la evaluación 00:04:24
Los estudiantes han combinado la práctica de la ortografía con el trabajo con la plataforma Arduino 00:04:37
Etiquetas:
Código Escuela 4.0_M
Autor/es:
Código Escuela 4.0_Madrid
Subido por:
Tic ce40 madrid
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
14 de mayo de 2026 - 10:18
Visibilidad:
Público
Centro:
C RECURSOS Código Escuela 4.0
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.26 MBytes

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